这篇文章给大家聊聊关于绘本阅读和分级阅读，哪种比较好为什么，以及为什么不建议用分级绘本对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
本文目录
一阅而起汉语分级阅读绘本怎么样
我认为一阅而起汉语分级阅读绘本不错的。
这套书按照“字—词—句—段—篇”的汉语学习方式，从现代汉语中常见的字、词、短语、句子入手，将童谣、自然百科、民俗节日、成语故事、民间故事等传统文化素材作为识字、阅读的材料，全面覆盖3-8岁儿童的阅读需求，让孩子能够在由亲子共读顺利过渡到自主阅读。
绘本阅读和分级阅读，哪种比较好为什么
首先表明下我的观点，个人认为二者可以兼得，并建议以分级阅读为主，绘本阅读为辅，二者并不冲突。
在说明为什么二者可以兼得之前，我觉得首先了解下二者的区别很有必要：
1、从画面风格来说，绘本图画非常吸引人，艺术性更强；分级阅读的图画更平易近人，更富于故事性；
2、从文字表达来说，绘本的文字难度更高，句式更加复杂，更接近真实语言的表达；分级读物的句式比较统一，词汇重复度比较高；
3、从二者的创作目的来说，绘本创作的目的主要是通过画面来表达一个特定的主体和含义，让孩子从阅读中汲取养分，感受艺术的熏陶；而分级阅读是为了培养儿童自主阅读能力而创作的，分级读物一开始都非常简单，甚至一页上只有几个词，每一页的句式也是一样的，这样做的好处就是孩子会有成就感，不用过分依赖家长，能更快达成认读的目标；
总体来说，在画面精美程度和内容的趣味性方面，绘本更胜一筹，寓意更加深刻，适合亲子阅读。整体来说，分级阅读有点像教材，注重语言方面的学习。所以呢，个人建议以分级阅读为主，让孩子尽快达成认读目标，实现“脱盲”，并在日常中辅以亲子绘本阅读，效果更佳。
刷分级绘本单词一定要背出来吗
我孩子看绘本我没要求背，没要求写只要会跟着念就好，因为现在才一年级，本地到三年级才有英语。当然和一线大城市不一样。等孩子开始英语这门课学习了会更会专注。我让孩子学怕她以后感觉自己会点就不专注所以让她提前学一点只培养语感。
语言学习我觉得不要操之过急。我们自己学语文也不是马上就背，小时候家长说着一些词孩子听多了就会了。等学到这个词从脑子深处就涌上来了那时我会要求孩子逐渐过渡到会写会背。我坚持水到渠成。
科普︱绘本和分级读物有什么不一样
1、形式不同：绘本主要以图画为主，孩子在读的时候可以不看文字；而分级读物主要以文字为主，图画是为解释文字服务的，对比起来也没有绘本的图画那么多样。
2、语言难度不同：绘本的字句有难有易，跨度较大；而分级读物一般句式比较统一，词汇重复性也比较高。
3、目标不同：绘本的目的是通过图画讲述故事，培养孩子阅读兴趣，同时激发他们想象和思考。而分级读物的目的是为了让孩子“识字”，通过一系列专业、系统的阅读材料，培养孩子的英语阅读能力。总的来说，绘本可以当做英语启蒙的入门材料，而想要然后孩子掌握专业、扎实的阅读能力，可以选择分级读物，两者算是互补的关系吧。
关于绘本阅读和分级阅读，哪种比较好为什么，为什么不建议用分级绘本的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
