style="text-indent:2em;">大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下上课视频片尾怎么弄好看的问题，以及和微课制作的片头及片尾该如何制作的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
录课的流程是怎样的呢
基本来说，去录课室录课，首先就得做好PPT，然后在高清大屏上面看看PPT有没有问题，调整好之后，就会有人来教你录课室设备怎么用，熟练了就可以进行试录了。试录没问题就直接正式开始录制！
微课制作的片头及片尾该如何制作
近年兴起的微课:
起于电脑网普及，兴于移动网应用的常态化。以视频为主，图文为辅，伴以语音讲解，5—8分钟最佳。利用零碎的时间，获得高效的学习进步。片头和片尾:
片头和片尾同样重要，前后呼应，包裹着中间的核心内容，使微课变得更加整洁、有范。
一个好的片头，能照应到微课内容，让人第一眼就感觉到内容的气场，在知识和生活之间建立起某种联系，随后顺其自然的进入学习状态。另外，片头会以标题的形式告诉我们微课所要讲的内容，以及制课者等信息。片尾通常标有联系方式等说明。
如何制作好“片头片尾”:
既然好的片头片尾，能让你的微课锦上添花。除了以上谈到的内容和常规要求，还要选好作为片头的图片风格(漫画、素描、卡通)和动画形式(炫丽、动感、滑稽)。如果授课对象是学生，甚至是中小学生，尽量用他们喜欢的漫画、卡通，显得不生硬，可以炫酷，但不宜过于花哨，一闪念即将过的效果(片头、片尾各自的时间建议5—15秒之间)，勿过多的夺去微课本身的“光华”。
“字体、字号、字色”让“片头片尾”锦上添花。字号只要适中即可，偏大偏小，你反复调试，比对一下就有感觉了，太大不协调、不雅观，太小不显眼，看起费劲(尤其是主标题)，若还有其他文字内容，要大小有别，错落有致。
字体，除了电脑系统上原本带的，还可以从网上选择一些独特、有趣的字体安装备用。选对字体，会给片头片尾，甚至整个微课带来灵气，产生传奇的效果。字色，字体颜色搭配要和谐，一句话就是让人看起舒服、顺眼，就如很会搭配衣服的美女(懂得优美、浪漫或热情绪奔放)，我就不详说了。
制作片头片尾的工具软件:
既然微课都做好了，制作片头、片尾所用的软件也都差不多。做微课有以下几个软件足够:
PPT(office2010)CamtasiaStudiu(做微课足够)爱剪辑(有水印)、会声会影(出钱)、Pr、Ed、Ae等(有难度)。公开课怎么过渡到拓展
在一节公开课上，要想使公开课具有一定的特色和高度，最后的拓展环节是必要的，好的恰当的拓展能够给课堂增加靓丽的色彩，所以教师都很重视拓展环节。那如何才能把本课所授知识有效进行拓展，还是需要认真考虑的，一般来讲，要想使拓展达到应有的效果，教师在备课环节就要精心设计，我们要弄清楚本节课知识点的拓展点在哪里，然后设计恰当的过渡语，使其自然过渡到拓展环节。
上课感悟结尾
以下是本人的上课的感悟结尾，每每将即将下课的时候，总有老师很过分，下课的时候还在上课，总是借口说：再讲几道题就下课了，结果下一节课还没上到，同学们就已经精疲力竭了，有些老师老是占课，令同学们愤怒，因为在每次接近大考的时候，老师总要占，以上是本人的上课感悟
好了，关于上课视频片尾怎么弄好看和微课制作的片头及片尾该如何制作的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
