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怎么记单词又快又牢固
谢谢邀答!
其实学英语最关键的就是要过记单词这一关。而记单词是有一定的方法与窍门的,如果不掌握规律,拼命死记硬背,是很难记住并且很容易忘记的,背得快,忘得快。
下面我就结合自己多年来学习英语与作为三十多年教龄的英语老师,来与大家谈谈怎样记单词,学好英语吧。
英语是学习科学文化知识获取世界各方面的信息,进行国际交际的重要工具,因此随着改革开放的深入进行,特别是九七香港回归,英语越来越重要了。而英语作为一门语言学科,与其他学科一样也有自身内在的规律性和系统性。英语的三个组成部分:语音、词汇、语法都有自己的知识系统,正如语文最基础的是学好拼音字母,然后拼读字词,最后再到句子文章,英语最关键的是26个字母,48个音标。按理说英语单词都是由26个字母的不同组合而成的,应比汉字好写好记,可事实并非如此,几乎所有学过英语的人都多少有点怕记单词、背单词,然而要想学好英语,首先必须过好单词关。那么究竟如何记住单词,学好英语,各人都有各人的窍门,而我认为最重要最关键的还是单词的记忆方法问题,下面我就结合自己多年来学习英语和从事英语教学的体会,谈谈如何巧记单词,学好英语。
一、充分利用学生的好奇心,激发兴趣,加强记忆。
作为刚刚接触英语的新生,一开始具有强大的好奇心和浓厚的兴趣,老师必须紧紧抓住这一最佳时机,利用实物、图片等直观法激发学生学英语记单词的兴趣,比如上课时我带一包水果进教室,先让学生猜包里是什么?然后拿出实物,学生们可高兴了!苹果、桔子、犁子、香蕉,哇!好多好多!可是“谁知道这些东西用英语怎么说呢?今天我们就来学习这些词。”这样学生在极大的好奇心驱使下,记忆效果最佳,不用多久,这些单词就会全记住了。然后再教会学生拼读这些单词,最后背诵比赛,并将这些水果马上奖给学生们吃,他们自然而然就会对英语有了兴趣。但时间长了,随着单词的增多、内容的加深,这种方法就不太好了,有的学生说:虽然很想记住那些长的单词,可偏偏记不住。于是就用相应的汉字注音,如“goodmorning”写成“狗得咬人”“thankyou”写成“三克油”等五花八门,无奇不有。当然,一开始学单词记不住时用这种方法既不能说不好,也不能说可取,但久而久之就不行了,不仅单词记不牢而且连读音也读不准,因为过多的重复,不动脑筋的记忆会抑制思维,产生遗忘。所以除了死记硬背,还必须掌握英语单词的规律,巧记单词。
二、学好音标,根据音标巧记单词。
英语是拼音字母与汉语的示意文字截然不同,记忆单词最根本的也是最难的是要先记住它的读音,然后根据读音去记字母。因此必须首先掌握26个字母的读音和48个音标,然后根据字母、字母组合在不同的单词里的发音规律去记忆单词是解决单词音和形的关键。
1、如按同一字母、字母组合不同发音归类:
[ei]face,name,take,plane,gate
a[?]apple,map,bag,thank,catch
[a:]ask,glass,class,answer,father
[i:]be,we,me,she
e
[e]pen,bet,help,best
[ai]bike,like,my,sky
i(y)
[i]lift,pig,family,baby
[?u]whole,home,old,rose
o
[?]not,box,from,doctor
[ju:]use,student
u
[?]sun,up,but,must
[u:]school,room,too
oo
[u]look,book,good
[θ]think,thank,three
th
[e]with,those,these
2、按同一发音,不同字母、字母组合归类:
eatea,meat,read
[i:]eesee,bee,feel,meet
iefield,piece
irfirst,girl,thirty
[??]
erher,person,certainly
earearly,earth
[i?]erehere
ear,engineer,pioneer
near,hear,clear
arehare,care
[??]
airchair,chairman,repair
三、掌握有关规则,巧记单词。
英语单词无论是自身的构成还是与其他单词之间都有一定的规则,只要记住有关规则,就可举一反三,掌握许多单词了。比如,(1)名词分可数名词与不可数名词。不可数名词没有复数形式,可数名词的复数除了一些特殊的外,只要记住一般的加s或es,以辅音+y结尾的词要改y为i,再加es等。(2)动词的第三人称单数形式s或es方法同上,动词的现在分词一般为直接加ing,以重读闭音节结尾且最后只有一个辅音字母的要双写再加ing,(3)再如:名+名=名class,room,=classroom,foot,ball=football,news,paper,=newspaper动+er=名work,worker,write,writer,sing,singer.形+ly=副quick,quickly,slow,slowly等,只要记住一个单词,其他相应的一并记好。
四、按分类法记忆单词。
1、按名称分类:
动物:cat,dog,elephant
人物:worker,teacher,student
食品:meat,fish,rice,bread
饮料:milk,tea,orange
国家:China,Japan,America,England
2、同义词、反义词分类:
同义:clever----bright,good----nice,like----love
反义:big----small,go----come,heavy----light
3、同音异形异义词分类:
where----wear,too----two,see----sea,I----eye,meet----meat,our----hour
五、以丰富多彩的教学手段,创设情景,让学生积极参与表演,全方位记忆单词。
中学生活泼好动,不能老叫学生按各种规律去记忆单词,长此以往,又将枯燥无味。因此老师要采取不同的方法,激发学生的兴趣,如,放录音、录像,让学生置身于那种场合,制造一种非讲英语不可的氛围,创设不同情景,让他们在实践中掌握英语单词,另外,课堂上还可教学生参与表演,比如扮演教师、工人、农民,这样印象深刻,学生也许永远就记住了teacher、worker、farmer这些词,因为他们曾扮演过。如叫学生直接参与关门关窗,从而记住Openthedoor.Closethewindow.这些词,让他们在视觉、听觉、感觉等多方位得到统一,加强记忆。
六、教唱英语歌曲,巧记单词。
如今学生对歌曲都很喜欢,通过歌曲来激发学生的记忆,寓教于乐。比如一开始26个字母顺序学生很容易搞错,数字更是枯燥无味,但是一放进歌曲去记,学生就来劲了,而且永远不会忘记。“TheABCSong”“TheNumberSong”熟练后还可换词填词,多记单词,这样让学生在欢愉中掌握单词。
七、备好小单词本,随时随地巩固记忆。
德国心理不艾宾浩斯创立了著名的遗忘曲线,先快后慢,先多后少的遗忘规律。因此合理组织及时和经常的有效复习,是防止遗忘,巩固和掌握知识,培养能力的重要手段之一。所以有的学生记得快,也忘得快,只有自己备本小小单词本,放在口袋里,利用清晨、睡前、睡后甚至上厕所的时间,总之只要有空就拿出来看看、背背,今天记一点,明天记一些,持之以恒,积少成多,反复温习,加强记忆。
综上所述,只有巧记单词,才能又快又牢固,才能学好英语。当然各人可根据自己的实际,采取不同的方法,坚持不懈,记好单词,学好英语。
怎么对待职场上故意打压你的人
作为职业人要清楚,职场上的打压分两大类:1、恶意的打压;2、善意的打压。一方面很多人只注意到第一类,另一方面对于应对他人打压也没能采取更为有利的策略方法。
老鬼针对此两类情况分别和朋友们做些个人看法的阐述。
第一大类:恶意打压情况下的应对恶意打压也至少分为两个人群:领导、同事
一、领导的恶意打压领导恶意打压的原因有分为很多种类。无论出于什么原因而出现的恶意打压现象,我们从几个方面下手综合发力,才能起到很好的效果。
谨记:很多问题的出现,往往需要组合拳来应对!而不要总想着用什么精巧的方式、技巧做到“一招制敌”。正如到医院看病一样,医生的用药很少是只开一种药的哦!
1、与领导公共关系的增进与强化是第一要务
很多职场人受到领导的打压,最直接的原因就是领导不喜欢、领导看着不顺眼——就是这么简单的原因!
或许是因为日常很少和领导互动,很少和领导沟通交流,更别提私下里和领导走动了。很多人把那些和领导走的比较近、关系比较好的员工视为“拍马屁”,这是很麻烦的事情!鬼使神差的认为只要和领导走的近的都不是好人!甚至不由自主的将此类人向“小人”这个群体归类。
明确的说:职场上与领导保持良好互动甚至私下处理好关系是必须要做的!这是职场上很正常的事情。
不能因为某些小人和领导走的近,就反向推导,认为只要和领导走的近的人都是小人!这是逻辑不通的!
请不要拿什么案例、什么理由来为自己辩解,为自己开脱。
也不要吐槽领导多么的没素质、多么的喜欢被巴结!——换位思考:如果你是领导,难道你希望所有的员工都躲自己远远的?你手下的员工除了工作之外都不和自己打交道?
领导就是领导,你看着是否顺眼,你如何评价领导,那是你自己的事情!既然他是领导,自然有他客观的原因。接纳现实,才能面对现实,才能找到自己的生存发展之道!
因此,别找任何理由、借口,和领导搞好关系,是非常重要的!
2、谨记:自己的所有功劳、荣誉,都有领导的份儿!你才能在职场保持良好的形象,才能让自己的行为不引起领导的反弹与压制!
太多职场人认为领导不行,认为自己的成绩是自己努力的结果。不愿意让领导跟着自己沾光。认为领导还不如自己,凭什么让领导跟着享受荣誉。
这种思想是非常严重的误读职场规则、潜规则。
既然自己是领导的下属、领导的兵,那就要接纳,自己的功劳就是团队的功劳、团队的成绩。这份功劳,一定有领导的份儿!
无论自己如何看待领导,这是铁的事实!
要明白一个道理:自己的功劳中一定有领导的功劳,自己愿意承认这一点,并不影响自己工作成绩、业绩被更高层领导、老板知道、认可!职场人,我们完全可以调动智慧让更高层领导知道、理解、认可我们的努力、成绩。让高层领导甚至老板知道某项工作、项目中自己是中坚力量。我们在职场上将功劳让给自己的领导不会影响自己!
搞不明白这个道理,就别混了!
越是敢把功劳让给领导,功劳越是你的!到处瞎逼逼,私下里发牢骚,吐槽某某工作其实是自己主导的,领导就是个废物.......消息没有不透风的墙!!!
3、职位低微、实力弱小、影响力有限时,“示弱”才是获得更大发展空间的根本!
会说话、会赞美领导、会搞公共关系,这些行为是无罪的!
老鬼已经说过:小人爱巴结领导、会拍马屁,不能反向推导!不能认为只要是和领导关系好的人都是小人!!!示弱、不争功,柔弱胜刚强,舍得.......这些道理,每个人都知道,可遇到事情时,却做不到,那就可惜了.....
二、同事的打压其实同事的打压,可以通俗的成为同事“使绊儿”。通过各种途径、手段来把我们拉下来!
可能表现为在领导那里说坏话,也可能表现在日常工作过程中的“撤劲儿”、埋雷等等。
同事的打压,不难处理的,但前提是需要心态平和!
1、和领导、领导的领导甚至老板公共关系的强化与紧密的沟通非常关键!
不能让领导非常深入的了解自己,领导对自己的思想、工作等等一无所知,是最容易给小人留出空挡的!
别埋怨领导眼瞎!领导不是神仙!
换种说法:埋怨能解决问题吗?埋怨、郁闷、纠结能使情况变好吗?
别找理由、借口,也别吐槽!软弱的人才那么干!你有一千个道理,屁用都没有!
2、职业化的工作方式是重要前提
工作过程中,与同事、其他部门协作、交流时,按照职业化的方式进行,才能保证自己的工作让别人挑不到毛病!
举个最简单的例子:有些职场人做事太没原则,心软,总是做老好人帮别人的忙。
你帮了这个没帮那个,就很可能出现问题!职业人,要清楚自己的原则与底线,要清楚什么情况可以帮、什么情况不忙帮!要用职场智慧去拒绝一些不该帮的事务!否则,你很可能得罪人,遭受打压!
3、实力是保障
能力、实力,是自己的。当一个人的实力强大到一定程度,谁都盖不住你的!因此说:实力是碾压一切的根本!
即使离开了这个企业,去新的企业应聘,实力、业绩也是最有力的筹码哦!
当你的能力、水平达到一定程度,很多事情会迎刃而解。
别找理由说自己郁闷、委屈、迷茫,所以没心思好好工作。因为心情不好或者被冤枉等等原因造成自己故意如何如何......
第二大类:善意的打压或许很多人没有意识到,职场上是有“善意的打压”的!
有些朋友,可能没有意识到一种情况:有些职场新人或者老人,由于各种原因,会受到领导善意的打压。只是自己一根筋的认为是领导恶意那么干!
老鬼随便列举几个类型:
1、自己对于职场规则、法则的破坏,自己不知道!造成领导的打压
职场,是不能拿什么好人、老实人之类的概念来评判的。职场有职场的规则、法则、潜规则!无论你是否愿意接纳,这就是现实!
很多人抱持着自己是好人、老实人的心态,靠自己的理解、感觉来行事。这导致了很多人不知道或者不愿意接纳一些职场现实中必须要注意的规则、法则。
此时,领导不打压,那就见了鬼了!
例如:工作勤勤恳恳、兢兢业业的人,领导让干什么工作都能完整执行、保质保量的人,本来自认为自己挺好的。领导应该重用、提拔。
可一个小毛病可能就让自己遭受打压!
说话太直,不照顾领导或者团队的氛围、面子。
私下里喜欢对其他人品头论足、发表高见。
喜欢撒布负面情绪、做负面预测、评价。
遇到不顺心、看不惯的事情,喜欢私下发牢骚.....
这些都可能导致领导为了点醒你,而在某些时候采取打压的方式。
这就是所谓的:受到打压,是因为自己有错在先!领导不让你吃点儿亏,根本意识不到自己错了!
可惜的是,有些人,被打压了都意识不到自己的言行是有问题的!
2、高度了自己的能力、实力,造成的被善意打压
有些人,自认为自己在某方面的能力、实力、见解超越其他人。而领导却没有给与相应的重用、委任或者安排某项工作。
这导致了一些人感觉委屈。
一个人能否客观的评价自己的实力、能力、思想高度、判断力,是很难的事情。
自认为自己应该得到什么机会、荣誉、地位,而客观上自己是不具备那样的实力的。
此时,会让一些人感觉自己受到了打压。
因此,职场人需要注意一个课题:客观、准确的评价自己。
正如很多职场人,自认为比老板、领导考虑问题还全面、还客观、还具有代表性。
造成了看着谁都不顺眼。
其实呢,当自己有机会做了管理者、老板,才能知道自己原来很多想法、看法是有很大偏颇的。
例如:自认为如果自己是团队的管理者,应该怎么办、怎么办,才能让团队心服口服的努力工作。可自己当了领导,才知道原来有很多想法是可笑的。
好了,就谈这么多吧。希望能给朋友们一些启示。
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女孩为把男神逆袭追到手,干出了令人惊叹的大胆之举。颠覆了我对弱小女子的印象。我见过胆子最大的是一个女孩子。确切地说,是一个刚大学毕业参加工作的女青工。有一年,我们单位新分来了一批大学生,这个女孩子就是其中之一。因为她相貌平平,外表柔弱,也不是名校毕业生,所以在这群大学生里显得并不突出。与之相反,在这群大学生里有一个十分耀眼的男青年。这个男青年是企业高科技人才引进计划中的一员,毕业于全国著名的大学,听说当年高考时,他还是所在地区的理科状元。这个小伙子不仅有学识,而且长相英俊,身材修长,谈吐出口成章,是那种走到哪里都会引起注目的一类人。因为是重点培养对象,在新职工入职培训班上,小伙子就大放异彩,他不仅担任了班长,而且还把为期三个月的培训班的各项工作搞得有声有色,显示出了高超的组织能力。企业的管理层对于小伙子的表现十分满意,认为是捡到宝了,有意识加紧了对他的培养,可以说,小伙子的前途一片光明。培训班结束后,根据大学生培养计划,小伙子被分到一个重点一线单位实习。当时,人的观念还是非常现实的,大学生们都希望自己被分到科研单位,或者是机关实习工作,而对于去一线是抵触的。这个女孩子先是被分到了科研单位,但她找到组织部门自愿要求到一线,也就是那个男孩所在的单位工作。组织部门正在为大学生分配发愁呢,正巧碰到了一个可以宣传的典型,何乐而不为呢?于是,女孩顺利的又被分到了一线。分到一线并不是说起来那么轻松的一件事,因为要24小时的连续倒班,要爬到几十米高的塔上去采分析样,要整天穿梭在机器轰鸣的管架下去检查设备等等。但女孩子为什么要选择去一线呢?事后,人们猜测,女孩子早已把目光对准了那个出类拔萃的男孩身上了。人常说:男追女隔座山,女追男隔层纱。在这个男孩周围当时,早已出现了好几位异性爱慕者。大学生们的智商都不差,这些女学生的眼光也不差,她们知道一个男人最重要、最关键的就是前途无量,而且这个男孩还长得那么帅气。于是,男孩子就像一块巨大的磁铁一样,把好几个女孩紧紧吸引在身边。但是,这个女孩占得了先机,她和男孩同工作、同巡检,见面的机会自然就很多。有一次,师傅安排男孩到1号塔上采气样,男孩有点胆怯。1号塔不仅高几十米,而且细,站在上面都能感到被风吹得摇摇晃晃。而且爬塔全是直梯,就是中间设有两三个平台,供爬塔的人休息一会。往往这种活都是一些非常胆大而且经验丰富,身体好的男职工干的。看到男孩有些犹豫,女孩二话不说,从男孩手中夺过采样器,就往塔上爬。不一会,塔下就围了几个人,有惊讶的,最多的是等着看笑话的,他们心中一定在想,这个女孩最多爬不了多久就会被吓得哭。这还真让他们猜对了,人们看到,一个弱小的身影,沿着直梯一级一级地往上爬,每到一个休息平台,她就会抹上一阵眼泪,然后又接着往上爬。最后,车间主任来到了现场,把这些塔下看热闹的人狠狠哭了一顿:你们一群大男人,好意思看着一个弱小的女孩子干这么危险的活吗?万一出个事,你们一个都跑不了,都要接受处分。主任的话没有应验,女孩没有出事,她最终还是采回了样品。这件事后,男孩的心思发生了变化,这个原来在他身边最不起眼的女孩慢慢引起了他的注意。后来,有人问过女孩子:爬那么高的塔你怕不怕。女孩听完这句话,眼泪都出来了,她告诉别人说:她那天真的怕的要命,但有股力量始终鼓励着她:不要往两边看,一直往上爬。女孩的第一个大胆的例子讲完了,我想再讲一个小例子。那时候,男孩和女孩之间已经互相有了好感。但女孩子有一个强大的对手,是个肤白貌美,说话哆声哆气的大美女,她也立誓非男孩不嫁。于是,就形成了两女争一男的局面。有一次男孩子去外市参加一个技术培训班,恰巧赶上男孩子的生日,女孩子请了一天假,坐长途公交车,又倒了好几次车,专门跑到外市给男孩子过了一个生日,因为第二天,有一个重要的工作,所以她要连夜赶回单位。谁知那天又赶上刮风下雪,她在中途转车时,误了点没有赶上末班车。结果那天她顶风冒雪,连夜沿公路走了几十公里,回到了单位。那条公路沿途有什么呢?路经一座公墓,一所监狱,还有一个野狗出没的农场。每到想到这一幕,作为外人,我的心中都一直在发怵。
什么皮做帽子最贵
英国女王每年的寿辰是个大日子,英国陆海空三军都是要进行阅兵的。首先大家想到的就是士兵头上佩戴的高高的黑色帽子。这种帽子叫熊皮帽,要制作这样一顶熊皮帽,通常需要两头黑熊的皮,相当于每顶造价52万人民币。熊皮帽经久耐用,许多士兵还会代代相传。不过近些年来保护动物协会一直呼吁取消这顶熊皮帽,面对各种压力,英国皇军从2011年开始改用人造皮草。
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