style="text-indent:2em;">这篇文章给大家聊聊关于情绪管理方面的绘本对孩子有用么，以及绘本转盘怎么弄好看对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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怎么带好0-1岁之间的小宝宝
0-1岁是婴儿阶段，这个阶段婴儿最主要的就是长身体，父母的主要任务有两个，其一，照顾好的孩子的身体，让宝宝的生长发育达到标准；其二，帮助孩子做早期教育，让婴儿的大脑建立起更多的连接。想要照顾好0-1岁之间的小宝宝，父母需要做好这几个准备。
了解0-1岁最常遇见的棘手难题0-1岁的宝宝在半岁前最难带，大部分宝宝都会遇见下面这几个问题。
1月吐奶
婴儿吐奶是生理性原因，只是有的宝宝吐奶可能会更加频繁，如果你家宝宝每餐都吐奶，且吐奶的频率比较高，父母就要上心了，孩子属于比较难带的宝宝，可能大部分时间需要抱着。
2月肠胀气或肠绞痛
出生后的第二个月，很多宝宝会遇见不同程度的肠胀气和肠绞痛，每个孩子的程度不同，有的比较严重，有的只是脾气烦躁，父母应该做好准备，尤其是肠绞痛，很多宝宝会挂在成人身上。
3月睡眠倒退
很多宝宝会在出生后的第二个月出现睡眠倒退的现象，落地醒、睡颠倒、吃奶半小时，睡觉10分钟，这些情况都会让宝宝特别难带，尤其是晚上不睡，需要大人整夜的哄。
6月出牙痛
有一部分宝宝出牙的时候会出现低烧、心情烦躁，出牙疼痛，哭闹不止，这个状况可能会持续1个礼拜左右，这段时期宝宝会特别粘人、难哄，不过来得快去得也快。
7月幼儿急疹
半岁后，很多宝宝会迎来人生的第一次发烧——婴儿急疹，突然间出现感冒和发烧的症状，因为发烧来得比较急，通常高烧不退，会十分吓人，父母最好提前了解做好准备。
带好0-1岁宝宝需要做好这几个准备吃
从按需喂养向按时喂养过度0-3个月的小婴儿以按需喂养为主，孩子饿了要及时的去喂孩子，等到4-6个月的时候，需要逐渐向按时喂养转变，按时喂养可以培养孩子的良好的饮食习惯并且规律的饮食可以帮助孩子养成良好的睡眠。
有吐奶或者肠绞痛要少食多餐如果婴儿有吐奶或者肠绞痛的状况，在喂养的时候做到少食多餐，每次可以吃一边母乳，不要让宝宝吃得过饱，吃上七八分饱，有利于肠道消化，减少食物滞留肠胃时间，减少气体的产生。
辅食添加不要过早也不要过晚婴儿添加辅食的时间不要过早也不要过晚，过早容易引起宝宝过敏，过晚容易导致孩子咀嚼力发展滞后，严重的会影响宝宝的脸部肌肉和说话时间。
睡
1月学会包襁褓月子里的宝宝睡觉一定要学会包襁褓，包襁褓可以给孩子安全感，可以防止宝宝惊跳反射，可以让婴儿睡得更熟，时间更长，最重要的是这种习惯可以帮助宝宝养成良好的睡眠质量。
2月养成吃-玩-睡得模式进入第2个月，宝宝清醒的时间开始变长，家长要有意识的帮宝宝养成吃-玩-睡的模式，避免婴儿出现黑白睡颠倒，或者没有规律的睡眠习惯和频繁夜醒。
3月培养固定的睡眠模式过了2个月，婴儿的肠绞痛开始消失，可以有意识的培养宝宝的睡眠习惯，比如睡前的仪式感，每天固定的睡眠模式，或者从奶睡逐渐向拍睡或者自主入睡来过渡，宝宝越早学会自主入睡，睡眠大人会越省心。
玩
1月多和宝宝对视新生儿的视力范围只有20厘米左右，大概是宝宝吃母乳的时候和妈妈脸的距离，研究发现新生儿最喜欢看立体的、对称的、三维的图案，而人脸就是最好的视觉刺激，所以在月子里婴儿虽然清醒的时间少，可以让孩子多看成人的脸部，刺激宝宝视觉发育。
让婴儿的手多去摸不同的物品0-2岁的婴儿属于感觉运动阶段，孩子对世界的认知来自于感官的感觉，婴儿会用手去触摸，用嘴巴去品尝，这些行为都会促进宝宝的感官，从而刺激宝宝的大脑认知发育。所以可以尽量让婴儿多去触摸不同材质的物品。
第一时间回应孩子培养孩子的安全感0-1岁是婴儿第一级安全感建立的关键时期，当婴儿哭闹的时候，父母应该第一时间去回应宝宝的需求，当婴儿感觉到父母的爱，感觉到自己的需求被满足，婴儿会逐渐认为这个世界是安全可靠的，只有内心是安全的，他才愿意去探索新的世界。
一岁前想要孩子聪明可以多做这两个动作第一个，趴
趴是婴儿的第一个大运动，是所有大运动的基础，婴儿阶段孩子的主要认知来自于感觉，也就是来自于肢体动作，只有婴儿趴的好，大运动才能够发育的好，孩子的视力范围也会变得更广。
第二个，爬
爬行扩大了婴儿的认知范围，在爬行的过程中可以锻炼宝宝的前庭平衡，前庭平衡主要是传递身体感官对世界的感知，前庭平衡发育的后，婴儿的理解力会更好，平衡感也会更好，爬的越多，身体的感官接收的刺激越多，大脑发育的越好。
一岁前要培养孩子这些能力家长更轻松自主入睡的能力
从新生儿开始就可以培养孩子自主入睡的能力，只是前三个月宝宝会遇到各种各样的问题，所以最好从3个月开始培养宝宝自主入睡的能力，当孩子可以自主入睡，只要父母做好睡前模式，孩子会自主入睡，这些宝宝通常睡眠习惯也会更加有规律。
自主进食的能力
8-12个月，可以逐渐培养婴儿自己吃饭，这个过程比较漫长，如果父母可以尽早开始，婴儿在15个月左右就可以自己独立去吃饭，不但锻炼了宝宝的手眼脑的协调，喜欢自主进食的孩子更少会出现挑食。
对于父母来说，孩子拥有了以上两种能力，会越来越好带。
疫情期间双职工家庭孩子怎么办
首先来说，疫情对大家的生活带来了非常大的影响。直至现在有的工厂还是不让开工，不让生产，只能等到疫情的结束才可以开工，职工们才可以上班。
当然这也是个好机会，想必这次是陪孩子的最合适机会，往年哪有这么多的时间陪孩子啊。大家可以自己在家创造一些有趣的活动，或者自己动手制作美味的饭菜，让自己的生活充满了乐趣，总不能一直睡到开工上班吧。
网上有许多的手工可以让我们大人跟孩子一块制作，比如，制作纸箱恐龙，制作小灯笼。。也可以玩游戏自己制作套圈的游戏，大转盘的游戏，总之要让自己的生活有趣起来。
陪孩子的机会不多，虽然疫情期间影响自己的收入，但是亲情更重要。
情绪管理方面的绘本对孩子有用么
个人认为，情绪管理方面的绘本上的道理的确浅显易懂，但是那是对大人来说的，孩子可能还无法真正理解那些绘本中字句的意思。在这种情况下，绘本对于孩子的作用就只是起到了娱乐的效果。父母的强大作用在此时就体现出来了。
每个孩子的内心里都住着小天使和小恶魔，小天使代表着哪些是可以做的事，小恶魔则代表着孩子在冲动驱使下做的事情，是他们力所不能及的事或者无法控制的事。对一个孩子来说，如果十次有九次，他内心的小恶魔战胜了小天使，说明他就算听懂了大人的话，也无法控制自己，这种情况下他就是“不听话”的。
事实上，2~3岁的孩子还不能控制他们的行为，所以内心的小恶魔十分强大，3~6岁的孩子也常常冲动冒进，那么父母该如何帮助孩子控制自己的情绪呢？
孩子需要花些时间来学习如何控制自己的情绪。你可以这样帮助他：
1.帮孩子做决定。
你是不是意识到了，对孩子要求越多越不能让他停下来，这种情况下直接断了孩子的念想好了，比如可以将孩子带到别的地方，或者干脆把吸引孩子的东西拿走。你可以这样说：“我知道你想碰碰那台机器，但爸爸跟你说了别碰它，因为它比较危险，你还操作不了，我要把机器放高些。”
2.别冲孩子大喊大叫。
很多父母认为大声喊叫可以让孩子停止他们的错误行为，也许第一次有效，但之后孩子就会当没听见了，事实上，轻言细语比大声喊叫效果好得多。记住，控制不了内心的冲动并不是孩子的错，他们还不够成熟，不能完全控制自己强烈的愿望。
3.对孩子寄予合理恰当的期望。
只有这样，才能确保孩子能够达到目标，而你才不会失望。一般来说，不到4岁的孩子无法控制冲动的情绪，而对于4岁以上的孩子，你得合理地期望他控制自己，要求不能太高。
4.分析孩子行为背后的原因。
首先你要搞清楚孩子为什么触犯规则，是不是为了引起你的注意，也可能是他根本不知道可以做什么，不可以做什么，然后才能帮孩子成功地控制情绪。
还有许多原因也影响着孩子对自我行为的控制，比如生气、疲劳、紧张，当然，还有“糟糕环境因素”。如果仅仅是你单方面地要求孩子做什么，对孩子的期望并不合理，或者说没有给他创造一个适合他的环境，那么孩子不断触犯规则底线的原因就是“糟糕的环境”了，在那样的环境中，他当然不可能控制住自己。
5.以身作则，选择适当方式积极引导。
父母是孩子的榜样，首先必须要控制好自己的情绪，让孩子有一个良好的参照物。看到父母控制自己不乱发脾气，孩子也会学习，从小做自己情绪的主人。同时，要积极引导孩子学会调节自己的情绪，像户外运动、阅读等方式都是不错的选择。《了解我自己系列》之《我的情绪我控制》囊括了所有情绪的小秘密，让孩子了解骄傲、嫉妒、愤怒、悲伤等各种情绪的涵义和排解不良情绪的方法，妙趣横生的立体翻翻页紧紧抓住家长和孩子的眼球，一问一答的形式让亲子阅读变得趣味无穷。如何调整多变的心态？如何克服不良情绪的影响？在这里，各种应对多变情绪的小妙招一一为你揭晓。不仅是孩子，家长看过此书后也会受益无穷。动动手指翻一翻，把好情绪好心情翻出来！
情绪是每个人身心不可分割的一部分，良好的情绪有助于孩子形成良好的性格，促进孩子身心健康地成长。家长一定要选择适当合理的方式积极地引导孩子，帮助孩子去做决定、分析原因，通过有益的阅读情绪管理类的书籍让孩子认识情绪、了解情绪、学会控制情绪。每个人心里都有一个“情感小魔兽”，让我们和孩子们一起去学会情绪的合理表达和理性控制吧！
怎么培养孩子做家务的能力
您好，我是军佚老师，很高兴回答你的问题。
作为家长，你有过这样的心理吗？“让孩子去做家务根本没有必要，什么也整理不好。浪费时间以外，我还需要二次整理，真是添乱。”
“学习要紧，有做家务的时间还不如去多写几本习题，提高提高成绩。”
在生活中，有很多家长很少让孩子接触家务，甚至有很多的孩子，即便长大成人，在面对家务时仍然手足无措。只因为一些家长存在上述心理。做家务看似一件小事，对孩子的发展却有很大的用处。
哈佛大学学者经过多年的研究发现，爱做家务的孩子和不爱做家务的孩子相比，成年后的就业率为15:1，犯罪率为1:10
为此，家长还会觉得做家务对孩子来说是无关紧要的事情吗？
能力培养的最佳途径：从做家务中培养五大能力一、培养孩子独立生活能力
孩子总会长大离开家人独自生活，家长不可能时刻都在身边进行帮助。
因此，自理能力是孩子生存发展的关键。一个孩子如果做家务的水平不弱，生活能力自然不会太弱，即使独自生活，相信也能很快适应。
二、增强孩子的自信心
我们要知道孩子还小，无论力量还是肢体都没有成人灵活，做家务时无法做到很完美。但在练习做家务的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事情。最终在孩子的内心会有很大成就感和价值感，自信心也会不断增强。
三、培养孩子解决问题的能力
在成长的过程中，无论是谁都曾面临过各种问题，有些事情只能一个人独自面对，因此培养孩子解决问题的能力成了关键。孩子在做家务的初期一定伴随着很多的问题，家长能做的就是保持足够的耐心，常示范，让孩子仔细观察，通过模仿逐渐练习做家务，每当遇到问题的时候多用启发式提问，让孩子能够独立思考解决问题的方法。
重点：家长耐心，减少挑问题，相信孩子很重要！
四、增强孩子的责任心
在家庭里，每个人都是非常重要的一部分。成员的每一个人都应该对家庭承担相应的责任，即便是孩子也不例外。
在生活中，常常听到老人抱怨年轻人没有责任感，想想确实如此，很多孩子从小衣来伸手饭来张口，娇生惯养的生活从来没有让孩子感受到自己是家庭的一份子，反倒更像是请来的“客人”。时间长孩子难免会形成理所应当的心理，更加不懂得为家人分担责任。只要让孩子学会付出，孩子才懂得珍惜。
五、提升孩子的同理心，感恩心
哈佛心理学家查德.韦斯布尔德认为：“家务活能增强孩子的同理心，更趋向于对他人的需求做出回应。”
在孩子做家务的过程中，能够逐渐体会到父母的辛劳和努力，只有孩子通过劳动付出汗水与体力，才会真的做到感同身受。从此更懂得他人的不易，学会关心他人、理解他人。同理心增强，人际关系也会融洽。
正确的引导孩子，孩子才会主动做家务1、从自己的事情开始
让孩子先从自己的事情开始，如：整理书桌、自己穿衣、玩具收好、整理房间等。
注意：学习做家务初期，家长要给孩子做家务的新鲜感，不要总是重复做一件事情。
2、家务计划表
家长可带领孩子召开家庭会议，共同讨论设计一张家务计划表，分析孩子能做什么？想做什么？初期可以家长做，孩子配合。让孩子参与进来，感受乐趣。
注意：鼓励让孩子主动选择，不要被动要求孩子必须做什么，会很大程度上提升孩子的主动性。
3、明白做家务的意义很重要
根据孩子不同年龄，选择适当家务活。难度不宜太大，可逐渐升级，以免孩子产生抗拒心理。
注意：当孩子做家务时，鼓励很重要（鼓励孩子的行为而非盲目表扬）。
不用年龄段家务清单3-6岁（简单）
自己收玩具、穿衣服、整理书包、丢垃圾、收拾餐桌。
6-8岁
垃圾分类、扫地、洗碗、书桌整理。
7-9岁
学习煮饭、做菜、收拾自己的房间、洗自己的袜子内衣裤等。
8-10岁
将物品分类、准备采购清单、保持屋内整洁、帮助家人进行大扫除。
重点来了万事开头难，不要把孩子过度保护起来，要让孩子体会劳动带来的乐趣。要知道从小做家务的孩子社会和环境适应能力强，往往比不会做家务的孩子更会照顾自己和他人，更受大家欢迎。快来提升孩子的能力吧！
如果您有更好的建议，欢迎留言。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的情绪管理方面的绘本对孩子有用么和绘本转盘怎么弄好看问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
