style="text-indent:2em;">大家好，留学时如何充分利用学校图书馆相信很多的网友都不是很明白，包括留学小组作业怎么弄好看也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于留学时如何充分利用学校图书馆和留学小组作业怎么弄好看的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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你在大学有过哪些“骚操作”
好虐心的问题，这种事虽害羞但还是有的！本人大学在重庆读的，重庆在夏天有多热想必大家都晓得，著名的三大火炉之一，那时候作为一个北方女孩，重庆夏天真是热得恨不得脱层皮,甚至难受到不想穿衣......
众所周知，大热天儿的，男生是可以光膀子，在学校里走来走去，可女生不行啊。但大多女孩一到了宿舍可就没有那么多讲究了，我们经常就是上身穿一个小吊带，下身配一条超短的小短裤，有时腿上还会穿一双薄薄的连裤丝袜，不过后来实在热得受不了，干脆丝袜也不穿了，只穿着简单的衣服，就把三个点遮住了而已。
更糗的是，每到接开水时又犯了难，因为我们的开水炉设在了宿舍楼过道里，早先临近的地方，是没别的宿舍楼的，所以因为都是女生出出进进，经常就身着吊带和短裤出来打开水，不夸张的说：那个场景真叫一个春光无限。
可到了大二时，我们的生活发生了改变，大二刚一入学就发现女生宿舍对面新盖了两栋楼，而且还是专为男生住宿建的，听说从对面竟然可以直接看得见到女生宿舍的过道！从那以后女生打开水倒是没有什么影响，包括我在内都还是一样穿着吊带短裤在楼道里经过，不过不同的是，这回大家都用毛巾把脸包起来了。呵呵......
感谢大家耐心看完，以上就是本人大学时期的真实经历，希望大家多多批评指正。
留学时如何充分利用学校图书馆
学校图书馆的用处有时大于我们的想象，需要自己根据学校挖掘，但总结下来，基本的一些用途包括以下几点：
1.借阅教材型参考书，查询论文/实验报告参考文献。教材型参考书一般而言都非常抢手，供不应求，建议提前查询订阅。如果被全部借出，可以向图书馆request。写报告或者文献的时候要用到大量文献和论文做reference，一般都可以在学校的电子图书馆查到。
2.自习。deadline期间和考前的图书馆绝对是人满为患，我有时甚至会在图书馆过夜。很多大学图书馆都是彻夜长明，为学生提供全天候的自习空间。需要注意的是，学生要提前查询图书馆的时间安排，以防打乱学习计划。
3.Groupmeeting。很多大学的图书馆会专门提供小组会议的教室，提供大屏幕和圆桌，方便学生做groupproject。
4.“长途buff型request”。我一直到大三才知道图书馆可以强行request任何必要的参考书。我的一个朋友需要写论文，查到一本很重要的参考书，虽然图书馆没有，但是他向图书馆提出申请，一周之后，他申请的书就被图书馆从美国的一家图书馆借来了。国外高校图书馆之所以被称赞，最重要的还是因为资源丰富。除了图书收藏量，重要的还是利用学校间的联系，最大可能地帮助学生，满足借阅需求。
5.租借笔记本电脑。国外高校一般都有可供租借的笔记本电脑。一般都是需要当天归还。如果你自己的笔记本电脑比较沉，携带不方便，在校时间完全可以用学校的电脑，无需自己携带。当然，租借的时候一定要详细阅读租借说明，按时归还！
6.打印复印。一般而言，图书馆都会有打印室。如果你有做电子笔记的习惯，或是需要大批量打印文件/资料，不妨多多利用图书馆的打印设备，省去了购买打印机的经费。（即使是国外，学校图书馆打印费也不会很贵）
总而言之，图书馆的可利用之处非常多。一般学校开学的时候会有librarytour专门介绍图书馆及其可提供的服务，一定要去参与。
日本留学作品集如何准备招生官看哪些标准
不同专业不同院校的作品集准备方法都是不同，一定要根据院校的要求具体准备作品集及其他资料。本回答由网友推荐
出国留学哪里的语言培训更好点
个人认为主要在老师，一个好老师，带给孩子的不仅仅是知识，还有学习的方法和领悟力，甚至于总结能力，这一点看似简单，其实不然，总结能力是一个集大成的结果；便于学生快速掌握，分类，吸收和消化知识点。会总结的孩子，成绩往往显著。
第一，如果老师水平够高，实战经验丰富，那么学生就会节约时间来得到高质量的提升；如果老师水平一般，机构牌子再响亮也是鸡肋；甚至于互相耽误时间，毕竟学生磨合老师也是个过程；互相耽误不起。
第二，学生的需求。供需关系不仅是经济上的理论，也是师生关系延续；学生的需求一般是短平快，但是这是教育工作者不希望的结果，老师提倡的是扎实的基本功；矛盾一直都存在，也是不可避免的；所以短时间内快速建立师生平衡；这点很重要，也代表学生对老师的接受度；学生接受了老师，那么机构与否都不是很重要了。
第三，简单说一下机构；机构的特点是教材；考试知识点的把握；俗称题库刷题；这些是她们的优势，师资力量总有区别，无法下绝对的定义；大机构碰到不负责任的老师几率也不小；小机构，相对来说师资力量不一定弱；所以各有利弊，还是要学生亲自去试，去磨合，然后找出一个适合自己的。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
