style="text-indent:2em;">大家好，今天来为大家分享杨幂好看吗的一些知识点，和毕业礼服拖尾怎么弄好看的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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杨幂好看吗
其实杨幂很漂亮，眼睛很有神。脸型变了是因为拔牙。她属于甜美型的，很多人说她气质不足，可能甜美胜过气质，本人很喜欢。
齐刘海，斜刘海，中分，露额都hold住，挺美的，不是霸气，就是一种甜美。不是气质，就是一种无形的美。起码证明了她是一个努力工作的人。最后，我们看东西都要一分为二，看人漂亮也是有外在美和内在美的，经过加分和减分后，不可否认杨幂是常人眼中的偶像和许多男生的梦中情人，所以说杨幂是漂亮的。
为什么中国校服那么丑，别的国家校服那么好看
一套宽大、配色奇特、剪裁不合体、一穿就是好几年的校服，大概是很多人青春期的噩梦。我国各个学校校服的设计，就像在参加“全国比丑大赛”，没有最丑，只有更丑。
这套红配黄胸柿炒蛋，可以说是最美的一套了。
因为比红配黄更可怕的，是红配蓝。
红配黑，渐变色。
红配绿，这样一来胸前的红领巾更鲜艳了。
绿配绿，走在操场上就像一大片移动的青青草地。
除了审美奇特，我国校服最大的特点是实用。一套校服，可以从冬穿到夏，从一年级穿到三年级，不用担心孩子们飞速生长的身体，还可以套下厚厚的毛衣，需要时还可以秒变高腰裤。
如果你问，就没有例外吗？我可以负责任的告诉你：没有。都是这个样子的。
一成不变的校服与不断升级的体操才是绝配。
即便有人说它经济实用、防止了攀比、减少了早恋，但也无法掩盖“丑”给广大中小学生带来的伤害。在腾讯发起的“您喜欢运动式校服吗”调查中，15000个孩子选择的结果如下。
73%的人不喜欢这样的校服，你可能要问了，既然校服如此不受欢迎，那为什么依旧一成不变？
实际上，丑校服是有渊源的，它们也曾轰动一时，是全民眼中的时尚icon。
宽松的运动式校服流行于90年代初。1990年，中国第一次举办了亚运会，作为一个民族崛起的象征，当年的亚运会受到了举国瞩目。这其中就包括亚运会上运动员们穿的颁奖服。
在那个刚脱离绿军装的年代，这种领奖服可以说是时尚时尚最时尚的设计了。仿照亚运会领奖服，运动式校服也应运而生。
90年代小学校服
90年代中学校服
想想你上小学的时候穿的那套蓝白校服，当时是不是超兴奋的？在当时，背带小裙子、背带小裤衩配白衬衫，真是很潮了。
但是随着时间的推移，人们审美的进步，穿衣风格也发生了翻天覆地的变化。特别是在我们看了日本的、台湾的、欧美的校服之后，再对比我们的，就越发觉得土了。
在我们印象中，日本的校服都是这样的：
韩国的校服是这样的：
英国的校服是这样的：
但是......我们的校服，自始至终都是这样的：
但其实，我国的校服也曾经美过，而且历经沧桑经久不衰。
20世纪初，受西方文化影响，很多女学生身着“奇装异服”——“猩红袜裤，脚高不掩胫，后拖尾辫，招摇过市，继则女学生亦纷纷效仿”。
而此前我国一向是“礼之大者，莫过于衣冠”，怎么能放任不管呢？于是，1911年教育部公布了《学校制服规程令》规定，“女学生即以常服为制服”，“女学生自中等学校以上着裙，裙用黑色。”
1916年，北京培华女中，最右为林徽因
1920年燕京大学学生
七寸喇叭袖、圆弧过膝裙，这种组合被称为“文明新装”。上世纪20年代前后，这是女校校服的基本格调。
看她身上，今天换了一件蓝竹布褂，束着黑布短裙，下面露出两条白袜子的圆腿来，头上也改绾了双圆髻，光脖子上，露出一排稀稀的长毫毛。
——张恨水《啼笑因缘》
就是这个样子吧
到了1930年，女校校服除了蓝布褂+黑短裙，又兴起了中式旗袍。
张爱玲上中学时与姑姑的合影
以蓝色为主的阴丹士林布料改良旗袍，透着一股书卷与清纯气息。
而男生的校服多为改良版中山装，即有三个隐形口袋的中山装。
正宗中山装有四个大口袋
民国年间的校园版中山装，翻领变成了立领，乍一看可以说和日本校服很像了
或黑或白的中山装，显得英气有气魄
建国之后，虽然旗袍校服从大陆消失了，但校服的样式还没有现在这么丑。
有五十年代流行的列宁装，白衬衫配蓝裙子、蓝裤子，也挺好看的。
八十年代，人们脱下了文革时期的绿军装，重新穿回了校服。当时的校服虽然没有统一要求，但大体上一致：白衬衫和天蓝色裤子、背带裙，样式上模仿海军军装的校服。
影片中的水手服
人们的审美经历过这么多次升级，为什么到现在反而停滞甚至退后了？
校服的丑，一方面源于山寨设计师，一方面要源于顽固的学校和家长，但最主要的原因还是整个社会对服饰礼仪的不重视。
如果剪裁上用点心，用料上稍微讲究点，麻袋校服也可以美起来。
这两年风靡时尚圈的运动裤
走上T台的运动服
是不是看上去很好很大牌？
女神穿就更不一样了！
可是再好看的衣服都怕山寨，那就是卖家秀与买家秀的区别。而现在孩子们穿的校服，大多数用料差，做工简单，质量都难以保证，更何况是美？
那假如校服质量好了，好看了，校方不与大家审美为敌了，好看的校服就能在学校推广吗？并不。
第一，好看的校服款式多样，势必意味着多花钱，很多家长不愿意花。
第二，家长们不愿意让孩子穿的好看，因为孩子的学习最重要。
在一个考试和分数大过天的国家，在家长眼中，美不美有分数重要吗？审美一点不重要，分数最重要。2007年，南京某中学定制了美观的韩版校服，但学生家长知道后却惊呼“男女生都穿这么漂亮，难怪女儿要动心思！”迫使校方不得不放弃该校服方案。
要耐穿、要耐脏、要朴素，经历过苦日子的中国人，要求孩子保持艰苦朴素的美德，不要攀比，自己却时时都在攀比。
不过，你仔细想想，学校里丑的，仅仅是校服吗？
它不丑吗？
它不丑吗？
它不丑吗？
它......
还有它......
红黄渐变，浮雕描边，加粗拉扁，留白再见。这么一比较，是不是也觉得校服其实还不算太丑，甚至还有点呆萌，有点可爱了。。。
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