style="text-indent:2em;">大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下三年级语文下册的手指印怎么做的问题，以及和小孩子的手印怎么弄好看的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
幼儿小手印画能锻炼幼儿什么
1对小手的认识2进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。
3保持画面整洁，协调合作。
导入要引起小朋友兴趣例：导入昨天我学了一种新本领，叫五指神功，你们想不想学？你们看这是什么？这是一本武功秘籍，我们要学的功夫就在上面，想看吗？二、出示范画引起兴趣。
这些是什么？这些手印你们知道是怎么来的吗？这就是我们神功的第一招：描手印。
教师示范描，幼儿仔细观察。
请幼儿说说是怎么描的？你们还能做出其他不同的姿势来吗？请幼儿做各种姿势。
说说像什么。
小孩乱画墙壁上怎么把它涂掉呢
一、对于墙面上小孩子的随乱涂鸦，可以用干净的棉布蘸些面霜或护手霜，轻轻擦拭即可消除。如果是铅笔涂鸦，可以用软布蘸清洁剂擦洗。
二、对于一般墙面的灰尘，直接用干净的抹布擦拭即可。对于比较脏的痕迹，比如脏手印、脚印，用橡皮擦擦拭即可
三年级语文下册的手指印怎么做
第一步准备好工具，大人或小孩洗干净手，擦干水分。
第二步先用一只大拇指涂上浅棕色的颜料，轻轻横按在纸上，出现一个“脸”。
第三步再用另一只大拇指（或食指）的侧面涂上深棕色的颜料，对准第一个指印画“脸”，从“脸”的左边—中间—右边轻轻印下去。或者用深棕色的颜料在另一只大拇指（或食指）上弄出“头发一号”的造型，再对准“脸”轻轻印下去。
第四步用小指尖涂上蓝色的颜料，对准“头发一号”的右上方，轻轻印下去，形成“头发二号”
第五步用中指涂上深棕色的颜料，对准“头发二号”，弄出两个连续的“马尾”造型。
第六步洗干净手，擦干。待纸上的指印画干了后，用黑色的彩色笔画出线条。一个可爱的“姐姐”就诞生了。
成长手册里面的小手和小脚怎么做
小手小脚丫可以通过以下两种方式来印制：1.使用无毒无害的婴儿手印脚印印泥：这种印泥可以在婴儿肌肤上使用，可以自由地制作小手小脚丫的印章，还可以将印章制作成相册或者纪念品，非常适合作为宝宝的成长纪念。
2.使用安全可靠的彩色印刷技术：这种印刷技术可以将小手小脚丫的图案直接印刷在相册或者纪念品上。
虽然这种方法不会涉及到婴儿的皮肤，但需要注意选择合适的印刷方式和印刷材料，以确保印刷的安全性。
无论采用哪种印制方法，都需要遵循安全、卫生的原则来进行操作，以保护宝宝的健康和安全。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
