style="text-indent:2em;">今天给各位分享一年级这学期应该不能开学了吧你怎么看的知识，其中也会对不建议小学开学进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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孩子上小学五年级刚刚开学，有必要给他报线上辅导班吗
也许是受视野狭窄，认知能力有限所致，我一直不主张给小学生报任何辅导班，自然也包括所谓的“线上辅导班”。个人以为，小学阶段就是一个“习惯期”。即培养学习兴趣和养成各种良好行为习惯，特别是学习习惯等的阶段，学习成绩不是主要的。何况小学应该掌握的知识点不多，我们应该在使孩子养成各种良好习惯的前提下，多给他们一些自主时间用来阅读或发展特长等，而在课业辅导方面花费过多时间实在没必要。如果说因没有时间接送、照顾孩子，或者说想培养、发展一下孩子的兴趣爱好，非要给孩子报班的话，也应在事先与孩子商讨，征得孩子同意的前提下，给他报个能够按时接送、提供写作业或自主活动，培养兴趣爱好之类的特长班，实在没必要给孩子报各种各样的“文化课”辅导班啊。小孩子，每天就上那么几节课，学那么点儿知识，教师还不厌其烦地在课堂上叮嘱，进行一定量的作业练习巩固。如果孩子养成了良好的做事、学习习惯等，上课专心听讲、积极主动完成作业的话，早应该掌握了，何须课下再反复地播放“回放”?因此，在小学阶段，努力培养孩子的学习兴趣，学习、做事等各方面的习惯至关重要。如果孩子课堂上三心二意，不会学习，听课效果大打折扣，不会学习思考，掌握不牢，你就是课下给他报再多的辅导班又有何意义?何况小学这么简单的内容，这么点儿知识，一学期的知识一个月就能搞定，而你都让他学了一学期还没学好，课外还要进行辅导，那他上了中学、大学，遇到老师一上午讲一本书的时候怎么办?因此，哪怕孩子对于某个难理解的知识点，一时接受不了，学得不扎实，你临时给他补补巩固一下，也千万不要把小学生上辅导班看成家常便饭啊！这样，长此以往不但会让孩子对自己的能力表示怀疑，而且会依赖于课外辅导，课堂上更不专心学习、听讲。久而久之，他的心中就会像长了学习上的毒瘤一样，迟早在学习知识方面会落下的！不信，你可以试试吗～～
一年级这学期应该不能开学了吧你怎么看
开学是一定的。
疫情还没有过去，少数地方还有反弹的风险。小学低年级孩子，自我保护能力不强，孩子们对疫情认知有限，加上孩子又多，学校管理难度太大。
有序开学，先让中学孩子开学，这个就在家乡，没有大规模人员流动，可能确保安全，大学生没开学就是因为人员流动大，推迟是应该的。
而小学低年级孩子，后面条件成熟后开学，是对孩子生命健康重视，也是国家对孩子的关爱，保护。学习以后有的是时间，别着急。
在五月上旬到中旬，小学低年级孩子就会陆续开学。
小学生住校好吗
可以非常肯定的说，小学生住校非常不好。有条件的情况下，能不住校尽量不要让孩子住校。
有不少家长以为，让孩子住校可以培养孩子自理能力，独立能力，但却忽略了很重要的一点，那就是心理陪伴，情感陪伴，亲情陪伴和家庭温暖。
培养孩子的自理能力和独立能力，不是住校就能够培养好的，关键要看家长的培养意识和培养方式。
那么，为什么不倡导小学生住校？
孩子年龄小的时候被送到学校住校，与父母、家庭隔离开来，对孩子的身心将康极为不利。有些心理基础较差的孩子会变的孤独、封闭、不阳光、不快乐，不自信，不上进，情感淡漠，不善交际，厌学、逃学、辍学等等。这是因为孩子住校，没有正常的亲情陪伴和家庭温暖，久而久之，他们之中的一些人的心理方面就会有缺陷。甚至还有有一些孩子，会出现情感不健全，智力发展受到响的情况。这绝对不是危言耸听，关于这方面的研究世界上早有定论。
孩子虽然生活在学校的集体生活中，但这个集体永远无法代替家庭和父母，他们将来长大后，有一些孩子就会变得性情冷漠，不愿和人交往，独来独往，不愿意融入集体生活中，不愿意参与集体活动。
亲情和家庭是孩子成长的最好心理营养品。孩子在成长的过程中，需要父母的陪伴、关爱、温暖、呵护、拥抱、肌肤相亲，这些对孩子的情感发育、智力发育的促进作用没有什么可以代替的。
孩子的成长，首先需要亲情呵护与陪伴，需要被关爱，被理解，被保护，需要安全感，温暖感、幸福感。只有这些基础奠定好了，才会促进他们其他方面的健康和谐发展。
孩子年龄太小住校，严重破坏了孩子自然的成长规律很明显，孩子上小学正是需要父母陪伴的时候，然而这个时候把孩子送到学校去住校，显然是违背了孩子成长发展的规律。打破了这个规律，就会给孩子的成长带来一系列的反作用，随着他们年龄的增大，这个反作用会越来越大，越来越明显。
现实中，有一些父母把孩子从小就送到学校住校，也的确是无奈的选择。一些父母为了生活奔波在外，将孩子留给老人带管，而老人年迈体弱又管理不好，所以只能送到学校住校。
一些家庭离学校路程较远，来回接送孩子不方面，也只能把孩子送到学校住校。
还有一些父母，忙于工作和事业无暇照顾孩子，所以将孩子送到学校住校。
这些情况都是很现实的问题。但我说的意思是，如果能够创造条件把孩子带在身边，就尽量创造条件，能不让孩子住校的就尽量不要让孩子住校。
有人说：“父母是最好的老师，亲情是最好的心理营养品，餐桌是最好的课桌，家庭是最好的学校。”这句话深得我心。
没有什么能够代替得了父母的陪伴，亲情的呵护，家庭的温暖。
为了培养好孩子，希望父母能克服万难，给孩子创造一个陪伴的环境，不要早早的把孩子送到学校住校。
开学了，要不要让孩子上学去
我是老师，我来回答。
一、先问几个问题：1.你的孩子上几年？如果是幼儿园，你可以不送，反正在哪都是玩，找人照看好就行。
2.不上学怎么上课？这个问题最关键。如果你不送，能自己教也可以，但是这个现实吗？
从目前报道分析，确实有的学校采取线上线下同时进行的方式开展教育。如果你那里也是这样，也可以选择继续在家上网课。
3.别人的解决问题方式，适合你吗？你自己也知道，自己的情况与他人不同，所以，你必须想清楚自己的解决方式，
4.恐慌有用吗？在有效疫苗广泛推广前，疫情很可能会常态化。难道你就彻底放弃上学了？
另外，是谁告诉你无症状感染者几个小时就死了的呢？无症状说明很轻，多数会自愈，少部分会转成确诊，所以别轻信谣言。
二、建议1.学校还是要去的就像刚才我说的，不去怎么学习呢？这个最关键。
2.要相信学校学校担心孩子的健康，一点不必家长少。学校开学前，都是会做充足的准备的，比如应急错失，抗疫物资等。每天这都会测量体温，还发口罩呢。
3.做好防护一层不够。戴两个，在不放心就买N95。
综上，对于上学这件事，别恐慌，也别听别人怎么说，最终看你自己的选择，以及如何能解决问题。希望能够帮助您。
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