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有什么适合给宝宝视频做背景音乐的曲子啊
因为儿童对音乐的认识比较直接，只要朗朗上口即可，因此适合幼儿活泼、可爱、轻缓，儿童视频背景音乐要舒缓、欢快的。下面介绍几个适合儿童视频背景的音乐：
1、电视动画《钢琴之森》改编自一色真人著励志漫画，本作曾于2007年由Madhouse改编同名剧场版;2017年10月NHK宣布TV动画化，由GAINAXStudio负责动画制作。
2、《宝贝》是中国女歌手张悬演唱的一首歌曲，由张悬独自创作完成并收录在2006年6月9日发行的首张个人专辑《MyLifeWill…》中。张悬的《宝贝》的创作对象是她自己。当时写这首歌的时候张悬还是个孩子，13岁和家人吵架就跑出去，后来哼唱出这首歌，只是借这首歌来自我安慰。就是小孩子渴望得到父母的关爱。这是张悬的原话:"很多人喜欢《宝贝》这首歌，给我的回馈是，会对女儿唱这首歌、对情人唱这首歌、对父母唱这首歌，但他们从来不对自己唱这首歌，没有人会把自己当宝贝。我突然觉得大家对於自由、简单或是实现梦想充满了期待跟最后一点的无助，而那个无助让你感到退却或自卑。
3、《alittlelove》冯曦妤首张个人专辑，共27首，由著名音乐人陈光荣监制，收录了FionaFung历年的音乐作品。《alittlelove》被专程送往日本压制，以让Fiona的歌声可在最优质的环境下，用音乐感动大家。
4、《伴随着你》（通称：天空之城）由音乐家久石让作曲，因以其让人落泪的优美曲调和动人心弦的美妙音律而闻名全球，被改编成多种版本，成为流传的影视名曲。
5、《香草咪咪》许雅涵8岁时，参加了由中华电信举办的《2006MOD之星创作大赛》，自弹自唱了一首自己在六岁时写下的歌"香草咪咪"，获得了创作组的冠军殊荣。
6、《boomboomboomboom》B是《嘻哈帝国第二季》第七集电视剧插曲。
另外还有好多适合儿童视频背景音乐，
《别说我小》《小手爬》《头发肩膀膝盖脚》《五官歌》《大马路宽又宽》
《一分钱》《小司机》《洒水车》《丢手绢》《雁儿飞》等，不再一一列举了。
拓展资料：
定义
音乐心理剧是将音乐即兴创作、音乐想象及其他音乐治疗技术与传统的心理剧相结合的一种综合治疗方法。
莫雷诺教授将音乐心理剧定义为“把即兴音乐、影像、音乐治疗等技术与传统行为心理剧相结合,其效果要超越单独使用的任何一种方法。”
折叠编辑本段创始人简介
约瑟夫?莫雷诺（JoesophMoreno）。音乐心理剧治疗流派的创始人，美国明尼苏达州刘易斯市马利维大学音乐治疗系主任与教授，美国Moreno表达性艺术治疗机构负责人，Moreno中心主任。
折叠编辑本段与心理剧关系
约瑟夫?莫雷诺-（JoesophMoreno）是心理剧的创始人雅可布?莱维?莫雷诺（JacobLevinMoreno）的亲侄子，长期跟从老莫雷诺学习心理剧，后期提出将音乐治疗融入心理剧的想法，得到老莫雷诺的支持与鼓励，经过实践研究最终创建音乐心理剧。并于2001年获得美国音乐治疗协会颁发的科学及著作奖。于2007年荣获美国音乐治疗协会颁发音乐心理剧的创始人奖。
折叠编辑本段与心理剧区别
音乐心理剧是把心理剧和音乐结合起来，其结果是一种混合形式，但与其本源截然不同。这一结合的产物是这两种形态的不可分割的组合体，与单独实践的心理剧相比增加了内容。它无疑是心理剧的一种形式，因为心理剧的所有传统因素都保持完整；同时它也是音乐治疗的一种形式。音乐和心理剧结合的这一产物最合适的命名就是音乐心理剧。它可以定义为：音乐心理剧是将音乐即兴创作、音乐想象及其他音乐治疗技术与传统的情节心理剧相结合的一种综合治疗方法，其效果优于单独运用其中任何一种治疗技术。
折叠编辑本段对比音乐治疗
有交叉的地方，但音乐心理剧是心理剧的一种，是结合了音乐治疗等疗法的心理剧，其效果优于单独运用其中任何一种治疗技术。
折叠编辑本段适合人群
所有人群。除可用于健康人群外，还可用于对发展障碍、视觉听觉受损、物质依赖人士等人士的治疗。
折叠编辑本段运用领域
个体治疗、团体治疗（例如校园及企业内部团体咨询）、治疗发展迟滞的儿童、身体残疾人士、疼痛管理、临终关怀等。
折叠编辑本段治疗目的
音乐心理剧的治疗目的就是要通过生动的形式，让参与者在“此时此地”的真实体验中得到人格成长的机会，并最终通过泛化作用调整生活中不良的行为模式。因此，莫雷诺教授认为“音乐心理剧真正的开始是离开治疗室以后”。
折叠编辑本段音乐基础
不需要。实际上，不懂音乐技巧的人往往更能快速的融入，收获更多。
折叠编辑本段十专著
《演出你内心的音乐——音乐治疗与心理剧》（《ActinginYourInnerMusic:MusicTherapyandPsychodrama》约瑟夫?莫雷诺（JoesophMoreno）现已在世界30多个国家和地区出版发行。
折叠编辑本段现今的发展
莫雷诺教授先后在50多个国家举行过各种有关音乐治疗和心理剧的讲学演讲，他的创造性艺术治疗享誉国际。从20世纪80年代开始，莫雷诺教授曾多次到中国进行专业培训，得到了大家的充分肯定和良好评价。
幼儿园该开放视频监控给家长吗
幼儿园需要开放视频监控给家长，近年来，虐童和安全事故频发，社会舆论已经把幼儿园推到了风口浪尖上。孩子是家庭的希望，更是祖国的未来，他们应该在安全、快乐的环境中成长。因此幼儿园透明化管理的呼声日益响亮，幼儿园安装远程视频成为首选。但是在开放视频监控的时候也要将危险因素降到最低。比如说，如果幼儿园的监控视频对外开放，一些不法分子就会利用这个时机，熟悉园区的环境，了解孩子的动态，对于保护孩子的隐私很不利，甚至不法分子对孩子造成一定的伤害，这些都是幼儿园和家长都不愿意看到的。那么，幼儿园要做的就是在安全的情况下安全开放园区监控，比如说只对家长开放，做到一个孩子对应一个家长的监控APP，权限不要对外开放，如果孩子一旦离开园区，就要有人把这个孩子对应家长的权限给关掉，确保实时性，不让违法分子趁虚而入。
从家长的角度来看，想要监控的目的无非就是想看一下自己的孩子在园区是否安全，是否受到了侵害，和其他小朋友相处的怎么样，老师对待孩子怎么样，当小朋友出现紧急状况时老师是怎样处理的，老师怎样去引导孩子等等，家长就是想知道在没有家人的情况下，孩子的一些情况，所以，给家长开放视频监控也是对家长的负责。规避危险因素，这是园区要考虑的最大因素。
快手为什么直播不让拍小孩
严禁未成年人出镜直播
此次专项行动聚焦解决7类网上危害未成年人身心健康的突出问题。
其中第一项便直指直播、短视频平台涉未成年人问题。中央网信办有关负责人强调，严禁16岁以下未成年人出镜直播，严肃查处炒作“网红儿童”行为，禁止诱导未成年人打赏行为，防止炫富拜金、奢靡享乐、卖惨“审丑”等现象对未成年人形成不良导向。
针对未成年人在线教育平台问题。专项行动要求全面清理在线课程中色情低俗、血腥暴力及其他导向不良内容，严禁推送网络游戏、低俗小说、娱乐直播等与学习无关的广告信息，及时处置互动评论区攻击谩骂、教唆不良交友等内容。
其他问题还包括儿童不良动漫动画作品问题；论坛社区、群圈等环节危害未成年人问题；网络“饭圈”乱象问题；不良社交行为和不良文化问题；防沉迷系统和“青少年模式”效能发挥不足问题。
中央网信办有关负责人强调，专项行动期间，将进一步加大对违法违规行为的处置处罚力度，对于侵害未成年人合法权益的问题，保持“零容忍”态度，坚持露头就打、从严从重，大力整治网上危害未成年人身心健康问题乱象。
有家长非要老师拍孩子上课的视频，老师在家长群发火了，你怎么看
首先，应该想想：为什么家长有要求老师拍视频的要求？难道就单纯是因为家长“以孩子为中心”吗？我想问题没有那么简单，“信任”才是问题的根源。如果幼儿园能够获取家长百分百的信任，家长的这种需求就不会那么高涨了。
关注幼儿园实际情况的人可能会了解到，网络上经常会爆料出某某幼儿园老师虐待儿童的视频，这种不健康的舆论和事实，也是致使家长无法信任幼儿园的重要原因之一吧。
所以，从学校的角度来讲，应该积极开通网络视频功能，将学生们的校园生活网络化、公开化，使家长能通过网络及时了解到孩子的实际动态。其实，这不仅是给家长吃定心丸，也是学校自我保护的一种手段，至少当孩子因为自身原因发生意外时，可以通过视频，减轻家长对学校的监管力度产生怀疑。另外，针对家长们提出的要求，可以满足的要适当满足，确实无法满足或者没有精力满足的就心平气和地说明原因，否则怎么能体现出“学高为师，身正示范”呢？“发火”，而且是在班级群里发火，这是完全没有必要的。
从家长的角度来讲，应该多与孩子沟通，让孩子说出自己在学校里的学习和生活情况，这不仅能够增进亲子间的沟通，也能锻炼孩子的口语表达能力；要对教师的境遇进行换位思考，尽量少麻烦老师，不要要求老师做“本职以外”的工作，这样才能减少家长与教师之间的矛盾和摩擦，家长和教师之间的关系好了，孩子在学校里的心情和境遇都会变的更好，毕竟这才是家长们希望看到的结局。
好了，关于快手为什么直播不让拍小孩和不建议拍胎儿视频的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
