还建议出国留学吗(2022还建议出国吗)

计划生的同学们,你们准备好了吗

style="text-indent:2em;">本篇文章给大家谈谈还建议出国留学吗,以及疫情过后的专家建议怎么说对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

本文目录

  1. 疫情放开了,生活变好了还是变更加艰难了
  2. 等疫情过后,打算回农村发展,具体做什么麻烦大神给点建议
  3. 疫情过后,还建议出国留学吗
  4. 疫情过后你有什么感想和愿望

疫情放开了,生活变好了还是变更加艰难了

放开了的结论,毛主席早就告诉我们了:存地失人,人地皆失;存人失地,人地皆得!

存地(经济)失人(健康),人地皆失;存人(健康)失地(经济),人地皆得!

也可以说,这就是我们三年坚持动态清零的成功经验!!!!

在还没有成功研制出可以完全治疗新冠病毒(包括所有变异株)的特效药的情况下,放开了肯定是要付出不小代价的:

一是民众普遍被感染,影响了正常的工作、生活、学习、娱乐、消费,社会秩序被打乱,至少在短时期内会严重影响社会经济的发展,那些在这三年疫情中生存艰难的中小微企业,现在的处境反而更加艰难了。

二是民众普遍被感染,尤其是新冠病毒强大的变异和免疫逃逸能力,让民众面临着两次以上反复被感染的风险,特别是长期新冠后遗症问题是客观存在的,不仅人民健康问题肯定会受到长期的负面影响,而且也会因为人民的健康问题影响到劳动力和生产力的问题。

三是民众普遍被感染,有一部分老年人、小孩子和有各种基础病的人,很可能无法经受住新冠病毒感染的攻击,而最终失去了宝贵的生命,这种生命的逝去,根本就无法用经济的增长来弥补的!

四是民众普遍被感染,这是美西方国家最愿意看到的事,因为美西方国家这三年来一直都在想方设法让中国的动态清零政策失败,现在我们放开了,美西方的各种或明或暗的攻击破坏活动就更活跃了,比如美西方各国几乎都不约而同地暂停了办理中国的签证,美西方各大媒体就开始抹黑放开后的政策与措施,BBC等媒体又带着滤镜唱衰中国的疫情与经济,美西方的公司企业也趁机把原来给中国的订单转给了其他的国家与地区,等等!

五是民众普遍被感染,整个社会经济要形成与新冠病毒共存的新常态,也是需要有一个过程的,尤其是病毒还在不断发展变异,一波又一波的疫情还会不断出现,社会的方方面面都要进行相应的调适与重构,这绝非是一时之功就可达成的!

当然了,现在既然已经放开了,大概率是没有回头路可以走了。因此,我们一定要有战胜疫情挑战的信心与勇气,相信在党和国家的正确领导下,尽快闯出一条全面战胜新冠病毒的道路!

等疫情过后,打算回农村发展,具体做什么麻烦大神给点建议

谢谢邀请!回农村搞养殖也可以,如养羊,养牛,羊猪都可以,但是这也需要投资,建舍饲料幼畜等等。最主要还要懂技术会管理。别的我看没啥可干。

疫情过后,还建议出国留学吗

百年不遇的疫情把全世界的秩序都打乱了,包括和留学相关的许多因素都随之产生很多变化。疫情过后是否留学,我建议考虑这三点:

一,各国健康安全的变化

这是学生和家长最关心的问题。我相信也是您提出这个问题最主要的原因之一。

目前疫苗还没有研发出来,没有人可以预测这波疫情会到什么时候彻底结束。

但是在疫苗或者特效药研发成功之后,还是可以重新考虑出国留学的。

而且,等待疫苗的这个时期并不耽误留学。为什么这么说呢?

1.初中生-疫情结束后考虑高中留学。那是留学黄金年龄,学生心理生理更加成熟,通过在国外高中学习,免高考升入大学。

2.高中生-疫情结束后申请大学留学。如果高考成绩优异,无论国内大学还是海外留学,选择面更广;而假如高考成绩不理想,但是只要不低于75%,国内高中的雄厚基础教育还是很有竞争力的,完全有机会被海外大学接受的。

而且高中生可以等待疫苗的期间,提前强化外语能力,达到海外大学的语言要求,比如雅思、托福成绩,为申请留学提前扫清障碍,节约时间。

3.大学生-疫情结束后后可以采取学分转移的方法申请留学海外大学继续完成剩余学业,或者申请海外大学硕士专业。

总之,要充分利用疫情期间等待疫苗的过程,努力提高自己的学业成绩和外语水平。无论疫情结束后是否还想出国,这些准备都是绝对没有坏处的。

二,教育方式的变化

为了应对疫情,世界各国已经不可避免地广泛启动了在线教学技术。随着疫情的缓慢结束,在线教学会占据越来越多的比重,而且在疫情结束后,也很有可能继续做为主要的教学方法之一长期存在。

因为在线教学节约成本,学校可以不用专门配备更多的教室和导师,学生也可以减少前往教室的出行成本。学习方式灵活,可以反复收听收看,在线提交问题或者作业都比亲临学校更加高效,等等。

但是,在线教学也有其副作用。比如减少了和导师、同学的面对面沟通机会,难免加大社交隔阂,也不利于深入探讨课程难点。在线教学对学生的学习自觉性是一个严峻挑战,对那些学习容易分心或者自控力不强的学生来说,也许在线教学会让他们的成绩更加糟糕。

还有一点,从大众消费心理角度,坐在学校的教室里听着老师的真人授课,是昂贵的留学费用“购买”的一个重要服务内容。但是在线教育会让这种“被服务”的感觉大大缩水。作为消费者的留学生及其家长,是否会接受这一变化呢?

三,留学政策的变化

估计您也听说了,最近一些国家因为疫情对中国产生比较深的误解。尤其是美国,甚至传出取消中国留学生赴美国学习理工专业的权利。

英国和澳洲对华政策也不友善。这些都会间接地影响华人留学生的录取比例和签证成功率。的确是一种遗憾。

疫情过后,大国博弈和世界格局的变化,不会在短时期内消失。我们要做好充足的思想准备。

当然,只要留学国还对世界开放他们的校园,那我们就不要过于悲观。毕竟是21世纪了,我相信法制和善良仍然是全世界人民追求的主旋律,不会一夜间消失。作为教育领域中的留学生,日常生活中面对的政治压力应该不会太大。只要主动防范,品行端正,做好学生的本分,留学生活应该不会受到过多的干扰。

最后,我一如既往地提醒打算留学的朋友:留学规划比留学本身更重要!一定要明确留学的目的,用批判的眼光审核自己是否适合留学。然后结合国内外留学环境的变化,积极乐观地对待一切决定。

希望我的回答令您满意。更欢迎给我留言并且关注我,一起探讨留学那些事。

疫情过后你有什么感想和愿望

谢邀!疫情过后的感想:把人体呼出的气体灭杀再排出的发明设备及防疫方法推广给世卫组织,这样空气中不再含病毒了,实现了呼吸道传染病的防疫。再有什么呼吸道传染病也不怕,也不用封城,也不用封国!

我还想再说三遍:呼出的气体灭杀再排出!呼出的气体灭杀再排出!呼出的气体灭杀再排出!

我还想和全球的传染病专家、世卫组织专家进行PK,就问你们研究了上百年,还找不到呼吸道传染病的防疫方法,你们都是干什么吃的?

谁是专家,站出来,你告?我,根据这个方法造不出来这一套防疾设备吗?

哪家知名企业继续一窝蜂投入口罩生产的,而不是研发新技术,制造新的防疫设备的。来,你出来打死我!

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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