style="text-indent:2em;">各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享叛逆期的孩子不管不问可以吗，以及专家建议尽量不要打扰孩子的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
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叛逆期的孩子不管不问可以吗
叛逆期的孩子管教要点
对叛逆期的孩子不管不问，是危险的放任，肯定不行。不仅要管要问，而且需要比其它任何时期都更细致更严格的管理调教。
但是要注意，对叛逆期孩子来说，需要的绝对不是常规的命令式管束约束，以及简单生硬的说教。
不管不问不行，简单粗暴的管束和说教也不行。那么，对于叛逆期的孩子到底要实行什么样的管理教育？这需要家长及教育者通过反思內省，对家长或教育者本身既往的教育思想和方法、家长与孩子的双边关系定位以及对孩子的成长身心规律，重新认识和定位之后。制定出有针对性的教育管理方法方案。
首先，家长需要重新审视‘‘叛逆期’’。叛逆期，不能全看做是孩子的‘’问题‘’。这里面其实饱含着家长的认识局限。叛逆期更多是孩子成长必经的个性发展时期。如果是有经验的家长，懂得孩子身心发展规律，并按照其规律调整教育方法，孩子就不会有明显的叛逆苗头和现象。在这样的家庭成长的孩子，你旁观者感觉不到孩子叛逆期。
相反，如果家长对孩子的身心发展规律不了解，不重视。你不了解自己孩子心理状态。孩子在成长，在发展，有自己的主观想法，而大人不仅不认同鼓励，甚至认为是叛逆，这怎么能够教好孩子？或者说，孩子在种种叛逆行为，实际上是家长不恰当的教育方法的结果。所以当孩子出现叛逆苗头时，家长首先要反思和內省：自己的观念、方法是否存在问题或不足？如何改进调整？
第二，家长要学习，要重新认识孩子，了解孩子，只有了解孩子的身心发展规律，了解孩子的想法，你才有可能回归到正确的教育方法。否则，你对孩子一无所知，有可能导致孩子对你的蔑视反感，又怎么可能有适当的方法教好孩子？
同时家长要意识到孩子是具有独立人格的个体，对孩子要尊重。尤其在叛逆期（其实是孩子成长进入高峰的青春期）尤其需要家长的理解和尊重。
可以说，理解和尊重，是家长是否能有效进行家教的必要前提。做不到这些，任何施加影响的想法都是不切实际的。
第三，在了解了孩子之后，在重新定位了亲子关系之后，家长要调整教育管理方法，从过去的儿童管理模式，切换到准成人管理的‘’新常态‘’。家长减少事无巨细的过问，减少唠叨，多注意倾听，注意商量沟通。充分让孩子感觉你对他（她）只有关心，没有管束。让孩子感觉家长‘‘无为而治’’。这个无为而治其实是更多给予孩子‘’有为‘’的机会。是更加高层级的管理教育艺术，绝不是不管不问。
到底要不要生孩子
1、有钱可以生，没钱谨慎生育。
2、生孩子，是为了孩子好，而不是生个剥削对象。
3、很多父母，并不爱孩子，生孩子只是一种投资、一种赌博。
4、如果生孩子，需要回报，那就不要生，养个宠物更好。
5、如果自己没活明白、没活舒服，不要轻易生孩子。
6、孩子，都带有原生家庭的影子，很多人痛苦的一生，源于父母。
7、穷人的孩子早当家，这不是值得赞扬的事，穷人的孩子一生悲苦。
8、社会越发展，阶层越稳定，穷人的孩子，没有希望。
9、生，就要负责到底，不要抱怨、不要索取，但很多父母做不到。
10、社会到了这个阶段，孩子的起点非常重要。
11、未来，真的不需要这么多人，底层穷人会更痛苦。
12、所以，穷人最好不要生，这是负责任的态度。
13、穷，人是没有希望和选择余地的，一辈子像动物一样活着，还不如不来人间。
现在的家长还需要陪着孩子学习吗
什么时候孩子都渴望家长陪着。小时候孩子小，家长陪的时间多，读书上学接送，怕孩子路上不安全。做作业陪着，怕孩子做累了好提醒休息一下。陪孩子玩是给孩子做伴，还兼顾安全。
孩子长大了还需要家长陪着学习吗？孩子读初中，高中。常听家长讲，小学低年级题目自己还会做，陪孩子学习还有点作用，等到五六年级，初中自己都不懂，陪着孩子有用吗？能给孩子解答作业中的问题是其中一个方面，如果家长有时间，多陪陪孩子，其实是给孩子一个心理安慰，孩子做累了需要说说话，有家长在不是正好吗？孩子学习晚了要宵夜，有家长在不是正好吗？
现在有好多陪读的家长。哪怕自己的事业受到影响，也以孩子读书为重，因为培养一个孩子读书成长太不容易了。所以说孩子学习有家长陪着好。
小孩判逆到底该不该打
作为一个母亲觉得:孩子在叛逆期还是最好不打，多做沟通、关心、教育和引导工作，通过沟通知道他在想什么？为什么要这么做？关心是用爱和真情温暖他，教育是让他知道什么是对？什么是错？引导是让他往正确的方向前行，这就要求父母应有正确的三观，丰富的人生经验，积极阳光的生活态度。所以人一辈子都得学习！[呲牙]
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
