style="text-indent:2em;">大家好，今天小编来为大家解答5岁的孩子学习音乐类会不会太早了这个问题，专家建议几岁学音乐很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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吉他适合几岁孩子开始学习
少儿学吉他?孩子手那么小，人还没有吉他高呢，怎能弹吉他?绝大多数家长都会产生这样的疑问?他们为什么这样想?原因是多方面的。主要是：他们平时从媒体上看见或听到的大多是少儿弹钢琴、电子琴、小提琴、手风琴等乐器，没有见过弹吉他。由于吉他传入我国较迟，加上特殊的历史原因，大多数吉他爱好者的演奏水平较低，吉他发展缓慢，使人们认为吉他这一乐器没什么可学的。带着这一问题，肩负着发展吉他事业的神圣使命，我在教学中不停地进行探索，也稍稍理出一些头绪。
一、少儿学吉他的益处：大多数孩子对音乐怀有满腔热情。不管他们是否会从小到大一直摆弄乐器，然而音乐会永远丰富他们的生活，细心的家长都会发现这样一个事实：不论孩子是刚出生还是几岁了，对声音都非常敏感，这就是孩子学音乐的先决条件。学吉他不仅是学习音乐的一条好的途径，而且学吉他强调双手的协调运作，可以充分锻炼大脑，据生理学家和心理学家研究表明，孩子成长过程中，手和大脑的联系最为密切，如果想培育出智力开阔，头脑聪明的孩子，那就必须经常地活动手指。弹吉他不仅左右手要配合行动，而且还要手眼配合，由于双手有许多小肌肉群，他们的协调活动能完成很多复杂的动作，每一动作又全通过神经传递刺激脑髓，促使智能的开发与提高。儿童双手动作的发展经过是从被动到主动，由不准确到准确，从粗糙到精细，正是这种手的训练从低级到高级的发展，促进了儿童智力的增长。另外，长期学习吉他不仅能培养毅力，做事专注和勇于克服困难的精神，而且对儿童未来的学习、生活、工作起到不可低估的作用。我所教过的十几个孩子。一般都是从二、三年级开始的，到今年也有2、3年的学琴时间。并且他们依然坚持学琴，其中大部份孩子学习成绩优良，是三好学生、优秀班干部所以弹吉他还是有一定益处的。二、少儿学吉他的方法：少儿由于身材矮小，手也小，一开始用标准琴练习，确实有一定的难度，为次要用儿童琴，使儿童不在受生理条件制约，让孩子能轻松自如进行弹琴。随着孩子的不断发育长高，及时更换，一般从幼儿到小学高年纪，就可完成儿童琴、普及琴、标准琴的过渡。跟我学琴的孩子都经历了这几个过程。每当我带领孩子参加活动时，各种型号的吉他首先吸引了人们，用行动证实了少儿学吉他的可行性，解决用琴问题接下来最重要的就是教学方法。教师要充分认识到教孩子弹吉他同大人不一样，曲子和练习要让儿童容易接受。注意左右手的动作姿势，持琴方法，让孩子们初步掌握弹琴技能同时，合理安排基础乐理知识教学，让孩子学会识谱(简谱、五线谱)。孩子们的模仿力是很强的，讲多少遍都不会弹的简单乐曲，只要教师示范几遍，孩子们马上就能学会。
三教学过程中要考虑少儿的生理和心理特性(如注意力容易分散、好动等)安排授课内容，使孩子们感到有趣，并顺其自然地让孩子们爱上弹琴。我在上课时，把基本功练习与乐理穿插进行教学，弹琴十几分钟后，就让孩子唱一唱、打打拍子、跳一跳等进。然后在弹琴始终注意孩子的情绪，让孩子们永远保持愉快的心情去弹琴。教学时压力过大或者讲解方法过于生硬会使孩子产生抗拒心理，然而，过于温和，由着自己的性子一味对孩子赞扬，又会使他一事无成，至多也只能成为一个半瓶醋的吉他演奏匠。一开始就把注意力放在音乐上，不要光想着是在演奏吉他。要记住，教孩子弹吉他只是一种手段，而表现音乐才是真正重要的目的。
四、家长在孩子学吉他过程中的重要作用：俗话说得好孩子的样子就是家长的影子。孩子到老师处学吉他的时间毕竟有限，大部分是靠平时训练，而孩子年龄较小，自制力、自觉性都较差，这就要求父母督促练习。于是，我要求家长在孩子学琴半年左右，每天安排半小时练习，半年后增加到四十五分钟，然后到一小时，这样经过一两年，让孩子慢慢养成习惯，父母就可以放手让孩子自己练琴了。试想父母只对孩子说一句弹琴去吧而自己确在干别的事情或看电视，显得对音乐不感兴趣，怎能让孩子热爱音乐呢?所以为了孩子，家长应注意注重自身形象，并要经常有意让孩子多欣赏音乐，参加音乐会、参加演出、比赛等各类活动，唤起孩子对音乐的热爱。
五、音乐才能的培养是一个艰难、复杂、细致的系统工程，音乐潜质是基础，良好的环境和好的教师以及勤奋刻苦的精神是成才的必然因素。教育科学研究表明，家庭教育最基本的原则和最有效的方法就是言传身教，潜移默化。少儿时期是最容易接受教育的时期，各方面均有发展的巨大潜力，关键在于如何去发现并加以培养。所以家长要配合教师了解教师的教学方法，同时了解家长对孩子学吉他的态度和想法，使学生、家长、教师三者相互沟通达成共识来努力培养少儿的兴趣，不断提高教学质量，促进吉他事业的发展。
一般练习声乐是从几岁开始，有什么建议
童声可以从6岁开始，需要有天赋，10左右出成果，可唱到13岁左右。变声期后，可以从15岁开始练习。训练期间注意方法，循序渐进，先把自然声区唱好，掌握好呼吸方法，提高腹肌控制力，培养基本音乐素质和情绪表达能力，切忌一味拉高音。
儿童从几岁开始适合学小提琴
儿童三至六岁时最适合开始学习小提琴，因为这个时候小孩子的手比较软，经过一段时间的练习可以具有少年和成年人不具备的灵活性和柔韧性，同时此时学习乐器也比较容易影响孩子的习惯，较好。
小孩子进步很慢，家长一定要有耐心，注意培养的是小孩子对音乐的兴趣，具备专业水平固然好，但是为了这个使孩子失去了学习音乐的乐趣，得不偿失。
5岁的孩子学习音乐类会不会太早了
5岁的孩子正是学乐器的时候，学乐器之前要明白几个事情
1.为什么要让孩子学乐器。让孩子学乐器并不是学会一件乐器的操作，而是为了孩子一生有音乐相伴，使孩子从小在艺术的熏陶中快乐成长。
2.怎样发现孩子的兴趣所在。你可找一家培训机构，让孩子先玩乐器，让孩子随便动乐器，期间可以让老师配合做一些简单的演奏，让孩子快乐的玩，你不要心痛花了钱，孩子什么都没学到。通过观察发现孩子的兴趣所在。
3.充分考虑孩子身体条件和性格与乐器的匹配。比如孩子体格小，一般不适合学低音的管乐。比如内向型性格的孩子，更适合学钢琴一类的乐器，也就是独立完成度高等等。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的5岁的孩子学习音乐类会不会太早了和专家建议几岁学音乐问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
