为什么线上教学对很多孩子来说学习效果很差

线上教学第一天,你家孩子学了吗 897热点

大家好,关于为什么线上教学对很多孩子来说学习效果很差很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于线上教学不足的解决办法的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 现在学生在家里在线上课真的有用吗家长有何感受
  2. 孩子这段时间在家上网课,网瘾特大,怎么办
  3. 为什么线上教学对很多孩子来说学习效果很差
  4. 谈谈线上教学和线下教学对学生的利弊如何

现在学生在家里在线上课真的有用吗家长有何感受

这个疑问应该是现在陪着孩子们上网课的大多数家长们都想问的,好多家长都在叫苦,陪着孩子上网课太累了。

大家都知道,因为新冠病毒的爆发,其传染性特别强,为防止感染,整个春节我们都宅在家里,哪也去不了。孩子不能去学校上课,很多学校开始在网上教学,让孩子在网上学习。

但是线上学习存在很多问题,学习效果不是恨理想。像孩子上课不认真,遇到问题没法及时解决,课后没法复习,偏远地区的孩子还面临着没有上课设备的问题。很多家长都反应孩子上网课比正常上课都累。

其实,我觉得大家把孩子在网上学习给予了太多的期望,才导致现在觉得网课没有什么用。孩子不可能像我们成人一样专注,自觉的学习网络课程。大家把网课当成追敢学习进度的弯道是不对的。这违背了网课的目的,网课也承担不起这么大的期待。

上海市教委主任特别强调,在线学习有其自身规律,不能完全替代在校学习,这次的安排是一个过渡方案。

广州教育局的市教育局也要求,各区、各学校不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等,防止增加学生不必要的负担。

希望家长明白,上网课肯定比不上在学校学习,但疫情期间,网课是让孩子继续学习的不二选择。疫情还没结束,孩子学习也不能停止。那么,怎么提高孩子上网课的效率呢?可以借鉴一下上海教委制定的在线教育课表。

在上海教委制定的在线教育课表中,每节录播课时间约20分钟,学生在线的总时长也得到了控制。同时,两堂课之间,休息间隔至少为20分钟,并为学生安排眼保健操、广播体操,强化体育锻炼,保护视力。在线教育的安排,尽量争取在教学内容和学生健康之间取得平衡。以小学为例,每节20分钟的录播课时长,比传统课堂教学短15分钟,这是根据小学生自主注意力集中时间设定的;平均每天排课5-6节,每个学生每天需要收看的总时长不超过2个小时。

孩子这段时间在家上网课,网瘾特大,怎么办

你好,很高兴回答你的疑问!

小孩的网瘾一定是长期积累上来的,越不让他玩,网瘾就越大,正好有机会上网课,能够非常轻松的接触到电脑之类的,不建议去打骂小孩,也不建议你直接一不做,二不休,除了上网课之外,不让他接触电脑,建议你做以下策略:

1、与孩子约法三章,(每天什么时间段可以玩,作业完成的程度等等)

2、用道理说服小孩,不是用打,用骂,(让孩子认为你说的话言之有理),达到孩子主动不玩电脑(对家长也是一种挑战)

3、做好榜样(尽量少在孩子面前玩手机,如果要玩,建议先报备他,获得他同意,只有他被受到尊重,你的话他才会更加认可),

4、兑现承若,答应孩子的事情,不能还悔,说到做到,否则容易造成他的不信任。

5、关爱孩子,陪护孩子(多关心一下他,多陪他做作业,感受大人的爱,也非常重要)

希望以上的回答能给你解答困惑,谢谢!

为什么线上教学对很多孩子来说学习效果很差

线上教学效果差之我见

首先线上教学效果差有老师的原因。线上教学虽然不是新玩意,但对大多数以课堂教学为主的老师来说,还是初步入行的新手。其中年龄稍大的老师更不适应,教学效果怎么会好?

其次线上教学效果差也有学生的原因。平时大多数家长是不允许学生玩手机和电脑的,现在上网课,许多自律能力不足的学生,往往在干私活,与同学网上聊天,玩游戏,甚至看一些成年人电影和视频把手机电脑变成了娱乐的工具,课没听,作业不会做。甚至有的学生交作业时故意拍模糊,让老师无法批改作业。这样效果会好吗?

另外线上教学效果差,家长也有责任。大多小学初中的学生的自律能力不强。在没人监管的家里上网课,没有了教室里的学习气氛,这时家长的监督很重要。所以家长必须丢掉其它事,来陪伴孩子上好网课,解决孩子上网课过程中的许多问题。但许多家庭里的父母都得工作挣钱,让爷爷奶奶来陪伴,爷爷奶奶年纪大了,对这个摸头不知脑,如何监管?这样的教学效果会好吗?

还有一个不能忽视的一个原因——网络。几乎家家户户的学生在同一时间上网课,网络异常时常出现,严重地影响了孩子上网课的质量。特别是农村的孩子,爸爸妈妈出外打工,爷爷奶奶老人机没法上网课,家里安装宽带的很少。只有到同学家上网课,长时间没会同学了,别提多高兴,这样能上好网课吗?这样的环境下的教学效果会好吗?

当然线上教学效果差,不只这些原因。这只是个人的见解。望粉友评论转发,我们共同探讨????

谈谈线上教学和线下教学对学生的利弊如何

本人从事线下职业教育15年,最近几年刚好也在同时尝试线下教育,可以谈一下个人感受。

线下教育:优势非常明显,就是有一个实体的学习环境,有教室、有老师、有同学,教室有门,门还可以关上,甚至锁上。创造了一个封闭的学习环境,可以让学生全情投入,甚至不得不投入的去学习,有同学间的互助,同学间可见的成长和追赶,有及时的老师反馈和点评……,这是一个传承了几千年、历史及其悠久,也非常完善的教育模式。那么劣势当然也有,就是灵活性不够,开放性不够,特别是当今互联网、碎片化时代,线下学习的物质成本和时间成本都比较高。

在线教育:当然是伴随着互联让而产生的一种新模式,最大优势当然是便利、方便、碎片化,可以实现随时随地学,大大节约了学习者的时间成本和物质成本。对于学校也减少了很多硬件成本、管理成本。在线教育的劣质也就是线下教育的优势,因为没有一个封闭的实体环境,体验感和交流感不足,也没有像线下那样的约束力,如果学生自控力较差很容易分心,很容易放弃。

所以,在线或者线下,各有优缺点。针对不同的行业和专业,针对不同的学习内容,有的适合线下,有的更适合在线,也可以同时采用两种模式,互为补充。

为什么线上教学对很多孩子来说学习效果很差和线上教学不足的解决办法的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!

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