大量做题可以快速提高英语成绩吗(英语多做题有好处吗)

如何能快速提高英语成绩

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本文目录

  1. 有人说小学一年级作业很多,想问下多吗难不难做
  2. 初一的孩子作业多,负担很重,怎么办
  3. 大量做题可以快速提高英语成绩吗
  4. 孩子上初一作业非常的多每天学到后半夜,现在让他非常的厌学怎么办啊

有人说小学一年级作业很多,想问下多吗难不难做

一个人眼中就有一千个哈姆雷特,同样,一千个一年级小朋友就对作业的多寡有一千种感觉。当然,地方不同,学校不同,班级不同,要求不同,老师不同,作业的多少也肯定不同。但都在一定的区间之内。四十年前,我在某重点小学实习,那时,那时,我们就不留学生回家去做的家庭作业。不是我们实习老师上了课没布置作业,我们首先布置了课堂作业,当场做好并批改讲解订正了。然后我们又布置了课后作业,一般我们在下午都让学生在学校做好,然后也批改订正讲解后又进行强化训练了!学生总问我们(四十前老高中起点的师范生,在一个一个一年级班实习的共有六人)的家庭作业是什么,我们告诉他,不论语文还是数学,家庭作业都是:先复习今天的功课,然后自己尝试预习明天的内容。学生又问可不可以做题目,我们说可以。结果,还只有三分之一学期,优生的数学书上的作业就完成了80%,也没发现什么错题!当然,也有成绩差的,让他自己写字,一个字也不会写,只会装模作样拿着铅笔在纸上画圈圈。

学习能力强的,他常常感到作业少,学习能力弱的他常常感到作业多。学习能力强的做作业速度快,学习能力弱的做作业速度慢!一般人认为,快的就快几分钟,慢的就慢几分钟,如此而已!那你就大错大错了!速度至少相差一百倍!也就是说,快的一分钟做完,慢的至少一百分钟做完!因为,有人他根本就不知道做,而且也不会去做!你一个,他写一个,也会写得丢三落四的。尤其是写生字,先进和落后相差两百倍到一千倍!差的一个字也不记得,看一笔写一笔,当来看第二笔时,半天都找不到原来的那个汉字了,在一笔和二笔之间,时间可以停个天老地荒!

有的老师没布置作业,但个别同学课堂上完不成,只能让他回家做!不会读书的孩子不一定情物低,也不一定不会撒谎,于是就讲作业多少多少云云,其实。别人的在学校都做了。对做作业速度慢的孩子赶紧耐心辅导,尽量让其跟上来。回答供参考。

初一的孩子作业多,负担很重,怎么办

这种问题有很多孩子碰到。这已经陷入了一种恶性的循环,作业导致睡眠受影响——睡眠不好导致上课效率差——上课效率差导致作业做的慢——作业做得慢导致睡眠受影响。必须要改变循环才能解决。

首先在周末的时候做调整,因为周末才有自主的时间可以用,

完成老师布置的作业以后,进行周一课程的预习。预习的内容有两个,一个是基本概念,一个是概念之间的关系。如果看不懂就记录在本子上。预习完之后,进行归纳复述,归纳以后的内容其实是很少的。不知道她现在课程上到哪里,我举个初一学生的例子吧,我上周刚给一位初一的学生总结之前两个月网课的内容,总共三个内容,总结之后,十分钟就复述完了。

以下的我给学生总结的数学两个月的内容。

分别是二元一次方程的定义以及方程组的解法。

二元一次方程组的解法分成两种,代入法和加减法。

代入法的步骤:1.首先把1式化成"X="或者“Y=”的形式指定为3式

2.把3式代入2式。

加减法的步骤:1.把两个式子中X或者Y的系数化成一样。

2.然后用1式减去2式,注意等号两边要同时相减,并且注意减多项式的时候加括号。

单项式,多项式之间的计算。

单项式和单项式乘除:字母与字母乘除,数字和数字乘除。

单项式和多项式乘除:把单项式乘以多项式中的每一项,之后进行单项式之间的乘除。

多项式和多项式的乘除:1.把其中的一个多项式先看做一个单项式,之后参照单项式和多项式的乘除方法。

指数运算。

指数运算分成两种:

一种是同底数乘除,底数不变,指数加减,

另一种是同指数乘除,指数不变,底数乘除。

这是两个月的课程,总结起来就是十几分钟的事,然后前面刚学习的时候重复的次数多一些,最好是学完马上总结,晚上睡觉的时候再过一遍,次日再过两遍,因为所需时间短,完全可以搞定。

学会归纳,所有的内容都会大大地缩减时间。第二天上课的时候,老师在讲课的时候就在脑海里过一遍预习的内容。相当于又复习了一次。如果碰到昨天不懂的地方,刚好就可以集中注意力去听。

上课效果好了,作业速度自然就加快了,作业加快了,就有时间预习,有时间预习就会提高第二天的上课效率。如此良性循环养成。就解决了困扰了。

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大量做题可以快速提高英语成绩吗

勤能补拙是良训!

题海战术还是常规有效提升成绩的方式,不单单适合英语学科,在其他学科同样吃的开。但是你有没有发现题做多了你掌握的就越熟练了,因为什么?因为你掌握了规律!做题是为了达到熟能生巧这个目的,这个巧就是我们要学着掌握的规律。那么掌握了规律技巧是不是可以不用题海战术了呢?答案是可以的!但这里所说的掌握可不单单是指知道了规律方法,我们都知道理论和实践还是有差别的。如果没有完全掌握技巧又或者不熟练那还是乖乖进行训练吧!

孩子上初一作业非常的多每天学到后半夜,现在让他非常的厌学怎么办啊

我觉得你这个问题的关键词是“每天学到后半夜”。后半夜是什么时间?起码是夜间12点以后了,每天12点以后才睡觉,说明孩子每天多则睡5、6个小时,少则才3、4个小时啊。这么少的睡眠时间,请问一下孩子的家长,你作为一个成年人每天睡这么少的时间,你受得了吗?何况一个10多岁的孩子?

可想而知,严重睡眠不足,导致大脑白天处于抑制状态,抑制状态下就会无精打采,甚至很想睡觉,老师讲的课就听不进去,听不进去课导致学习效率低,学习效率低就会学习效果差,学习效果差说白了就是该学会的知识没学会,晚上做作业就困难,别的孩子一个小时做完,你两个小时也不一定做完。这种恶性循环的形成,是导致孩子讨厌学习的根源。

解决办法:跟班主任老师沟通,让班主任去协调其它学科老师。当务之急,1、筛选作业,掐头去尾留中间,会了的不写,难题不写,只做中性作业。如果有时间再做难题,没时间,放弃。2、必须保证孩子8–10小时睡眠。晚上不足,中午补一觉。睡眠充足,上课精力旺盛,学习效率提高,所学知识全部掌握,作业轻松,良性循环,孩子学习信心增强,自燃不会讨厌学习了。

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