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课为什么是形声字
形声字是汉字的一种造字方法,就是由表音的声旁和表义的形旁组合成一个新的汉字的方法。由于形旁和声旁的位置不同,所以形声字的结构也不一样。
具体的结构形式有左形右声,如课字,右边果表示读音,左边的讠表示课字的意思跟语言有关。形声字还有左声右形,上形下声,上声下形,内形外声,内声外形,等等八种结构。
声无哀乐的意思
声无哀乐,拼音shēngwú'āilè,是一个文化术语。
释义:音乐本身没有哀乐之情,只是可以寄寓和激发情感。
出处
三国时期的嵇康(223—262,或224—263)《声无哀乐论》:“声音自当以善恶为主,则无关于哀乐;哀乐自当以情感,则无系于声音。”
翻译
嵇康将心情、意志与音乐区分开,认为情志由心灵主宰,可以表现为多种音乐形式。
声音原本以好听与不好听为标准,跟人的悲哀与快乐没有关系;人的悲哀与快乐原本是感情受到激发以后产生的,与声音没有直接联系。
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