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简述古代家庭励志教育的主要内容
孟子的母亲孟母对孩子教育影响深远。把家安在学校附近，让孩子从小养成爱学习的习惯。
等孟子因为想念母亲逃学回家时，孟母把快要织着好的布剪断，让孟子明白如果学习中途放弃的话，就会像这剪断的布一样前功尽弃，没有任何用处。
孟子听了母亲的话恍然大悟，从此发奋读书，后来终于卓有成就。
古代有哪些立德，品德高尚的人，具体举例
我国古代立德、品德高尚的人大概有:一是孔子。他是儒家思想的创始人，其主张的
“仁者爱人，和而不同"，″二人行，必有吾师"及以″仁"为核心，以″复礼"为目的思想，其立德、品德至高尚的修养之人也。二是孟子。主张实行仁政。民贵君轻，轻徭薄赋。与孔子后称:孔孟之道。三是老子。著有″道德经"，主张"无为而治"。四是庄子。主张天人合一，清静无为。五是董仲舒。汉武帝时独尊儒术，主张″无为而治"。六是魏征。七是唐太宗李世民，主张″以宽仁治天下"。八是范仲淹。他的″先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"是品德高尚的体现。九是文天祥。″人生自古谁无死，留取丹心照汗青"是立德、品德高尚的表现。十是郑和，立德、立志下西洋探索。十一是郑成功立志收复台湾。十二是抗倭英雄戚继光等等。
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