关于日本的30个冷知识

有什么关于日本的冷知识

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本文目录

  1. 碇步桥地理知识
  2. 东日本和西日本的历史特征
  3. 大阪观光大学含金量

碇步桥是用大小砾石或较整齐的条石在水中筑起石磴,连接后形成的堤梁式石桥。在沟谷纵横、溪流交错之地,过溪涉水,多靠碇步桥。

日本列岛像一只背对大陆蹲踞的狐狸,头欹东北,尾垂西南。地理走向大致为南北,但是在传统与文化上,日本人常常说东道西,即关东(首都圈)和关西(近畿圈),古时也称作东国、西国,更宽泛就叫东日本、西日本。狐狸干瘦,关东在腹部,关西在尾巴根儿上,似乎也只有那一带肥硕,谈得上东西。当年占据中国东北的关东军,其称呼来自中国“关东州”(今大连一带),与日本无涉,是侵略的证明。

16世纪有人写《人国记》,记述日本“六十六国”的人情、风俗、气质等。近年,有关“县民性”(拿我国来说是省民的禀性)的书时见上市,尤其关于大阪的。社会评论家大宅壮一出生于大阪,他曾拿华侨作比,称大阪人为“阪侨”。

历史小说家司马辽太郎也是大阪人,他说,在东京生活有一种被按住脑袋的感觉,好像街上有顶棚,而大阪则没有,但大阪街上好像有墙壁,遮断了和外部的关系。关东武士造成的封建规范或审美对大阪人影响比较小,他们只谈自己看得见摸得着的事,不守规矩不惧上,当兵最不行。

跑长途的卡车司机越接近东京越紧张,一进大阪地面便松懈了精神,事故也就多。中国人来日本的多了,也有人写北京人、上海人云云,帮日本人“分而治之”。或云上海人像大阪人,似不大确,因为在中国,上海是可以与北京抗衡的一大文化中心,而当代大阪,不外乎漫画、漫才(相声)之类,或许在城市文化和大众文化上更近于香港。

近朱近墨,和侨居关西的中国人接触就觉出点异样,可知本人随俗了关东。东和西的习俗、文化的确有差异,例如语言,据日语学家大野晋说,以口语为中心划分现代日本语,东西截然不同,东京人听不懂地道的关西话。甚至连人也不同:从血型来说,东多B型,西多A型;指纹是东多簸箕西多斗。走在街上,看面馆的招牌,关东多是“烧巴”,关西多是“乌冬”。过年时关东吃鲑鱼,关西吃狮鱼。西船东马,从9世纪末叶到10世纪,西日本“海盗”出没,东日本“马贼”纵横。

虽然东跟西的生活、文化、社会如此不同,但一般日本人都觉得,日本这个国度里没有争斗,没有分裂,也就是中曾根康弘当总理大臣时公然声称的,日本是单一民族。这就是所谓“日本人意识”。尤其史学界,日本民族在语言、人种、文化上从来是均质齐一的,作为日本史的特征,向来是毋庸置疑的共识,是一个默契。

这样一来,揭穿假象和神话的史学家网野善彦便属于“异端”(或时髦地称之“另类”)。他20年前写过一本《东与西讲述的日本史》,近年又出版《日本是什么》(讲谈社刊行《日本历史》全26卷,此书为00卷,相当于序言),以广博的资料为注脚,捭阖论难,颠覆定说与常识,试图打破历来确信人类靠自身的努力不断进步的“进步”史观,重新结构历史框架。

他认为,列岛东部与西部社会自古就存在差异,特别是百万人从朝鲜半岛、中国大陆渡海来西部,担负“弥生文化”,与东部的差异更为显著,但这种差异不属于先进或后进的发展阶段性差异。大相扑比赛分作东西两军对垒,网野好似手执折扇的行司(裁判),从东与西的对抗关系中缕述日本史。

所谓关东,指的是三关(铃鹿关、不破关、爱发关,在今滋贺县与三重、岐阜、福井诸县交界处)以东地域。这是以京都、畿内为中心的看法,关东被视为蛮荒之地。公元935年武将平将门割据关东,登基为新皇。为时不久,将门战死,新国家夭折,但东国民众把他奉为英雄。

12世纪后半,源赖朝起兵,在镰仓建立政府。他无视京都朝廷改元,岂止“空间”,而且要自主用支配的“时间”。虽然1183年对朝廷讲和,但实际上掌握东国统治权。

关西一词这时出现在镰仓幕府编纂的幕府史书《吾妻镜》中,显然是立足于镰仓的指称,而关东的概念也发生变化,指镰仓幕府直接统治的地域。日本天上有两个“日之丸”,一个是京都的天皇,另一个是镰仓的将军,状态分裂,构造二重。日本的历史从此以关东为中心发展,以致时期也是用镰仓时代、江户时代来划分。

如司马辽太郎所言,日本人的生活文化、审美源自室町幕府,而伦理观、现实主义源自镰仓幕府。政权及制度的差异显现在社会形态上,西日本是横的地缘连带,东日本是纵的主从关系。宗教也不同,西国信奉天照大神,东国祭祀鹤冈八幡宫。

网野善彦说:日本战败后,如果北海道、九州或者东日本和西日本等被分割占领,并且在冷战下像朝鲜半岛那样持续五十年,那么,这个列岛上不要说两个以上的国家,形成语言、文化不同的两个以上的“民族”也不能说绝无可能。

一般

一般的普通日本私立大学。和国公立,还有有名的私立大学是比不了的。

学校包括观光,国际交流,还有一个预科语言别科。观光还是这个学校的主要特色。在校期间你可以考取各种旅游管理资格证,含金量还是很好的,关键是努力学习。大多数人选择这个学校无非还是看到日本火爆的旅游业以及将来就业的优势。一般来讲,毕业后出来找一份工作很轻松。至于是什么样的工作,则要看你的能力了。国际交流无非是学习一些地域文化等方面,当然也包括很多旅游知识。至于别科就是大学内部的语言学校,当然内部升学是有优势的。同样你也可以取其他大学。

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