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学习是一场马拉松,也许起步时慢了点,并不说明会一直慢下去.学数学基础很重要,整个小学阶段都是基础,五年级还处于打基础阶段,在努力学习之余,查漏补缺,将之前的缺口补补齐不失为一个好办法。
首先，基本计算这一块比较简单易掌握，从这里练起可以帮你重拾信心。建议你从加减到乘除，再到混合运算;从整数到小数再到分数，一一过关。这一块内容不需要很多动脑筋，多练练就对了。而计算能力的提高会使你的数学分数获得意响不到的提升，有研究表明，计算部分分数高，概念和应用部分也会相应提高一定的分数，效果明显!
其次，解决问题这一块分数占比较大，并且有过程有方法，如果这块掌握不足，可以先补足这一块，提高分析和解决问题的能力。
最后也是最重要的，概念部分，内容多而杂，一时很难全面补齐。这个不用急，学习是螺旋上升的，在学新知识时用到那些自己不太懂的旧知识时，回过去翻翻书找找相关资料，并做做相应练习，把新概念连带旧概念一并弄懂吃透，慢慢的基础就扎实了。
作为一个长期任教小学中高段数学老师,我认为数学成绩时高时低原因有两点,一是做题不够细心,缺乏检查,二是基础知识学得不够扎实,只要你把基础完全掌握了,考试时再细心检查,相信你能交上一份满意的答卷!
少。小学阶段的数学并不难，主要是数学一些计算题，和应用题，逻辑性并不是要求很高。试卷一般都是围绕所学知识展开的，像五年级试卷，计算题就能占到30—40分左右，应用题一般也在20分到30分之间。所以一般来说，成绩不错的孩子，数学考试都能考到90分以上的。因此晒晒的数学考85分是少了的。
仅供参考小学数学新课程的基本理念1、数学课程生活化数学教学要从学生的生活经验和已有的知识出发，以学生从体验的和容易理解的现实问题为素材，并注意与学生已经了解和学生过的教学知识相联系，让学生在熟悉的事物和具体情境中，通过自主活
五年级数学,教训
仅供参考小学数学新课程的基本理念1、数学课程生活化数学教学要从学生的生活经验和已有的知识出发，以学生从体验的和容易理解的现实问题为素材，并注意与学生已经了解和学生过的教学知识相联系，让学生在熟悉的事物和具体情境中，通过自主活
关于数学五年级冷知识，我数学基础很差的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
