一些你不知道的冷知识(常人不知道的冷知识)

你不知道的冷知识

大家好,一些你不知道的冷知识相信很多的网友都不是很明白,包括普遍的冷知识是什么意思也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于一些你不知道的冷知识和普遍的冷知识是什么意思的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!

本文目录

  1. 无损音乐和普通音乐有多大区别为什么我听不出来
  2. 什么是综合性高中,和普通高中的区别

对于这个问题,好回答也不好回答。我看了以前的一些回答,都很专业的!这里我做点简单的补充:

首先,音乐的本身是一个美好的事物,可以陶冶情操,享受到美,可以从音乐中体会作者的那种情感的表达。所以基于这一点,我觉得我们也没有必要一定非得去纠结无损和有损。只要能达到音乐本质的作用就好。

其次,如果一定要说到区别的话。无损和有损的出现还是数字时代的一种提法和产物(在没有数码化的时期一般的提法开盘带、母带、第一版、再版,因为这个时期我们接触更多的是卡带、后来的CD。)那么数字化后,就可以把音乐以数据的形式进行传输和保存。无损其实就这个格式包含的数据完整,基本没有损失。有损就是更加方便传输和保存而进行了一些压塑和删减。比如现在比较流行的两种格式wav和mp3,wav是比较公认的无损格式(ape、flac等其实是无损压缩格式,要解压后才是无损)。一般一首3-4分钟的歌曲,wav格式数据大小大约是在40-60M,如果是mp3,那么数据大小大约就是8-14M。理论讲这个大小差距就是无损和普通的信息量的差距。打个比方,无损就像现在的单反照的照片的原片,你可以放大看到很多细节(比如一个痘痘,或许发丝),而普通的就相当于以前胶片机照的照片,冲洗后的效果。

最后,至于说你说没听出来这个问题。这估计就是设别的问题了。如果是电脑听,那个和声卡、音箱、耳机等关系很大。只要设别基本达到要求,这个差距是很明显的。主要体现在高频和低频上。如果设备可以的话,无损听着层次分明,音乐的细节很好。普通的音质,那么低频感觉很薄,高频很飘,就像有风吹一样。

这个问题我在“老罗谈音乐”里也发表有一些观点,后期也会就电脑听音乐的设别搭配做一些分享!

1、定义不同

综合性高中:综合高中是一种为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式,培养既有扎实的文化基础知识,又达到一定的专业技能标准的综合性人才。

普通高中:普通高中即普通高级中学,属于高级中等教育学校的范畴,用以区别中师、中专、职高、技校等学校,普通高中是我国高级中等教育的主体,是高级中等教育的基本组成部分,是我国九年义务教育结束以后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,学制一般为三年。

2、作用不同

综合性高中:其主要特点是按专业大类招生,文化课采用普高教材,允许一年或两年后分流到职业中专,学生实习在寒暑假完成。

学生在学校组织下可参加省普通高中或综合高中会考,成绩合格者发给普通高中或综合高中会考证书,毕业生可报考高等职业院校或普通高校,也可由毕业学校择优推荐,双向选择,自主就业。

普通高中:普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育,普通高中是中等教育的后期或高级阶段,兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。

是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段,是基础性教育,是面向大众的教育,是终身教育的重要组成部分。

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