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心理学思维指心理上的思想趋势,是由一定的心理活动所形成的准备状态,对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动起正向的或反向的推动作用。心理学思维定主要指思维定势,也称作惯性思维,是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态活动的倾向性。
在环境不变的条件下,思维使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题;在情境发生变化时,会妨碍人采用新的方法,注意消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。
中学生心理思维主要有注意的广度,稳定性,分散,分配,转移
注意的广度:指在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量。(一目十行)
注意的稳定性:注意集中在一定对象上的持续时间。
注意的分散:注意离开了当前指向和集中的对象,而将注意指向了其他无关的对象的现象。
注意的分配:指在同一时间内把注意力指向两种或两种以上的对象或活动。
注意的转移:是个体根据新的任务,主动把注意由一个对象或活动转移到另一个对象或活动上的现象。注意的转移和注意的分散是不同的。注意的转移是主动的行为,是注意灵活性的表现;注意的分散是被动的行为,是注意不稳定的表现。
思维定势(ThinkingSet),也称“惯性思维”,是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态,或活动的倾向性。
在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。
心理定势指心理上的“定向趋势”,它是由一定的心理活动所形成的准备状态,对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动起正向的或反向的推动作用。
心理思维是指人们在认识事物时,由一定的心理活动所形成的某种思维准备状态,影响或决定同类后继思维活动的趋势或形成的现象。
这种思维可能会有助于新问题的解决,而有时又会妨碍问题的解决。因为,心理思维也是进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的过程。
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