style="text-indent:2em;">很多朋友对于怎么弄好看的日记文字和孩子的日记写得较差，如何教孩子写好日记不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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如何写好工作日报，周报，月报
一个经历过职场高中低的过来人，来告诉你工作日报周报月报的作用、价值、格式和要领。
写日报、周报、月报，是企业中基层常见的工作方式方法之一。
日报、周报、月报，有两个方面的作用和价值：1.写给自己看的；经常写的人，就会懂得，这是非常好的，提升自我记录、分析、总结的方式和方法。犹如经常认真写日记的人，文字表达和总监反思能力都不差！
2.写给上级看的；这有两个方面的价值：
2.1这是你的上级收集工作中，下属对工作情况主观判断和客观情况的重要管道；2.2这是你向上级展示积极主动、汇报工作情况、呈现思考总结能力的好机会。2.3如果你的日报、周报、月报，长期没得到重视，你该反思你的工作或你的领导压根就不重视这些日报、周报、月报。写日报、周报、月报的格式模板首先，日报、周报、月报，一般公司都有模板格式，如果公司没有通用模板格式，可以网络搜索关键词“日报”“周报”“月报”。（一些办公软件里有一些日报周报月报的模板，可以借鉴或直接使用，下图就是一些日报截图）
日报、周报、月报要领（词汇特点）要记住
日报有点像工作内容的日记、记录，或是流水账。
周报一定要有进度和总结。
月报需要减少记录，增加归纳和总结。
不同职能工作还是有区别。
比如在国内，营销工作日报和财务工作日报，内容形式区别就很大。比如专业词汇方面，财务工作日报，一般需要尽量用专业词汇，而营销工作日报，要尽量避免用专业词汇。
为什么？
因为：
财务在国内财务专业词汇，相对较为统一，利用财务专业词汇，有利于沟通效率，和有利于今后自己总结思考。（如果你上级财务专业词汇储备少的话，那就在写需要递交上级的日报周报月报，少用专业词汇）
而，国内，营销专业词汇五花八门，同一意思各种词汇纷飞，这种情况下，日报周报月报，一定要用通俗易懂的词汇，有利于沟通和总结。（当然有的公司有特殊要求，按公司要求写）
总之，当你明白日报、周报、月报的，作用、价值、格式和要领后，只要坚持，你会发现，这是一个很有意义的事情。看头条@晰经济，你的洞察有力更有利
孩子的日记写得较差，如何教孩子写好日记
孩子日记写得不好，如何提高。说实话真的没有好方法。有人说，让孩子留心观察身边的人和事，多看别人写的日记佳作，孩子写的日记要多点评，其实说的不错，真正做到是很难很难的。每一个人的观察能力不同，接受能力不同，写作手段不同，同一个命题写出文章也不同。让孩子写日记的目的就是为了提高写作水平，丰富语言表达能力。题目中说孩子日记写得不好，说明还是肯写的，教师与家长不要多过问，让他写。有一段时间了，把每一天写的日记让他读给大家听，他不读教师或家长代读给大家听，看看孩子有什么反应，让孩子说说为什么好笑或难过。再让别的孩子谈谈对这种日记的看法，不怕场面乱，大家七言八句的:，教师或家长从心灵上点拨一把，使其感觉到写作有:如此学问，有话说，有事写，从而打开心扉写好文章。我女儿在小学是我的学生，她也每天写日记，知道写不出东西也不去管她，因为你跟她讲她听不进，讲多了嫌烦。过了些日子和利用一个下午两节课时间把全班学生所有日记收上来进行讲评，读了几遍别的同学的好日记，全班同学表情正常，开始读我女儿的日记，除了日期不变都是一个内容，今天我和XXX背着书包高高兴兴上学校。我读了五六遍她脸红了，其他同学也坐不住了。大家都说天天都是高高兴兴上学校。我看火侯上来了，我突然提出-能不能不用高高兴兴这个词也能表达出上学路上愉快的心情呢。大家进入沉默后纷纷发言，接着又问是什么事情让你高兴呢。就这样把一句话拓展成一篇大作。以后再看她的日记有了变化，渐渐感到有话写了，有了人物对话，还能运用提示语，有时还能用:环境衬托人物心情。我教六年级语文，为了提高学生写作水平，让他们写连续日记，小组每日循环日记，带他出去劳动写劳动细节日记，在家里注意父母的对话写对话日记等，千方百计地提高他们的观察能力，主动学习能力，语言表达能力和写作水。写作水平高的一个学生三篇大作就写完一本作文簿。
想提高写作水平，看什么书籍比较好，有帮助
谢谢邀请。首先我不知道你的年龄，也不知道你的写作水平，是初学者呢？还是写到了一定程度？只好试着回答你，不一定准确，还请见谅。
在回答这个问题时，要推荐一下我的专栏@舍知堂可以点开主页的写作专栏去看看，每篇都有一定比例的免费阅读。不是推荐去买，而是结合这上面的内容去谈。
也不用多谈，就谈专栏开篇提到的对于初学者来说最重要的就是提笔，去写。否则就算读再多的书也没有用，或者是觉得胸有成竹，但是眼高手低，写不成。
要想提高写作水平，最重要的是开始写，每天都写，不断的写，重复的写首先，写作与写有关，你要做的第一步就是拿起笔，开始写作。
比如在英语语境中，写作与作家只是差一个后缀，也就是说当你把write（写作）这个动词加一个后缀，就变成了writer（作家），也就是说，作家就是做这个写作动作的人。准确地说，就是不断重复这个写作动作。就像我们生下来都不会走路，都是在蹒跚学步，一步一步学，学的时间长了就学会走路。
所以说，只要你愿意写作，喜欢读书，能够静下心来，每天写那么一点，你就能提高写作水平。
事实也是如此，在这个自媒体如此发达的时代，人人都是作家，人人都是记者，人人都可以发表自己的观点言论，人人都可以写下自己的心情感悟。
遗憾的是，很多人都具备写作能力，都是潜在的作家，但是很多人的时间都在刷刷抖音、玩玩快手等等之类的自媒体面前，像水一样流逝了。
其实，我们每个的生活背景、生活阅历都是多种多样的，大多数人都可以在历经了现实生活的磨砺之后，把自己的经历以传记、回忆录、纪实小说等文学创作形式变成文学作品，从而脱颖而出。
关键是愿不愿意读，能不能写？
写是关键，读也不能忽略。那么，如果让我推荐一本书的话，我就推荐中国人民大学出版社出版的《成为作家》。
由刁克利译注的多萝西娅.布兰德的《成为作家》能迅速提高初学者的写作水平这本书首先教给你的是读写的方法，而且是特别适合当下的创意写作方法。是属于“创意写作书系”中的一本。我们看看这套书的联袂推荐名单就知道他的魅力了。
“创意写作书系”一共有四本：《成为作家》《开始写吧！——虚构文学创作》《开始写吧！——非虚构文学创作》以及《小说写作教程：虚构文学速成全攻略》。这四本书的作家都是美国作家，而且都在大学里教授创意写作，可以说这是他们的授课秘籍，也是他们的创作经验总结。也就是我们通常所说的作家的创作秘密，一般不愿意与人分享的“黑匣子”。如果你感兴趣，可以找来读读。
在这套书的顾问委员会名单中，有王安忆，刘震云，格非，曹文轩，阎连科，梁鸿……文学大咖。
这本书虽然翻译过来不久，但它是1934年出版的，已经风行美国文学界80多年了。作者布兰德本身就是多所大学的教师，可以说是根据自己的实战经验，写下的这本书。所以说对初学者，甚至是所有写作者都有一定的参考价值。
首先在译者的序言中就给我们吃了定心丸，他首先肯定“作家是可以培养的”。然后，他说这是一套奇异的书，教你成为作家，教你进行文学创作，对于初学者，他教你如何进步，如何循序渐进，发现你的素材，改进你的写作技艺。
那么这个写作的“黑匣子”里到底藏着什么秘密？我们带着自信，一页一页翻读的时候，不同层次的写作者会有不同的收获。
《成为作家》分为17个章节。分别从①写作的4种困难②作家是什么样的人？③表里不一的好处④插曲：关于听从建议⑤约束无意识⑥按时写作⑦第1次检查⑧批评自己的作品⑨像作家一样读书⑩关于模仿Ⅰ学会重新看世界Ⅱ原创性的源泉Ⅲ作家的休闲Ⅳ练习故事Ⅴ伟大的发现Ⅵ第3个人，天才Ⅶ作家的魅力Ⅷ结论：几点实用的忠告。
由于篇幅所限，我在这里就不再过多介绍，只说几点忠告里的两个忠告：
1.请试试在松软的纸上写作，在不同大小的便签本上，笔记本上写作，在每次短途旅行中都要带一个笔记本，随时准备写作，在长途旅行中带上笔记本电脑，充分利用你的时间。
2.坐在书桌前，开始写作：每天拿出固定的时间，坐在书桌前，开始你的写作。只要拿起纸和笔，就进入写作状态。如果坐在书桌旁能够坚决地拒绝走神，就会得到回报，会发现只要你坐得下来，就会文思泉涌，灵感源源不断地流入你的笔端。
我是@舍知堂但愿我的回答，能给你提供点滴帮助。也欢迎有更好建议的朋友，在评论区留言交流。
写作妙招丨作文怎样写好“细节”
??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??
老穆解析?问：作文怎样写好“细节”？作文，往往“于细微处见精神”，一篇优秀的记叙文，一定离不开细节描写。当细则细，惜墨如金！
当然，也不可能全部细节描写，该放则放，泼墨如水！
细节描写，是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
或许有的同学会有疑惑，为什么写作文要用细节描写呢？它有什么作用呢？穆老师为大家分析如下：
??一、吸引阅卷老师的眼球，留下深刻印象，容易得高分
??二、细节描写，体现出作者对生活的热爱，认真观察生活，具有真情实感。
??三、细节描写能够活灵活现地刻画出人物形象
??四、细节描写有利于烘托渲染氛围，给人身临其境的感觉。
??五、细节描写有助于深化文章主题
那么，我们在考试的时候，该如何进行细节描写呢？穆老师给出如下建议：
??一、人物细节描写
〖1〗动作细节描写
锤炼动词
〖2〗神态细节描写
观察人物脸部表情，简练的语言去描述
〖3〗外貌细节描写
抓住人物特征
〖4〗语言细节描写
强调语言的逻辑性和缜密性
〖5〗心理细节描写
符合人物个性
??二、环境细节描写
〖1〗自然环境细节描写
借助修辞手法、动静结合、虚实相生、感官（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）、层次（远近、点面、上下、俯仰等）、色彩、对比衬托
〖2〗社会环境细节描写
方法同“自然环境细节描写”
??三、事件细节描写
〖1〗情节细节描写
曲笔设悬，加深印象
〖2〗场面细节描写
亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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