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形容小孩写字的搞笑说说
小孩子写的字就好像鸡爪子一样，真的看不懂他写的是什么，老师也说孩子这字没法看。写的字歪歪扭扭的，好像一个个在跳舞一样，我都不知道他这字是怎么写出来的，他还很臭美地说我写的字是最好看的，真是小孩子不知天高地厚呀。
谁能告诉我，你玩游戏图什么
玩游戏，是人类的一种行为。
所谓“图什么”是指驱动行为的动机。
驱动人类行为的动机有很多种，但是，归根结底受大脑“奖赏系统”的调控。
“奖赏系统”是指位于中脑一些与分泌多巴胺的神经元相关的结构，可以接受各种刺激促进多巴胺的分泌。
多巴胺最终作用于大脑额叶“决策系统”来控制人的行为。
由于多巴胺还可以作用于杏仁核产生好的情绪，即所谓愉悦感。因此，人们一直把多巴胺称为“快乐激素”。
研究已知，包括食物，性，水等有关生存和繁殖的因素，很多化学物质（特别是一些成瘾药物毒品），以及行为都可以通过刺激多巴胺的分泌而被鼓励“再接再厉”，这就是所谓“奖赏”的真正含义。
但是，更深入的研究发现，某些并不会刺激产生快乐“奖赏”的事或物，也会刺激多巴胺的产生，强化人们的行为和意志力。
比如，受过战争创伤，目睹过同袍牺牲的战士，当听到枪炮声，观看电影中战争的惨烈场景时，也可以刺激大量多巴胺分泌，强化战斗意志，但并不伴有快乐情绪。
因此，严格来说，多巴胺是“动机激素”而非“快乐激素”。
不管怎么说，人的行为，特别是那些成为爱好，嗜好甚至成瘾的行为，归根结底是那些可以刺激更大量多巴胺分泌的行为。
具体到玩游戏，“图的”同样是脑内多巴胺的脉冲性分泌。
当然，由于遗传和环境“熏陶”等多方面的影响，不同人对各种刺激的敏感性不同。
但，能让一个人特别爱好、嗜好甚至上瘾的事物或行为，必然是那些能让他“心动”，即刺激更多多巴胺分泌的。
相反，那些不能刺激多巴胺分泌的事物或行为，会让这个人感到索然无味。
当然，大多数时候，多巴胺分泌产生的是快乐情绪。
因此，本问题的终极答案就是：
玩游戏，就图一乐。
多巴胺介导的乐。
tt语音后面小熊怎么弄
TT语音后面的小熊是一种可爱的表情符号，通常用于表达惊讶、害羞、开心等情绪。在使用TT语音时，可以通过输入“[小熊]”来插入这个表情符号。此外，还可以使用其他类似的表情符号来丰富对话内容，例如“[猫咪]”、“[狗狗]”等等。这些表情符号不仅可以增加对话的趣味性，还可以更好地表达自己的情感和态度。
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