style="text-indent:2em;">很多朋友对于闹钟过渡转场怎么弄好看和怎么才能提升vlog播放量不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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新世相营销课被指分享金未到账，不少学员要求退款，你怎么看
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈让我笑完这口气先！
我实在是忍不住想讲讲这个中华大地上的魔幻故事和劳动人民的智（jiao）慧（hua），不管你这次上没上新世相的车，我遇到的情况保证你没听过。
相信大家今天都被新世相的营销刷频了票圈吧？他们用一种像是多层分销模式的返利来诱导分享，鼓励大家去听创始人张伟的营销课。我也还没来得及听那个课，所以对其内容本身不做评价，但据一媒体行业的小伙伴说还是学到了点东西。
由于我最近在研究社交媒体，想着去听听也不是坏事，而且因为品牌够大，觉得可信度是没问题的。所以就直接通过朋友分享的海报扫码进去了。
我是在价格涨到49.9的时候进群的，其实已经不算便宜了。群里很快积累了八十多个人，然后“新世相班主任”就把公告发出来了，同时一个“学习委员”也紧跟着发了类似的内容，截图如下：
除此之外，“新世相班主任”还紧跟着公告发了这样一张图片：
然后我很自然地就点进了班主任公告里发的那个连接，结果跳出来这样一个页面：
当时我就有点蒙蔽了，不是说好的大张伟来讲营销课吗，怎么又出来个静雅书院？这是他们的项目名称？还是合作方？
虽然觉得有点不对劲，但我还是无意识地点了“报名”，然后它立刻弹出来了一个收费199的项目（在我刚刚再查看的时候已经变成了499）。然后我没有付就直接退出了，心想这真是圆环套圆环啊，给了50块钱进来结果还要再付费才能听课？
然后很快，群里的小伙伴们也蒙蔽了，大家都在问那个静雅书院是什么，为什么已经收了50块钱，还要继续收199才能听课？50块钱难道就是个入群费吗？
其间“新世相班主任”一直被艾特，也出来解释了，说大家交完费后等到4月22号会分配师资开课，在那之前会免费送给大家一套诗词大会看着。
我心想谁有闲心看什么诗词大会？然后居然就真的有手快的妹子下了单，付了钱领了诗词大会，准备等下个月开课……
我们原本就被繁琐的扫码、连接、分享和转场搞得心烦意乱。大家都是成年人，只想给了钱进来听完课学点东西就走人，谁想搞那什么分享十几块十几块钱赚，当真我们的时间不是时间吗？但付费199报名这事一出，大家更加深深觉得上当受骗，就开始闹起来了。有群友不断追问究竟哪里才能听到说好的营销课，却始终没有得到班主任答复，自然就觉得新世相纯粹是在骗钱，于是很快有人截图发了朋友圈阻止更多的人扫码，还有更迅速的直接发了公号文章，把这定义为了一场骗局。
就在这时，大家想找班主任理论的时候，发现“新世相班主任”不见了！人家直接退群跑掉了！居然就这么丢下这个群不管了！
于是骗局的指控更加坐实，群友们更加群情激愤，甚至发展出了“同被坑”的革命友情，对新世相最后的信任也彻底崩塌。
整个过程中，群里的舆论一直在持续发酵，居然没有负责人出来做任何的解释，也没有就群友的提问回答过一个字。他们真的清楚把群众晾着不管的后果吗……
最后，大家原地蒙蔽了半天，浪费了更多的时间和心情，终于一个群友通过私人的关系，找到新识相更高层一点的工作人员反映问题，对方居然抛出了一个霹雳火花带闪电的回答：
假班主任……假班主任……假班主……假班……假…………！
起初大家是不信的，毕竟这是一个盛产临时工背锅侠的魔幻天地，一句假班主任就可以把自己骗钱的事儿推得一干二净，你当我们没被坑过啊？
然而当我们再跑回去查找聊天记录的时，发现确实不对劲，最开始的”新世相班主任“和“学习委员”一前一后发公告，公告的所有措辞都是一模一样的，然而，只有那两个链接是不一样的！如果上面的工作人员所言属实，假的“新世相班主任”应该是复制了新世相的公告内容，然后把链接替换成了它们“静雅书院”的页面！
而且跟别的群的班主任一对比，人家的班主任头像都是新世相一贯使用的游街的公爵夫人，我们的班主任头像是个狗狗。
好一招狸猫换太子，顺风搭火箭。虾兵蟹将也能靠小聪明上位自己，剥削宿主。新世相一场轰轰烈烈的营销战役送隔壁老王上了月球，这不是神级营销是什么！
一个营销大号在大肆营销其营销课程的时候被营销，小说都不敢这么写。
秉持理性的态度，我还是相信那个班主任是假的，不然可扭曲了。这个“静雅书院”到底什么来头，究竟构成了多大的侵权，理应追究，不能把屎盆子全扣新世相头上。但是，请问群里的学习委员是AI吗？居然都没发现班主任不是你的同事？互相之间没有基本的合作？结果不但给用户造成了困扰和损失，还自己背上了骗子的黑锅。
更奇葩的是，正牌的“新世相班主任”和两个助理从头到尾都在群里，却一言不发，就静静地看着大家抓瞎，放任那个假的班主任活动了如此之久，滚动发送了三遍的假广告，并亲切回答了群成员的提问。
退一万步说，哪怕是假的班主任半路消失了（按照官方的说法是被踢出去了），大家更加不解的时候，竟然也没有人及时出来解释这个误会，直到群成员自力更生翻山越岭地找到相关工作人员问起。
除此之外还没完。其实一开始有好几个人也点进了正确的链接，识别了正确的二维码，但是却刷不开，可能是技术支持不过关，承受不了大流量的问题，这也给假号提供了更多可乘之机，毕竟人家的链接一点就开。
折腾了这么一场，大家已经没心思听课了，对新世相更是失望之极，纷纷要求退款，然而管理员继续装聋作哑。
我觉得贵号这些年是被刷屏刷昏了头，在对现场没有足够把控力的情况下，使劲推流量不是找死吗。如此低效的管理和危机处理能力，如此不把用户体验当一回事的态度，让人同情你们被同行搭顺风车的心情都没有了。心思要是没有放在经营关系上，营销做得再大，收集了再多的用户，也不过是把更多的人一次得罪遍而已。
不过，作为主推的营销课程来说，大家交了五十块钱学费，亲眼见证了一场营销车祸现场，还是不亏（吧？）
怎么才能提升vlog播放量
内容题材选择
热门话题、当红流量明星、时尚前沿、个性独特等内容的题材选择非常重要，因为这个是你整个视频的中心主题，优秀的选材是吸引观众看下去的动力。
其次，这个要选择自己感兴趣的方面，如果只是为了迎合观众的口味，到最后你会发现自己剪辑出来的视频虽然能一时增加播放量，但自己不感兴趣的事情积极性会降低。
剪辑工具
现在市面上有很多的剪辑工具，功能不一，大家可以从大众热度来选择，自己多试用，总能找到适合自己。
但这里要说的是，刚开始没学过剪辑的“小白”，建议从简单易操作的软件开始着手，待熟悉基本操作后，可选择功能更为齐全的进阶版软件，譬如：Pr，如果你一开始就使用难度较高的软件，会打击自己的积极性。
素材收集
建议从身边的小事开始记录，譬如：坐公交车的时候，拍下路边的风景；走路的时候拍拍街景或者人物小事；在网上看到有趣的图片或者文字可以及时截取（但要注意原创性），特别是在外旅游时，你的所见所闻在国内是少有看见的，这些都可以记录下来，这些看似无用的碎片素材，收集之后进行归类整理，待要剪辑的时候就能随时拿到素材。
当然你也可以在确定题材之后，再进行针对性的取材，只是这样花费的时间比较多，而且在有限的空间未必能在短时间内有满意的素材。
歌曲音乐
音乐的选择要符合你的视频主题，平时多听歌，有喜欢的段落或者歌词可以记录下来，进行分类整理。
这里有两种方式，一种是先把视频内容剪辑好，再搭配上音乐，另一种是先选取自己喜欢的音乐，再根据歌词或者意境进行素材剪辑。
宝宝爱看电视，家长要怎么合理引导呢，毕竟看多了对宝宝发育不好
美国儿科学会的建议是：18月龄以下的婴幼儿需要绝对避免看电视。2-5岁的儿童，每天对着屏幕的时间不得超过1小时。
看电视不利于宝宝的视力发育，这个是众所周知的，但在生活中要做到让宝宝彻底不看电视是切合实际的。其实随着孩子的长大一些合适儿童教育类动画片或者节目，很有可能会是孩子外出交友的公共话题，对于2-5的儿童来说合理的看电视对孩子的生长发育有促进作用。
有时候家长越是严防死守，导致的结果是孩子越想看，并且随着年龄的长大会在你不知情的情况下偷偷看，这就是“禁果效应”。另外很多家把看电视当做是对孩子的奖励，比如认真吃饭，就可以看一集动画片，或者好好写作业就能多看15分钟的电视，当把看电视当做奖励时，孩子当下可能会表现的不错，但治标不治本，以后孩子可能会看的越来越理所应当，越一发不可收拾。
现在除了电视外，手机，平板，包括商场里的电视屏幕等等无处不在，生活中要绝对的禁止不现实，那家长首先得处理好自己对电视的认知态度，其次，和孩子在良好沟通的前提下，可按照以下几点来引导：
1.家长把控电视内容。孩子年幼对于好坏内容无法区分，家长可找一些适合并且有助于孩子成长的儿童类节目。
2.看之前提前约定时间。一定要在孩子看之前，和孩子沟通好时间，比如15分钟，每天看2次，每次看之前家长可用手机设置闹钟，来提示孩子时间到了。如果孩子表现出还想看，哭闹的话，这时家长要坚定，并且告诉孩子，我们要说话算话。
3.和孩子讨论看的内容。大一点的孩子基本上可以正常交流剧情，也可以和孩子玩假装游戏，来促进孩子认知发育。
4.用其他方式来代替电视。一直提倡高质量的亲子陪伴，那么家长可践行在实际生活中，比如亲子阅读，画画，做手工，或者周末带孩子参加趣味的户外活动等等方式，培养孩子的良好兴趣爱好，来逐渐替代看电视。
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