style="text-indent:2em;">大家好，关于为什么幼儿园不提倡开设兴趣班，特色班很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于幼儿园不建议学兴趣班的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
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大家如何看待幼儿园的各种兴趣班，有用吗
奥娇今年上幼儿园，开学第二天放学，就开始“兴趣超市”选购，作为刚入园的小盆友，第一学期，是没有帮她报名，只想她先适应现有的上课时间。不过，报名的小盆友，真的不少哦。幼儿园的这种兴趣班，有用吗？自己觉得，不能说有用没用，各人想法不同，当然看法也不同。
1.幼儿园兴趣班，从某种意义上说是为父母减少负担，如果三口之家，孩子没人帮带，上班族不可能四点就下班，延迟一个小时，至少孩子有地方待，而且安全性极高。
2.孩子真心喜欢某项科目，就报了。这类宝盆也有，有兴趣，所以他愿意去，不存在父母逼迫之说，挺和谐的。
3.揠苗助长型父母，跟风型父母，喊着不能让孩子输在起跑线上的口号…基本上都是家长自作主张给孩子报的，很少看孩子们的兴趣或者征得他们的同意。我觉得孩子们是很可怜的，想想一整天都呆在幼儿园，而且大部分时间都呆在室内活动，自由的时间很少，好不容易盼到放学了，还要上什么兴趣班，继续呆在幼儿园上到5点半或者更晚，真的能学到什么吗？未必…所以说，兴趣班有没有用，仁者见仁智者见智，还是得具体情况具体分析。
幼儿园有必要上补习班吗宝宝该上幼儿园了，不太想上补习班，又怕老师有情绪
很好奇幼儿园上什么补习班？还没有课业需要补什么？这个问题有点不理解。
如果你是是在幼儿园阶段去补习小学课程，那肯定我是持反对意见的。所有一流的幼儿园都不会在这个阶段把学数学，学语文，学英语放在第一位，因为这个时期的孩子有更适合和必须学习的能力。
首先，学会独立生活能力。让孩子掌握独立生活能力、安全常识，以及各种动作要领。比如中班的小朋友要学会的生活能力有：会穿脱、折叠衣服，折叠被褥，会系鞋带，会用筷子，会分发整理餐具，收拾桌子，会刷牙，养成饭前便后洗手的好习惯。
其次，建立学习能力。幼儿能自己探索、发现周围的事物进行学习，对周围事物感兴趣，那么对他今后的学习十分有益。而幼儿园各个领域开展的教学活动，都注重儿童能力的开发。比如科学领域的能力有感觉、观察能力，概括分类、数量、形状、时空等数学概念……幼儿园重视幼儿亲自参与活动，通过不断体验、经历，学习知识技能。并养成良好的学习习惯和学习兴趣，以及注意力、记忆力、想象力及创造力的开发。
最后，养成良好习惯。作息习惯和生活习惯，让孩子在秩序中成长，适应小学阶段的学习。
对于你说的怕老师生气，也没什么关系，现在幼儿园都还算透明，老师也不敢对孩子怎么样。
为什么幼儿园不提倡开设兴趣班，特色班
现在社会众口难调，有时候幼儿园作出一些与金钱有关的事情，不同的家长就会有不同的声音，有的幼儿园为了避免这种情况，就不做兴趣班。
有的家长认为，孩子过早接触兴趣班，容易给孩子造成思维定式，会限制小朋友的发散思维，所以，很排斥小朋友过早年龄接触兴趣班。
有的家长认为，自己的孩子再某一方面有天分，不希望孩子埋没，会给孩子报特长班以强化天分。
有的家长认为，自己的工作繁忙，有的时候不能过早的接孩子放学，而且，一般幼儿园的特色班会设在放学后，这样自己下班后正好能接上孩子，是一件很完美的事情。
有的家长认为，自己的孩子多才多艺，总归不会有错，所以希望多多接触特色班。
有的家长认为，自己孩子所在幼儿园开设特色班，就是为了赚钱，如果自己不报名的话，会不会遭受冷落。
所以，幼儿园开设兴趣班的阻力来源是家长，甲之蜜糖乙之砒霜的道理显而易见，为了避免口舌之争，有的幼儿园干脆不设立特色班。
以上是我的一些个人经验，不知道题主的具体情况，希望我的经验会对你有所帮助。
孩子上幼儿园报兴趣班好吗是否有必要报
个人强烈建议幼儿园时期报兴趣班:
1.中国教育部制定过《儿童学习与发展指南》认为:3到6岁的儿童，尚在幼儿阶段，其发育还不成熟，正处于口语发展的重要时期，思维更多是形象性思维，抽象性思维发展还很弱，这个阶段的儿童主要通过感性方式认知世界，所以这一时期的教育，从呵护耐心随性为主，不要过早学习语数英等小学化的东西，不然就违背了幼儿身心发展规律和认知的特点。
2.我们要了解各类兴趣班所对应的幼儿年龄:艺术类的(如绘画、戏剧、钢琴、舞蹈等)最好大班以后开始学；技巧力量类的(如轮滑、滑冰、跆拳道、游泳等)，最好上小学时学，太早了安全性有没保障；棋类、书法等兴趣班最好也从大班后开始。
3.个人认为，为孩子所做的一切都要符合孩子的成长规律，什么阶段该干什么，千万不能急于求成，拨苗助长而影响孩子的身心健康！
文章分享结束，为什么幼儿园不提倡开设兴趣班，特色班和幼儿园不建议学兴趣班的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
