大家好，今天给各位分享小学，上不上名校，影响有多大的一些知识，其中也会对不建议孩子读名校进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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小孩子真的必须要上名校吗，读镇上的小学会不会没有成就呢
也许读名校后，普通孩子成才的机会更大一点儿，但是，对于真正有潜质的孩子，无论在哪儿上学，最终都会发光的。
我有一同学，一个男孩儿。小学就是在村里读的，在九十年代初，各村都有自己的小学，不知是因为当时老师不足的原因还是其他原因，反正我们村一至四年级，一共两个老师，他俩各负责两个年级，语文，数学，体育，音乐等等都是一人全教。
就在这种环境中，我们一起读完小学的前四年，后来五六年级情况稍好点儿，语文数学各有专职老师，但是老师仍是五六年级兼任。
然后，大家一起去镇上读初中。我这一同学成绩一直算是优异，但也到不了特别冒尖的那种水平，不过，人家性格活泼开朗，自信阳光。
初中毕业，顺利考上高中，高一二仍旧不特别显眼，但是到上高三时，成绩一次比一次突出，最终考入中国人大。在大学，更是如鱼得水，毕业时凭借自己的成绩，及丰富的活动经历，找到众人仰慕的工作。
所以，就我个人而言，孩子的成才也算是一场持久战，真不在于战争开始阶段的一时胜负。
孩子一定要上名校才会成才吗在普通学校就不能成才吗
谢邀！孩子一定要上名校才能成才吗？在普通学校就不能成才吗？
有条件的孩子人人都想上名校。名校平台高，师资力强，软件硬件齐全，校园环境好。学的知识相对来说要深和广一些，这是不争的事实。但是"上名校能成才，不上名校就不能成才"这种观点绝对是错误的。社会是一台大机器，各个部件都有它的特殊功能，缺一不可。否则这台机器就不能正常运转。人才也是一样，这个社会各种人才都要。无论是从事尖端的，还普通的或一般的工作，只要在社会这台大机器上发挥了自己应有的作用，都是人才。无论是读名校，还是读普通学校只要学到了真实本领，撑握了一技之长，能在社会这台机器正常运转中发挥该有的功能，这才算人才。
小学，上不上名校，影响有多大
去年去一所小学排练，后来才知道这是一所非常牛的小学。为什么说它牛呢？他的入学资格是“必须有一套本区的学区房”，租的？不行，必须得是买的。大伙想想，深圳福田区，学区房。那里面的小学生的起跑线，比普通小学的起跑线高多了。
01师资作为优秀教师，向福利高的学校流动是正常的事情，而福利高的学校，相对于普通学校的名师比例就会高很多。
02环境设施设备齐全，运动场游泳馆阅读室一应俱全，资源也相对来说很丰富。
03课程设置可以负责任的说，越是出名的学校，自身学校的特色感和人文环境、国际素养就越强，并不是用钱砸出来的（有可能),而是管理人员超前的教育意识，成为教育的领头羊。
但是名校还是不好，它不好就不好在它太贵了（玩笑式认真）。
教育改革提出的“促进教育公平，合理配置教育资源。”我们要求的公平应当是同一经济能力下的公平，就像兔子跟鸟比飞翔，鸟跟鱼比游泳一样。只有相同能力的比较下，才存在公平的说法。
建议：量力而行，自己能给孩子学区房式的教育，为什么不给呢？
自己只能做到租房求生存，那还指望什么学区房呢？
说得很现实，但是一点也不辛酸。我们只需要给孩子一个可以飞翔的天空，至于如何飞、飞去哪里？那是孩子应该思考的问题。
我是啾啾jojo，欢迎您和我进行探讨。
小学有上名校的必要吗
从书本知识的教学来看，小学名校与普通学校差别不大，我家孩子小学在普通学校上，同学中大部分是农民工子女，到小学毕业初考时，总分300分的语数英我孩子考了299分，对应的划片初中也是普通中学。小学里我发现孩子学会了不少生活上的不良习惯，以及兴趣爱好的趣味低级倾向，他的同学几乎都没有什么理想，有些同学说初中毕业后就跟爸妈一起去打工。因此我给孩子选择了私立初中，后来也证明了我的选择是正确的。所以，小学的名校与普通学校的区别，会影响孩子一生人生观、价值观和理想信念，如果有可能，当然要给孩子上名校。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
