不要光脚到处跑小班安全教案

幼儿园小班安全教案反思 保护自己

各位老铁们好,相信很多人对不要光脚到处跑小班安全教案都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于不要光脚到处跑小班安全教案以及幼儿园不建议爬山教案的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 小班寒露节气教案
  2. 不要光脚到处跑小班安全教案
  3. 绕口令登山教案
  4. 亲子游戏《找宝宝》教案的设计目的是什么

小班寒露节气教案

目标,让小波的同学了解寒露节气的起源,是几月几日?,寒露节气的气候特点,小学生如何穿衣服?,在寒露节气期间

内容,讲述寒露节气的教案要具体要有方法,不要太抽象,因为小班的学生年龄比较小,喜欢比较直观的东西,所以要有具体的措施和方法进行讲解

不要光脚到处跑小班安全教案

您好,教案名称:不要光脚到处跑

适用年龄:3-6岁

教学目标:

1.认识危险行为,学会避免危险。

2.学会正确的行动方式,保护自己的安全。

3.培养安全意识,增强自我保护能力。

教学内容:

1.认识危险行为

2.如何避免危险

3.正确的行动方式

4.培养安全意识

教学准备:

1.课件PPT

2.安全提示卡片

3.安全绘本

4.安全游戏道具

教学过程:

Step1:引入

教师拿出一双光脚的脚模,问孩子们这是什么,孩子们回答是脚。教师再问孩子们在哪些地方可以光脚,孩子们回答在沙滩、草地等场所可以光脚。教师告诉孩子们,虽然在沙滩、草地等场所可以光脚,但在其他地方却不可以,因为光脚容易受伤。

Step2:认识危险行为

教师出示几张图片,让孩子们看一看,问孩子们这些人在做什么,孩子们会回答他们在玩耍、奔跑、爬山等。教师再问孩子们这些行为有哪些危险,孩子们会回答可能会摔倒受伤、滑倒等。教师告诉孩子们,这些行为都是危险的行为,要注意避免。

Step3:如何避免危险

教师出示一些安全提示卡片,让孩子们看一看,例如“不要随便摸陌生人的东西”、“过马路要看信号灯”等。教师告诉孩子们,这些都是我们遇到危险时要注意的事项,要时刻牢记。

Step4:正确的行动方式

教师出示一些安全绘本,让孩子们看一看,例如《小熊过马路》等。教师让孩子们看一看这些故事中的小动物们是如何做的,告诉孩子们正确的行动方式,例如过马路要看红绿灯、不能乱跑等。

Step5:培养安全意识

教师出示一些安全游戏道具,例如安全帽、护膝等。教师让孩子们试戴一下这些道具,告诉孩子们这些道具可以保护我们的安全,让孩子们培养安全意识,增强自我保护能力。

Step6:结束

教师总结一下今天的内容,让孩子们回答今天学到了什么,再强调一下不要光脚到处跑的危险性,让孩子们时刻关注自己的安全。

教学评估:

教师观察孩子们的学习情况和参与度,通过互动问答、绘本阅读等方式检测孩子们对于安全知识的掌握情况。

教学反思:

通过本次课程,孩子们学会了避免危险的方法和正确的行动方式,增强了自我保护意识,对于提高孩子们的安全意识具有一定的作用。但是,孩子们年龄较小,需要通过更加生动、有趣的方式来进行教学,让他们更好地理解和掌握安全知识。同时,教师要加强与家长的沟通,让家长们也能够关注孩子们的安全问题,共同为孩子们的安全保驾护航。

绕口令登山教案

三月三,小三去登山。

上山又下山,下山又上山。登了三次山,跑了三里三。出了一身汗,湿了三件衫。小三山上大声喊:离天只有三尺三。

亲子游戏《找宝宝》教案的设计目的是什么

活动目标:

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。

2、感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

活动准备:

1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、活动道具、小礼品、奖状。

活动安排:

一、亲子游戏:

1、送水果

目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:大树二棵,自制的水果图片若干

玩法:(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

2、亲子游戏“找宝宝”

准备:每位家长自己准备一块纱巾

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

3、爬山比赛

规则:一组家庭为一个单位,最先爬到山顶的为胜出。

二、放礼品,请幼儿将事先做好的爱心送给自己的妈妈。

活动反思:这次的亲子活动家长和孩子参与的积极性都非常高,普遍反映这样的亲子活动很有意义。整个活动的过程比较紧凑,活动的准备的还有待与下一次的进一步加强。

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小班安全活动不跟陌生人走教案反思

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