很多朋友对于孩子不听话，又不能打骂，怕打骂多了会更叛逆，我该怎么做和为什么不建议孩子听话不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
- 孩子不听话，又不能打骂，怕打骂多了会更叛逆，我该怎么做
- 一年级孩子不听老师话，在家里很乖怎么办
- 对于孩子，不听话时会动手打她，打完之后自己又很后悔。谁的错
- 为什么有些在学校各方面表现得很好的小孩，在家里却很叛逆、很不听话家长该怎么做
孩子不听话，又不能打骂，怕打骂多了会更叛逆，我该怎么做
为什么一定要让孩子听话呢？
你们的关系是父母和子女，不是皇上和子民。你的话不一定都对，孩子的话也不一定都错。
越是要求孩子听话，孩子反而越听不进。你对听话的执着，还可能会让孩子在青春期的时候卯足劲反抗。
那总要告诉孩子对错啊？有些事，很明显是必须这样做的！难道就放任他吗？
你应该做的不是让他听话，而是立规矩。小时候，你可以立规矩。但这规矩得有他的意见参与。你一言堂，他自然心怀不满。
比如，都知道饭前吃零食不好，家长有两种做法——
第一种做法：你说：“不许吃”！他就想吃，于是你就着急了，各种手段上来。这就叫逼他听话。孩子大概率以大哭告一段落。
另一种做法：你告诉他你如果很想吃，这次可以吃，但如果你吃零食之后的这顿饭没吃多少，下顿饭之前就不能吃零食了。你能做到吗？他答应，继续选择吃零食。但他吃了零食之后就并不饿。这时候你就告诉他：没事，不饿的话，你可以不吃这顿饭。可是按约定，下顿饭之前零食也不能吃了哦。
这时候他容易接受。因为你提前给了他选择的机会，预告了选择后的结果。你把他“当人”，让他来决定。而不是你直接一言堂，孩子不听就直接训斥。
当孩子做出选择后，他知道会有什么结果。自然愿意承担，也增加了责任感。
如果你没有在他绝对弱势的时候给他机会“当人”——有自己独立的思想，有权表达自己的看法。那他就会在年龄增加到有能力“当人”的时候，更大力度的把之前的匮乏补上。
你提到“又不能打骂”。那就是说你是想过打骂他，只是担心有更不好的作用所以不得不收手。
父母管孩子是有时效性的。趁早管，趁早立规矩。不要等孩子青春期了再来说教他。儿童时期，孩子该立的规矩就该基本立好。学习习惯，生活习惯基本定型。青春期，家长该做的就是尽量闭嘴，少说多听。
让孩子以曾经你帮助他立的规矩，应对青春期的不稳定性和特殊性。
给他试错的机会。
而又因为孩子你提前教育得当，孩子试错也会有底线，不会太让你着急上火。
这时候给他信任和支持，比让他听话，对他的成长更有效。
如果已经管晚了，怎么办？管晚了，就需要多理解，少说教。
很多人看过《银河补习班》这部电影。
电影里孩子的父亲，因为含冤坐牢，错过了孩子珍贵的儿童期。再看到孩子的时候，他正因为在学校表现极差，成绩极差，濒临被退学。
但他力挽狂澜，成功说服唯成绩论的教导主任给孩子一次机会。跟他约定，只要孩子期末考试不到年级前十，就立刻退学。
紧接着，他的教育方法完全超过普通家长的想象。
他不强行要求孩子学习，因为那是他的事。
但他让孩子不要停止思考，让他想清楚自己最想做的事。
他告诉孩子人生的目标就是靶心，如果你连靶心在哪里都不知道，再拉弓又有什么用？
他无条件支持孩子的梦想，无论是当年价格不菲的电脑，还是他的航天梦。为了给他买电脑，他尽最大努力打工挣钱累到腰疼；为了带他去看航展，他带孩子开启十多天的徒步抵达目的地观看最壮观的飞行表演。
他用爱、理解和支持，让孩子看到爸爸对他的真诚和用心。
楞让儿子从倒数第一名，教导主任口中的差生，在毕业前成为学校唯一可能冲击状元的学生。
而他的孩子，也真的实现了梦想。成为了最年轻的航天员。
写在最后：当孩子遇到什么困难，做他的后盾，给他帮助和支持。
同时做好自己，让孩子看到最棒的榜样。
这些，都比通过打骂和说教，来强迫孩子听话，来的有效的多。
一年级孩子不听老师话，在家里很乖怎么办
这得跟孩子多交流，多沟通！了解一下原因才可以下定论！
为什么在家里很好而在学校就不听话了呢？
原因可能有几点
1，孩子不喜欢他的老师！
2，老师经常批评他！
3，老师的沟通方法不适合他！
4，家长没有很孩子引导好“跟老师的关系”这种心理疏通！
5，性格问题，跟同学们沟通有障碍！
…………等等
总之一定要多了解原因！再想办法解决！
只要是家长找到原因，并且做好引导，孩子肯定会越来越好！
个人观点，欢迎指正！喜欢的点赞！谢谢
对于孩子，不听话时会动手打她，打完之后自己又很后悔。谁的错
我认为作为父母来讲，首先要有一个好的心态。打孩子，试问天下父母有边一位，没有打过一次孩子，我认为，没有，但打过之后，肯定后悔，毕竟是自己的骨肉，何尝不后悔。对于孩子来讲，就像我们栽培一盘??一样，要淋水，施肥，淋多了水，会折枝，施多了肥，会花掉。我们要细心呵护地去栽培一盘好花，慢慢地看着它成长。作为父母来讲，一个孩子的良好成长，要首先培养孩子的良好习惯，兴趣，要取决于父母，教师的悉心教养，栽培，孩子就像台阶式，一步一个台阶，来攀登高峰，又像宝塔式的打好底座最重要。走条路，走好，走对了，将来是祖国的一枝好的??朵，对祖国有用的人材。
为什么有些在学校各方面表现得很好的小孩，在家里却很叛逆、很不听话家长该怎么做
谢邀！
题主所说的情况，一般应该出现在11、2岁以后，以初高中学生居多，初中阶段表现的最为明显。但近几年小学高年级也有类似现象。
如果可以用“叛逆””来定义这种情况，是不难理解的。一是叛逆的对象主要是成人，首先是父母，其次是老师。孩子们随着知识的积累、身体的发育，感觉自己长“本事”了，劲儿也大了，渐渐不喜欢别人指手画脚颐指气使，而希望自己决定，显示自己独立。二是回到家里“叛逆”是安全的。即使父母不接纳，惹怒了父母，也没有太大危险，可在外面就不同。特别是现在的父母多数在孩子面前忍气吞声、察言观色的，生怕一不小心影响到孩子情绪，进而耽误了学习，所以孩子在家可以肆无忌惮。三是沟通渠道不畅，孩子成长中遇到困惑无处无人倾诉，他们自己又无力解决，就只能发脾气。
针对这类情况，家长首先要理解孩子，学会倾听，不要过分关注学习而忽略孩子心理需求。更不要人为地紧张兮兮，搞得家庭气氛压抑。其次要注意帮助孩子正确呈现问题。孩子情绪不好时不要急于处理，而要在孩子情绪稳定时心平气和、平等地提出问题，诚实表达自己的感受，让孩子知道自己的言行伤害了别人。其三要动态觉察孩子的心理变化。如果孩子经常情绪不稳定，身体又没问题，就要善巧地通过老师、同学了解情况，关心关爱孩子饮食起居，在家庭努力营造良好氛围，可以开诚布公地和孩子坦诚沟通交流，如果孩子遇到棘手问题，要坚定地为孩子提供支持！
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