很多朋友对于五年级报奥数班有用吗和为什么不建议报奥数班不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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五年级报奥数班有用吗
有用
五年级报名奥数，可以让孩子的数学基础更加扎实，学习上也会更加轻松。此外学习奥数可以拓展孩子的思维，让孩子头脑更加灵活。
一定要学奥数吗都说奥数重要，为什么学校不教奥数
奥数就是人类社会所诞生的畸形产品，早就该扫进历史垃圾堆，不管有多少人喷我，我都始终用行动坚定不移地贯彻自己的想法！
世界著名数学家：安德烈.奥昆科夫
俄罗斯著名数学家，菲尔茨数学奖获得者安德烈.奥昆科夫曾经在南京被中国小学生的奥数题难得七荤八素，不知所云，他在接受采访的时候曾经郑重表示：自己从来就没有学过奥数，也不知道中国小学生那么拼命地学习奥数的意义是什么？目的何在？
世界著名数学家：柯尔莫格洛夫
俄罗斯上世纪最伟大的科学家柯尔莫哥洛夫更是终身致力于反对奥数，在他看来，数学重大领域的成就压根就不需要奥数，可以说奥数就是多余的。
中国数学院士：杨乐
我国著名数学家杨乐曾经一针见血地指出奥数毒害孩子，奥数完全违背了数学教育的本质，加大了孩子的负担，除了灌输解题技巧之外就没别的内容了，让他们过早失去对学习的兴趣，失去对数学的探索欲望。
美籍华裔数学家：丘成桐
美籍华裔数学家丘成桐认为奥数根本就培养不出世界级数学家，中国的奥数就是培养所谓的奥林匹克运动员，至于全民学奥数更是愚不可及，奥数大大局限了孩子们的知识面，他们最终往往会放弃思考，失去动力。
北京理工教授杨东平
北京理工教授杨东平更是毫不留情地指出：奥数之害，远胜于黄赌毒，扼杀和败坏孩子们的学习兴趣，简直就是祸国殃民！
无独有偶，侯一钊等著名数学家也表示奥数训练不但不能成就数学家，反而会埋没天才。
这样的例子不胜枚举，我就不逐一罗列了。
奥数真的有意义吗？奥数真的和科学有关吗？如果真的有意义，如果真的和科学有关，那么请问，中国的奥数那么厉害，怎么就没出一个本土的数学菲尔茨奖获得者？怎么就没诞生过几个诺贝尔奖呢？怎么就弄不出能够推进人类科学发展社会进步的重大发明呢?
奥数热的背后，是家长们高烧43度的大脑，二十年前是这样，现在也是这样，二十年后恐怕还是这样。
在我从小长大的家属院里，我亲眼见过三个学习奥数的孩子的悲惨人生，一个得了强迫症，一个得了重度抑郁症，还有一个得了精神分裂症，20年过去了都无法治愈。他们和父母之间的关系势同水火，有着永远越不过的鸿沟。他们只是千千万万饱受摧残的少年儿童中的几个普通的例子而已。
这一切的一切，都是拜奥数所赐，奥数题本身就带有很大的强迫性质，容易把人思想带歪，容易让人死钻牛角尖，再辅以繁重的应试教育，一个个原本天真无邪，阳光开朗的孩子，被奥数折磨得毫无生气，目光呆滞，变得偏执暴躁，变得冷漠麻木........
奥数说到底，就是一场超大规模的无脑跟风，很多家长对于教育根本就一无所知，就是看别的孩子学了，生怕自己孩子落下，便不假思索不分青红皂白一窝蜂地一拥而上，根本就没有自己独立的思想，沦为可悲可叹的“乌合之众”。
我曾经无数次呼唤，无数次呐喊，无数次用文字和语言来表达我对奥数的切齿之恨，努力地让家长们看到奥数的危害，可惜很多人不仅不听，反而对我冷嘲热讽，我只能眼睁睁地看着一幕又一幕的悲剧重演，一场又一场的惨状轮回......
"举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒"、“岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩”我有时吟诵一下屈原《离骚》里的诗句，真的可以渐渐体会那些古代的仁人志士的心态了，他们不辞辛劳，不畏艰险，为民请命,个中酸楚，个中无奈，又有谁人能知！
“才士与才民出，则百不才督之缚之，以至于戮之”龚自珍的这句话，真是此言非虚！
但是，反抗奥数的事，我依旧会做下去，哪怕是得不到足够的理解与支持，亦义无反顾，因为自反而缩，虽千万人吾往矣！
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，天下兴亡，匹夫有责，对抗奥数这样畸形癌变的“数学”，吾辈更是责无旁贷！这是我至死不渝的信仰！
孩子该不该上奥数班
我都是自己教他奥数，准备教完六年级奥数后，初中不想教他了。一怕自己能力不够。二怕没时间，要做生意，要带老二，要做家务。三是现在小学学的好多东西，我们初高中才学，甚至根本就没学过，我没这么多耐心自学之后再去教他。
话说回来，小孩学奥数比没学的是理解能力强些，做题也快些。小学数学毕竟难度不太大，所以看起来不太明显，最主要还是看他初高中数学知识的运用和理解了！
他语文，我不知道怎么教，最多辅导作文，监督阅读，古文，诗词。英语，就是记单词，听读课文，口语，简单语法和写英语作文。
我不明白:现在钱这么难赚，个个家长却是从幼儿园开始就各种兴趣班，辅导班，一年少说两，三万，多则上十万。累不累？心疼不？
看他们忙这忙那，还不乏许多身为老师，教授，公职人员的家长都在外面给孩子不断上培训课。我也心烦，焦虑！我也怕小孩输在起跑线上。但实际情况不允许啊！我想小孩初高中再砸钱，钱用到刀刃上！
说白了，我穷啊！
小学生该不该报奥数班对孩子学习真的有帮助吗
奥数这个东西，没有该不该学，只有想不想学、学不学得好！
如果孩子连课堂上老师讲的东西，学起来都很困难的话，暂时不要学了，免得适得其反。
如果你家孩子成绩还行，自己又有兴趣、时间、毅力，那么去学。学奥数，其目的还是培养思维能力，谁都希望自己的孩子更优秀不是？
一、如果小学学好了奥数，那么在小升初中会有很大的优势。这是某市2018年小升初的一道试题，你说它考算法，程序框图？是，也不是，原本也就只是小学的知识点而已，换了种呈现形式！学过奥数的孩子，会快速看出要考的本质，没学过的，估计都在抱怨“什么鬼？这是小学数学吗？”
二、真正的奥数在培养思维能力，一题多解。美国一道邀请赛试题：一群暴风兵和AT战机来袭，经过超级扫描发现共有36只眼晴和52条腿。请问暴风兵和AT战机各有多少？（图片从图灵社中获取）
这道题目难吗？看着很难，其实很简单，“鸡兔同笼”的方法就可以，或者说这是鸡兔同笼的一种实际应用。
但是，它的解题方法不只一种：1.列举法2.极限视角3.等差数列视角！没有学过奥数的孩子，你觉得他能掌握几种方法？
三、不管学不学奥数，培养数学思维都是非常重要的。不想学奥数，那就培养数学思维能力，然后逐步提高，相信孩子会越学越好！
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
