大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于直播间特效声音怎么关闭，直播不建议使用特效软件这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
直播间特效声音怎么关闭
直播间特效声音可以通过设置关闭，步骤如下：
1.点击三个横杠图标。
2.点击设置。
3.点击隐私设置。
4.开启隐藏地理位置、隐藏给他人看、不展示在附近人、关闭在线状态，即可关闭直播间特效声音。
开视直播软件好用吗
开视直播软件好用，挺好用的，直播时操作简单，容易上手，而且直播功能也全，直播效果好，软件性能也很好，开视直播软件好用啊，肯定好用，比其他直播软件好用的多
学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛家长与学生怎么看
我是学生家长，也是老师，今天和孩子一起体验了网络直播教学，总体效果还很不错。不过也有学生在老师直播的过程中刷礼物的现象。我发现学生对网络直播很感兴趣，很多直播功能，学生比老师还搞得清楚。
我任教初三毕业班物理教育教学工作，今天按学校要求给学生直播了一堂物理课，所讲内容是上学期的重难点知识，为了讲好这堂直播课，我做了大量的准备，首先熟悉直播软件的功能，然后将所讲的内容制成PPT，在未开直播之前，我反复酝酿该如何给学生直播，毕竟老师不是专业的主播，我也担心直播效果。
从今天的直播效果来看，还很不错。学生是100%参与了听课，学生的学习热情高涨，刚开始纷纷向老师问好，然后发了一些很搞笑的表情，直播正式开始后，绝大多数学生都能按照老师的要求认真听课，也有个别学生给老师刷礼物，老师及时制止了这种行为。
直播教学内容用了35分钟，给大家留了10分钟的答疑时间，这是10分钟的时间里，同学们踊跃发言，原计划10分钟答疑时间延长到了20分钟，可以看出学生的学习兴趣很高。平时在课堂上给学生讲课，很少有学生像这样踊跃发言，老师感到很欣慰，家长也感到很满意。
网络直播教学需要学生好好配合，不要存在老师认真讲，学生在一边玩手机游戏的情况，这就需要家长督促孩子认真学习，按照学习要求认真上好网课。教学是一个双边活动，需要家长学生相互配合，这样才能有教育教学效果。
你如何看待当下直播行业的利与弊
【传媒业态类话题】
谢邀。仅就互联网自媒体而言，直播或主播尚未构成行业，要说是一职业也未可知。至于职业化构成行业一事暂无大数据云计算依据。
一个行业或一个职业，要有现代管理一一目标人群的全面、全员、全过程的入职条件、岗位培训、考核制度。网络直播主播不是这样。
我所看到的网络直播或主播的视频，多为旅居海外的半工半读叠加的外景采拍直播，身背设备，走街串巷，就地取材，似导游又特学霸。
王建男摄于加拿大多伦多白求恩中学中国中央电视台的出镜主持人，约计在三百多人又不到四百人之间，这些人各个都经历过系统学习、专业训练和严格考核后才持证上岗。
与传媒院校培养的全日制学士、硕士、博士相比，网络直播或主播自由度大也就不能整齐划一，也是构不成行业或职业的原因所在之一。
我以为，网络直播或主播的利和弊在于，媒体融合中，驾驭自媒体，借助大众创业万众创新风口，精准服务要在：各行各业，落实落地。
关于直播间特效声音怎么关闭的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
