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本文目录
斑斓叶的用法
材料:斑斓叶50克、清水适量、马蹄粉250克(分成两份)、细砂糖200克、椰浆350克。做法:
1.
斑斓叶洗净,剪成小块放入破壁机榨汁,用网筛过滤备用;将斑斓汁倒马蹄粉中,搅拌成斑斓浆。
2.
在不沾锅中放入100细砂糖和清水,把糖水煮沸后关火,一边搅拌,一边缓缓倒入四分之一的斑斓浆,搅拌均匀成糊状。
3.把烫熟的斑斓浆倒入剩余的生斑斓浆里，也是一边倒一边搅拌均匀，斑斓浆液就做好了。
4.椰浆做法同上，两份浆液都准备好备用。
5.方形玻璃碗中，舀一勺斑斓浆液送入大火烧开的蒸锅中，蒸4分钟至完全凝固熟透；再舀一勺椰浆液淋在斑斓层上，蒸4分钟至完全凝固熟透；重复蒸制数次即可。
6.待千层糕彻底放凉后脱模，切成块即可食用。
季羡林斑斓人生书系列顺序
《我的灰黄时代》《我的银红时代》
《我的青葱时代》《我的金黄时代》
《我的米白时代》《我的绛紫时代》
《我的黛蓝时代》《我的红黑时代》
分册简介
《我的金黄时代》本书为季羡林1946年回国到北京大学任教至“文化大革命”发生前的作品精华集，收录了作者这一人生阶段中颇具代表性的散文、学术论文以及随笔数十篇，不仅有展示作者个人生活情趣的散文，如《马缨花》《香橼》等；也有多篇记录出国访问及与外国故人友谊的文章，如《到达印度》《塔什干的一个男孩子》等；还有展现其深厚的治学功力的文章，如《把学术还给人民大众》《东方语文范围内的科学研究问题》等；更有满溢着浓烈的爱国主义精神的作品，如《纪念开国后第一个国庆日》《为我们伟大的节日而欢呼》等。
黄色是作者最爱的颜色，既象征祖国的新气象，也暗示其人生进入了一片洋溢着希望与温暖的金黄时期。
《我的银红时代》主要收录了季羡林在德国留学十年生活的文章，包括当时留学热的时代背景、德国哥廷根大学学习生活、选择梵文专业的前情后果，并对其倾注近十年的热情和辛劳，最终以优异的成绩获得博士学位，还回顾记录了第二次世界大战时德国人的生活状态，着力描写自己在轰炸和饥饿的交相压迫下坚持完成学业，以及遭遇美好的情愫并怀念德国师友等内容。
作者认为，这一时期“倘若用了象征派诗人的话，这也算是粉红色的一段了”，他的留德生涯也渗入了这种粉红色的甜蜜。
《我的青葱时代》全书详细记录了季羡林的青春往事：因玩物丧志而自责、因文章发表而自得、大骂考试、批评教授、研究学术等，内容还包括清华园日记、怀念大学时代的师友，以及大学毕业后当高中教员的经历。从中既可以看到一位大儒年轻时的真实生活，也能时见陈寅恪、吴宓、钱穆、朱自清等学者的言行气度，对于理解或研究中国现代教育史、季羡林生平和清华大学的校园文化，均具有重要的史料价值。
从济南到北京，季羡林的人生逐渐呈现出大学生活特有的青葱和美好，乃至于作者在耄耋之年回忆这段青葱岁月时，仍对自己选择的道路坚定不悔并深感欣慰。
《我的灰黄时代》大师是如何养成的？“回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。”季羡林先生就此奠定了他少年时代的生活基调。然而，这个时期的生活学习经历却给了他无比深刻的影响，从回忆的细致程度，细至一草一木、一砖一瓦和感情的真挚，念兹在兹、历历如昨，都可以看得出来。尤其年少失怙、寄人篱下、流转奔波……这些特殊经历更是造成了贯穿一生的影响，值得每一个敏感的心灵细细体味。
从季羡林笔下一片灰黄的童年生活和早年经历，追溯其人生足迹，展现学术形象之外柔和童真的一面。
《我的米白时代》本书主要收录了季羡林88岁至去世前的文章，是季老最后十年的凝心之作。谈人生、做人与处世、人生的意义与价值、公德教育、谈养生之术、长寿之道……一派对这世界的脉脉温情，在拿起放下间，尽显从容豁达，平常朴实中，尽现人生真谛。
一位阅尽世间风云的中国知识分子对这个世界最后的、一切的看法都在此书中。百年人生，将要归去，季老最后想要表达的，仅是这数十万言。本书是季老对这个世界最后的倾诉，尽是爱与温柔。
《我的绛紫时代》主要收录季羡林在“文化大革命”后至20世纪末所写的新年抒怀、部分序言、悼念和回忆师友、谈论学术等文章。这一时期，作者已经年逾古稀，经历了“忍看朋辈成新鬼”的沧桑变化，事业的鼎盛和人世的沧桑相互映衬，虽步入耄耋之年，却道“人生再少”，回首大半世纪的人生经历，感动、惭愧、欣慰、悲伤油然而生。
“绛”为大红色，“绛紫”为红紫相加，寓意季羡林历经人生的起伏沧桑之后，晚年声名显赫、桂冠加鼎的大红大紫。
《我的黛蓝时代》本书集中收录了季羡林于1978—2000年所写的游历德国、印度、泰国、台湾地区以及内地著名景点的系列散文。其游览足迹遍及世界各地，所写散文囊括各地风景、民俗风情，旅行在时间和空间两个维度上进行。这些文章流露了真挚的情、动人的忆，笔调清新古雅，不仅是地理、历史和文化意义上的结合，也是思考和怀想之间的碰撞。
“黛蓝”是“深蓝的颜色，娇艳而又美丽”。这一阶段，季羡林从“十年浩劫”中走出来，在游历世界各地的过程中，看到天空蔚蓝，远山含黛，湖光潋滟，重新体悟、思索和发现生命的深沉与美丽。黛蓝色透露了经历“文化大革命”后的深邃与凝重，唤醒对生命与梦想的追逐。
《我的红黑时代》主要收录季羡林回忆“文化大革命”的文章，以《牛棚杂忆》为主，收录部分涉及该时期经历的回忆性文章，内容涉及社会主义教育运动、“大批斗”“牛棚”生活、一边当门房一边偷偷翻译蜚声世界文坛的印度史诗《罗摩衍那》……这些在今天的读者看来如同天方夜谭、惊心动魄的经历，恰是作者经历了深刻的反思、观察、困惑和期待之后留存下的刻骨铭心记忆。一如作者所言，回忆这段往事，只是希望后来者能从中吸取教训，避免重蹈旧辙。
红与黑两种背景形成了鲜明强烈的对比，象征着血与火、黑白颠倒的争斗和考验，是季羡林人生最黑暗的阶段。
斑斓的近义词是什么
近义词：瑰丽，奇丽，秀丽，艳丽，鲜艳，美丽
“斑”，普通话读音为bān。“斑”的基本含义为一种颜色中夹杂的别种颜色的点子或条纹，如斑点、斑纹。
在日常使用中，“斑”也常做形容词，表示色彩驳杂的，如斑彪。
“斓”，现代汉语规范二级字，普通话读音为lán，在六书中属于【六书类型】字。“斓”的基本含义为颜色驳杂，灿烂多彩，如“斓裙裾之烁烁兮”。
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