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韩语中 这几个发音怎么区分
韩语的发音部分是最重要的。这些音最好跟老师多读几下就可以区分了。用汉语拼音标的话,szss大部分中国人很难区分??这两个发音。最好跟着老师多读几遍
韩语音标发音的记忆口诀或顺口溜是什么
放在单词的首位就是K,后面就是G,不止你说的这个,基本上都是这种规则,???????,两个单词第一个就是K,第二个就是G。
韩国语是一种拼音文字,也叫字母音节文字,韩国人创造的书写体系主要基于自己对音韵学的研究。他们自己发明了三分法理论,将音节分成初声、中声和终声。实际书写文字的时候,将初声、中声和终声从上到下从左至右合写在一起,形成方块字。韩语共有40个字母,包括21个元音和19个辅音。韩国语元音字母有21个,单元音10个,二重元音11个。元音创制原于宇宙间“天、地、人”为一体的思想,即天圆“?”、地平“?”、人直“?”。韩语的基础发音
给你找了份材料~虽然不是我的原创但希望给你提供帮助.韩国语共有40个字母,其中有21个元音和19个辅音。单元音?:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似,但比“a”稍靠后。?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。?:口形比“?”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。?:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圆。?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。?:口形比“?”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。?:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi",然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“?”。找到感觉后可直接发音“?”。?:与汉语拼音的“yi”相似。双元音?:嘴张的比“?”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形。?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。?:口形比“?”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“?”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。?:嘴张的与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再发一个“?”,就这样可以交替练习。?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。?:口形与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再发一个“?”,就这样可以交替练习。?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。基本辅音?:发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似,但力度要小一点。?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。?:发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。?:发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。?:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似,但力度稍轻一点。?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。?:做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用。?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。?:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。紧辅音?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。概说韩语1.韩语字母介绍韩语是拼音语言,由基本母音(元音)、基本子音(辅音)、双母音(元音)、双子音(辅音)和收音所构成。子音(辅音)无法单独发音,必须藉住母音母音(元音)辅助,才能发出该子音(辅音)的式确的发音方式。而母音(元音)可以单独发音,但是不能独成字,所以如果单发母音(元音)的音时,必须藉助子音(辅音)中的“??”来形成一个完整的字。现在我们就来认识一下这些韩文的字母吧。基本子音(辅音)子音???????名字??????????????基本母音(元音)??????????字型??????????双子音(辅音)子音(辅音)?????名字???????????????双母音(元音)???????????字型???????????收音韩文的子音(辅音)可以出现在字首,也可以出现在字尾,但是在字尾时,它有专有的名称叫??,在本书中叫收音。虽然所有的子音(辅音)都可以成为收音,但是出在在收音的音,只发以下七个音,左栏的是代表音,右栏的子音(辅音)都统一发左栏的代表音。代表音收音??????????????????????????????????母音子音(辅音)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????元音与元音结合时的紧缩和缩略规则总结元音与元音结合时的紧缩和缩略规则,现总结如下:在韩语语法中,规定了带有???的词尾与词末音节为开音节的词干结合时的紧缩和缩略规则1.?只接词干末音节中(注:词干末音节为开音节)元音为??的词干缩略:?+?=?例:??+??=?+??=??紧缩:?+?=?例:??+??=?+??=??2.?只接词干末音节中元音为除??以外元音(注:包括单元音和双元音)的词干?只与元音中的单元音结合时才发生紧缩和缩略缩略:?+?=?例:??+??=?+??=???+?=?例:??+??=?+??=???+?=?例:????+??=???+??=????紧缩:?+?=?例:???+??=??+??=???3.?只接词干末音节为?的词干紧缩:?+?=?例:??+??=?+??=??带有???的词尾最明显的就是过去时制(英语中称为时态)词尾???三个,还有其他词尾,如终结词尾??????等为什么是只接开音节才紧缩和缩略呢?因为如果词干末音节是闭音节的话,末音节的韵尾辅音就遵循连音规则与???结合成新的音节了呀!!!???+??时,?中的_是弱音,不发音,所以变成了?
韩语基本元音“”和“”发音的区别
抱歉,因为电脑修复的问题暂时写不出韩语,我就描述给你听吧~~~-|:横竖的发音为ao竖横的发音为近似wo再精确一点是介于ao和wo之间韩语发音有很多非常接近的地方,我这样解释可能欠缺准确性,你只要多读多听多练,慢慢就可以分清楚了~~~还是自己找出规律比较好,加油!O(∩_∩)O~
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