style="text-indent:2em;">其实书法碑刻能算是雕塑艺术吗的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解不建议学碑刻体，因此呢，今天小编就来为大家分享书法碑刻能算是雕塑艺术吗的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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书法碑刻能算是雕塑艺术吗
我来回答，希望得到您的满意。
??书法碑刻不能算是雕塑艺术。?雕塑艺术是造型艺术，是在材料上雕刻、是用材料来塑造，是造型艺术；而书法碑刻则是将书法传刻到石碑上是以刀代笔，将书法“写”到（在）石碑上。书法作品是内容，“碑”是载体，而工具是“刀”。?由此可见，“书法碑刻”是书法艺术中的一个流派。书法碑刻并不能算是雕塑艺术。
书法碑刻由来已久，历史上有南帖北碑的说法。南北朝时期，南朝禁碑，北朝兴碑。北朝敬佛，悬崖峭壁，造像刻石，风靡一时。
书法碑刻是时代的必然产物。书法碑刻多为名家作品，艺术价值极高，为研究和学习书法提供了极为宝贵的资料和极为逼真的范本。以刀代笔，也丰富了书法艺术的表现手法，使书法在艺术的殿堂中更加灿烂辉煌、光彩夺目、大放异彩。
康有为认为：“古今之中,惟南碑与魏为可宗,可宗为何?曰有十美：一曰魄力雄强，二曰气象浑穆，三曰笔法跳越，四曰点画峻厚，五曰意态奇逸，六曰精神飞动，七曰兴趣酣足，八曰骨法洞达，九曰结构天成，十曰血肉丰美。”康有为说的这段话，也足以说明，书法碑刻不能算是雕塑艺术的。???♂?
???♀?学习书法，也要学学“书法碑刻”，从中汲取营养，开拓和丰富自己。
……?
?我说的对吗？欢迎大家的光临！请大家赐教！
书法适合几岁开始学习
谢谢你的提问。你的问题是书法早教问题。关于学习书法什么年龄可以，从实践看，有二至三岁就学书法的。也有五岁八岁学书法的。
这些都是儿童书法早教的真实案例。
我从两个方面来说说孩子学习书法最佳年龄段的选择。
一个是从个人因素来说每一个孩子都有自己的家庭文化，有的家庭文化气氛浓厚一些，家里经常有人写字，这样，孩子非常容易受到影响，会好奇地要“写字”的。
两岁左右的孩子，就能够执笔，尤其在纸上可以产生涂鸦，孩子是比较好玩的。
不过，不是所有有书法文化家庭孩子，都会喜欢上书法的。
还有一个问题是，就算孩子喜欢涂鸦，太小的孩子，接受真正的“书法”教育是有一定困难的。实施书法教育，可能不符合他的优势选择
孩子智力发展，是一个科学，不是每一个家庭的家长都了解的。
有的孩子有这样的优势选择，有点有那样的优势选择。
你非要抑制优势，这就违背了儿童的正常发展。
所以，教育孩子没有错，一定要首先注重“优势选择”问题。而且优势选择又是经常变化的。
除非自己家的孩子是所谓的“神童”，很早就会有书法天赋的。
当然，也不排除极个别的孩子，真的可以写得有模有样的。
但是，学习书法，需要有恒心，长期坚持，也需要一定的身体发育支持。太小的孩子，真的不建议学书法。
而且，学书法也与学语文已经不能脱离了。偶尔玩玩可以，太早就没有必要了。
一个是从社会教育来说所谓社会教育，就是排除家庭文化优势影响，在一个有共同学习能力的条件下学习书法。
比如，孩子会自己关照自己的吃喝拉撒，已经开始识字读书，这样，大约五岁这样吧。
假如五岁开始学习书法，应该已经很早了。
但是，我建议还是再推迟一段时间，才是最佳学习效果年龄段。
学习书法还是比较累的。并不是说因为有点累，我们不主张孩子太早学习书法，而是，我们应该考虑是玩玩还是长期学习。比如，起码学一两年。
所以，我个人认为，孩子学书法，最好不要早于学龄前，也就是六七岁以后。
如果是六七岁以后学习书法，学习效率，至少是三四岁孩子的十倍！这是学习书法的最佳年龄段。
那么，我们何必让孩子提前几年辛苦呢？
理由如下：
1.孩子三四岁以后，主要的优势是说话、背诵，也就是语言优势。
在这一阶段你不顺势叫孩子多说话多背诵，反而让孩子默默无语学书法，这就失去了一次优势发展机遇。对孩子的发展是有影响的。
所以，我们最好选择孩子读一年级前后学习书法就可以了。
2.这一阶段，孩子的语言优势发展基本成熟，孩子的运动优势开始突出。
书法也是一种需要运动支持的学习。比如，骨骼肌肉的丰满。
而且，小学一年级前后，孩子的动作明显非常灵敏准确。
学习书法，要的就是这些。
3.学龄前前后学习书法，可以直接与他的“学习任务”，读书识字衔接，学习起来，学习的动力，相对要大一些，学习的意愿更加主动一些。
4.从学习效率来说，学龄前前后的孩子，远远比三岁四岁的学习效率要搞很多。
这是因为孩子的大脑发育程度，也有比三四岁的孩子好很多，所以，他的大脑运算水平，也比较好，对于书法笔画结构的了解，基本具备了平均了解能力。
所以，学习起来自己也比较快乐。
简单的结论我一向反对所谓的“早教”。不是不能早教，而是没有科学依据的早教。
比如说，“不要让孩子输在起跑线上”就是模糊了孩子优势选择问题。瞎起跑，也不管能不能跑。
真正早教，就是要发现孩子的优势选择是什么。
千万不要为了学这学那，耽误了孩子真正的需要。
孩子成长为一个真正把握自己命运的人，才是真正的成才。
书法作为一种修养，从孩子抓起没有错，但是，千万不要为了什么“不要输在起跑线上”。
我们选择孩子学习书法的最佳年龄段在学龄前，已经足够早了。
该不该学田体书法呢
我练的是钢笔。我觉得钢笔字从田楷入手笔尖正规，在我看来，田英章的字无限接近字的本来面目，我看田英章的字，会觉得这个字“就该这样写！”所以作为入门，我推荐田英章的字体。
书法练习分三步，入门之后是临帖，至于临帖，我倒是建议可以不必练当代人的字帖了。比如田英章练的是欧体，师从九成宫，那我们也可以直接练九成宫(我练欧体就是直接练九成宫，井圆格格式的九成宫)。如果喜欢大气的，可以练颜体，如果喜欢潇洒妍美的，可以练赵孟頫的。我个人练字好钢笔字临帖可从赵孟頫开始，到灵飞经，到兰亭序，或者九成宫，至于颜体柳体，钢笔练起来不容易。喜欢的也可以挑战下。
我都练，用我自己的专利练字格“井圆格”，3块一本，练一个月。手机里拍的不多，随便找几张，欢迎指导指点
柳体赵体灵飞经瘦金体局部
楷书真的不包括魏碑吗
魏碑是楷书的一种风格。楷书，当然包括魏碑了！如果有人认为楷书不包括魏碑的话，那就是他根本不懂书法，至少是不懂汉字的发展和演变。
楷书，包括晋楷、魏碑、唐楷和瘦金体。有人说魏碑“丑楷”。可丑楷也是楷书啊！魏碑，有的丑的，但也有美的。大家说《郑文公碑》、《张玄墓志》、《张猛龙碑》、《元怀墓态》丑吗？我认为，不但不丑，反而是非常美的楷书。魏碑的特点是什么？八个字：朴拙险峻，舒畅流丽。
当然，楷书的法度到唐代才得完善，才定型，但唐楷的完善和定型，其基础是建立在晋楷和魏碑之上的。如果没有晋楷和魏碑，就不可能有法度谨严的唐楷的。
楷书，包括魏碑。关于这一点，无须再争议了！若再争议，就显得自己更无知了。
建议热爱书法的人，在临帖的同时，多了解一下汉字演变和发展的全过程。学书之人，一定要弄清楚把中国的书法史，这样有助于提高自己对书法文化的认识，有助于书法的学习和提高。各位书友，您说对吗？
以上为个人观点，一家之言，仅供参考。如果各位网友对此有不同看法，欢迎留言和评论！
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