亲子阅读幼儿园意见(幼儿园亲子阅读家长寄语怎么写)

卡通幼儿园儿童小学生我爱阅读亲子阅读动态PPT模板PPT下载 阅读大全 编号 18942779

style="text-indent:2em;">大家好,如果您还对亲子阅读幼儿园意见不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享亲子阅读幼儿园意见的知识,包括幼儿亲子阅读专家建议的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

本文目录

  1. 亲子阅读幼儿园意见
  2. 亲子阅读应该怎么进行
  3. 书店举行亲子阅读活动的宣传语和建议
  4. 亲子阅读的意见和建议怎么写

亲子阅读幼儿园意见

有益因为亲子阅读可以提高幼儿的语言表达能力、想象力和阅读兴趣,同时也有助于家长和孩子之间的情感交流。此外,通过阅读可以扩大孩子的知识面,培养他们的价值观和思维能力,甚至可以提高他们的认知水平。因此,幼儿园也应当倡导和推动亲子阅读,为家长和孩子提供更多的阅读资源和活动。

亲子阅读应该怎么进行

【亲子共读】从婴儿时期就能开始。宝宝大约从3-4月左右才能辨别出不同的颜色,所以在最初的几个月可以选择图案很大、很简单的黑白二色绘本,读的时候,妈妈或爸爸举着小绘本,手指着图案说:小鱼在水里;啊!下雨了等等。由于婴儿的注意力时间很短,读绘本的时间很可能只有2-3分钟,但时间虽然短却能帮助宝宝熟悉爸爸妈妈的声音、气味,以及培养他的注意力。

宝宝到了能辨别颜色的3-4个月以后,绘本的选择就要留意几个原则:颜色纯粹、色彩不要过于丰富、以及图案仍然维持尽可能的简单。留意这些原则的原因是,我们希望通过阅读来刺激宝宝的发育,但又不希望因为过多的刺激而让他疲倦和失去专注的能力。所以对颜色的认知必须是逐步的,单一的往上加,例如,通常是先从三原色中最具刺激性的红色开始,爸爸妈妈一面指着红色的图案,一面说:宝宝看,这是一个漂亮的红色气球;这是一把好舒服的红色小椅子;这是妈妈头上红色的蝴蝶结~

可能你们已经发现,我在说红色的物件时,还加上了形容词。也许你们会说,几个月大的宝宝哪里懂得这些形容词呢?呵呵!他们懂得的,他们会被这些形容词所吸引,就像会被那些鲜艳的原色所吸引一样。这个方法不但能吸引宝宝阅读的兴趣,还能在潜移默化中培养他的语言能力和想象力。

当对红色的阅读持续几天之后,就可以再逐步加入其他的颜色,而且阅读的方法是完全相同的。不过,在这里要提醒爸爸妈妈的是,阅读时最好是把宝宝抱在腿上、搂在怀里一起读,因为亲子【共读】的意义不仅是在学习知识,更重要的是感受彼此陪伴的幸福,是的,我们陪伴了宝宝,宝宝其实也陪伴了我们。

等宝宝逐渐长大,专注力可以更长一些时间了以后,例如1岁左右,他当然还不识字,但已经可以明白哪些图形是字,这时候就要开始选择一些有简单一两句文字的绘本(但是文字和图片还是要维持简单,不要太复杂、太“狂野”),爸爸妈妈读绘本时,食指指着一个个的字、慢慢的读。因为从现在开始就要有针对性的训练宝宝的专注力了。不过,一岁多的宝宝的注意力时间还是非常有限,爸爸妈妈不要求好心切,硬逼着宝宝乖乖地坐着阅读,反而会因噎废食,不但让宝宝把阅读和不开心的情绪连在一起,也会破坏了亲子共读的美好享受。

还有一点,一两岁大的宝宝喜欢撕书和把书放在嘴里啃。这些都不是坏习惯,而是认知发展的进程,是从精细动作发展认知能力的阶段,以及口欲期的正常表现。所以发生这些情况时(尤其是撕书),千万不要把书抢回来,或一面数落他不乖、一面轻轻的打他的小手。我们只要拿另一个他喜欢的玩具换回他手中的书,转移撕书的注意力就行了。慢慢的,等他更大了一些以后,这些动作就会逐渐的消失了。

除了留意孩子与书的关系之外,爸爸妈妈对自己“说书”时的语言也要掌握。阅读时当然要轻声软语,但切忌用过于简单的语汇和叠句,例如不要指着图案说:车车、喵喵、水水,要用正常的词句说:红色的车子;可爱的小猫咪;宝宝喝水的瓶子~,这样才能丰富孩子的语汇和语言的表达能力。

最后,亲子【共读】既不是教学,也不是任务,而是彼此陪伴。所以爸妈们的全身心投入,比任何上述的阅读技巧都更重要,也更关键。好了,就让我们一起来享受这稍纵即逝的美好时光吧!

书店举行亲子阅读活动的宣传语和建议

尊敬的家长:

您好!您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。

爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

因此我们席殊书店全面启动绘本图书漂流活动,在此,我们特向广大家长发出倡议:希望您在紧张繁忙的工作之余,能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。在享用我们提供的绘本图书的同时,能积极为孩子选购儿童书籍,和孩子一起亲子阅读,作为我们对孩子最有价值的一笔“长期投资”。

从今天开始,从亲子共读开始,用书香呵护孩子唯一的童年吧!每个人每一天都有相同的二十四小时,我们只要每一天抽出哪怕是半小时的亲子共读时间,并且持之以恒给孩子阅读、记笔记,认真填写亲子共读记录卡、小哈佛阅读银行存折,珍惜和孩子一起阅读的时光,那么,这半小时将成为您和孩子一天中最美妙的时光!热爱读书,对孩子对于您,都是一生取之不尽用之不竭的财富。读书的空间更是无处不在,餐桌上、床上,甚至公园大树下,只要你和孩子愿意。让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前将孩子拥入怀中,陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜美的梦乡。

亲子阅读的意见和建议怎么写

1和孩子一起保护环境。最简单的,爱护动物、植物,不乱扔垃圾。

2准备适合的活动,让旅行途中也变得有趣。

3旅行回来后,和孩子一起创作。要是父母和孩子都高兴,不要当任务来完成。

4为孩子准备探索自然的工具,放大镜,适合收集植物昆虫的袋子和盒子。

5给孩子准备一本空白涂鸦本,鼓励孩子记录自己看到的事物。

END,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

起点幼儿园亲子阅读活动邀请函

本文内容来自互联网,若需转载请注明:https://bk.jguuu.com//11/54114.html