style="text-indent:2em;">这篇文章给大家聊聊关于选择的学校重要吗，以及专家建议孩子上学的话对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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该不该让孩子去县城上学
又到开学季，有不少父母又该纠结孩子去哪上学？该不该让孩子去县城，其实大家的选择已经给出了答案。
焕然一新的农村学校
现在学生流动的趋势是：农村孩子到县城去上学，县城孩子往市里头去，而市里边的孩子又往省城去！最终造成农村学校的学生生源严重不足，城市学校学生爆满，幼儿园、小学、初中层次学校，这种问题更严重！为什么会这样呢？
一所城市中心的学校
一、不同层次学校，生活条件和师资力量的差异比较显著，造成教学质量的差别明显。而农村学校在教学质量上就相对薄弱，有好多地方由于比较偏远，往往师资力量非常薄弱，有的科目因缺少老师而不能开设。
二、现在家长对孩子的教育比较重视。再穷不能让孩子输在起跑线上，因此勒紧裤腰带，也要把孩子送到质量较好的学校。
三、经济条件比较好的家庭，对孩子上学又有更高的要求。希望孩子的起步更早，见识更多，所受的教育更好。于是，选择比较发达的城市作为孩子求学的目的地。
城市中心楼顶上的跑道
针对目前的现实情况，在学校的选择上建议选择环境更好，教学质量更高的学校。但是，如果孩子年龄小，比如，上幼儿园、小学，甚至初中，家长应尽量陪读，不要选择周托或者月托，以免失去家庭教育使结果得不偿失。
城市课堂
另外，学校选择要考虑家庭经济状况，如果经济情况不允许，在农村学校上学，家长可以多陪伴孩子，进行更好的家庭辅导。任何良好的学校教育，也取代不了家庭教育；在孩子读幼儿园小学期间，家长一般可以通过家庭教育的方式，弥补学校学习的不足。
农村课堂教学
小孩现在马上上一年级，选择的学校重要吗
作为一名在一线领域站岗了二十多年的小学老师，希望我的回答能给予你一定的帮助。
首先肯定，选学校不如选老师。无论什么学校，所谓好老师与所谓差老师都有，只不过名校优秀教师的比重大得多，名校各类教学活动展现的机会大得多。小学六年，始终贯彻的是各类学习习惯的养成教育，同时在学习过程中逐步形成初步的人生观、价值观。小学阶段，班主任、语文老师、数学老师是和孩子接触时间最长的，也是对孩子影响最大的。养成良好的学习习惯不容易，要纠正不良的习惯则更加难。一二年级是学习习惯的养成关键期，因此，无论在哪个学校，启蒙老师的选择是非常重要的。
其次，初入小学，不建议进入住宿制学校。孩子年龄太小，更多的是需要父母的爱，需要父母的陪伴。孩子太小进入住宿学校，每周只能跟父母相处一两天时间，不足以给孩子提供成长过程中需要的情感。孩子在儿童时期所需情感缺乏，会在成年以后以各种不同的形式表现出来，甚至有可能会陪伴终生，譬如安全感不足。这种情况出现后，弥补的可能性比较小。
第三，有条件的，尽量选择公立名校。毕竟好学校的好，不仅仅是老师、不仅仅是教学，还有一批同样重视孩子教育的家长。教育好一个孩子，是需要学校+家庭+学生三方面共同配合才能完成的，缺一不可。名校的家长重视孩子的教育，讨论的最多的一定是教育方面的问题。人以类聚，孟母三迁，都是阐明了这一道理，就不再赘述。
任何一位老师，都希望自己把学生教好带好。老师是唯一一类不是孩子父母，但同孩子父母一样希望孩子们优秀成长的人。因此，建议家长无论在何时，都需要跟老师站在教育的同位面，在面对孩子时，无条件信任老师的教育与教导，配合好老师做好教育孩子的辅助工作。遇到和老师观点冲突的情况，家长要保护老师的权威，明确告诉孩子，先按照老师要求的做，但是可以把不同的观点跟老师提出来讨论其合理性，选择更为合理的方法解决问题。小学阶段，学习习惯的养成是首当其冲的。习惯的养成范围宽泛，需要长期坚持。从教这么多年来，积极配合好学校教育的家庭，出来的孩子基本没差到哪里去的。
孩子今年高三，他总说自己压力太大学习跟不上想辍学我该怎么劝他
感谢悟空老师邀请！孩子今年读高三，总说压力太大，跟不上想辍学，对于这件事，家长不但要恰到好处地劝说孩子，还要从行动上减轻高考给孩子带来的压力。我觉得你可以这样做：
第一，有压力就有动力，要让孩子变压力为动力，努力学习，告诉孩子他是最棒的！高考就像过独木桥，大部分孩子都有压力。有压力，说明孩子有学习的目标，担心自己高考失利，不能考上理想的学校。因此，家长要引到孩子，放下思想包袱，只管学习，不去考虑结果。告诉孩子：“你的辛苦付出，我们都看到了。只要你努力了，即使考不上理想的学校，我们也不会埋怨你的。努力吧，孩子！你是最棒的！”
第二、家长不要给孩子施加压力，更不要为孩子设定高考目标。有的家长望子成龙心切，总希望孩子考个名校光宗耀祖，无形中给孩子带来压力。家长期望孩子考个好大学有个好前程是可以理解的，但，不要把考名校当成口头禅，总在孩子面前提起。如果这样，即使孩子是尖子生，他也会有压力的。他会担心考不好，对不住家长，更不要说学习一般的孩子了，他们压力更大。
第三、家长的责任就是想法设法让孩子心情放松。高三了，学习紧张，孩子回家的次数少了。只要孩子回来了，家长除了给孩子提供营养的饮食外，不妨带着孩子到附近的风景区赏风景，还可以陪孩子在安静的小路上散散步，讲个小笑话，或者拉拉家常聊聊天，千万不要碰高考这个话题。让孩子那颗紧张的心好好放松放松，这样，更有利于学习。有的家长，一看见孩子玩，就大吼：“都快高考了，还不知道学习！别玩了，学习去！”我觉得这样对孩子身心不利，会让孩子产生腻烦心里，进而厌恶学习。
第四、家长和孩子都要做到一颗红心两种准备。成绩优秀，考上了理想的学校，实现了愿望，全家人高兴。如果成绩不理想，只要孩子努力了就好，不要再抱怨孩子了。父母大都经历过高考，高考的煎熬，谁没体验过呢？对待孩子，理解万岁吧！
综上所述，我认为孩子今年读高三，总说压力太大，跟不上想辍学，家长不但要劝说孩子，还要从行动上减轻高考给孩子带来的压力。
大家好：我是临溪抚琴，小学高级教师。业余时间喜欢读书、码字，擅长回答教育类、亲情类问题，欢迎阅读！欢迎关注！愿我们共同交流学习！（文字皆为本人原创，版权所有，侵权必究！）（图片来自网络，联系删除）
初一新生入学家长对学校的建议
初一新生入学，家长对学校可以提一些意见，比如说新生的午休吃午饭，食堂的伙食问题，然后是新生的一些入学教育的问题，也希望学校能够做一些指导，然后家长需要做什么？
也需要得到学校的具体指导还有对老师的了解，也需要学校去介绍一下老师的情况
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