大家好，如果您还对党员如何以史为鉴不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享党员如何以史为鉴的知识，包括党员管理案例解决办法的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
党员六学是什么
一.何谓“六学”
说起“六学”，首先要对六小龄童老师有所了解，顾名思义这是一科研究六老师的学问，是对六老师言行的批判和总结，是一门非常有潜力的学科，如果你对“六学”研究到极致，可能你就会成为下一个孙悟空的化身。
二.“六学”主要内容
1.以表情包为载体的图片迁移
2.以成语金句等形式的语言化用：如“违章”“无中生有”等
3.以视频影视资料的传播
走上管理岗位却怕得罪人，如何调整和克服
走上管理岗位却怕得罪人，如何调整和克服？
谢邀
管理管理，管人，管事。世间只要扯上管人就是最难的。管人，因为林子大了什么鸟都有，时间久了哪里能够做得到不得罪人的。所以，只要谈管理，就会扯上得罪人，这也很正常。看来题主已经做好了走向了管理岗位有了得罪人的心理准备，只是需要懂得如何调整和克服“怕”这种心理。
“怕”是心理的承受能力不够大或者说是你的性格的使然。光靠调整和克服是不能起点很大作用的，关键的是你应该对管理工作有个正确理解和正确对待的态度。只有管理工作的态度端正了，再辅助一些技巧和心理调整，你才能真正的克服这个“怕”字。
那么，又如何端正对管理工作的态度呢？我想做到如下几点应该可以实现。
一、权力不能轻易的动用，只能作为震慑
走向管理岗位，也就走向了权力，这是责、权、利分配的规律。有管无权，这样的管理你用不着得罪人，因为你没有权力处理，遇上需要得罪人的事件，你可以微笑处之，汇报给有权力的人。由此可见，得罪人应该是权力的事，企业赋予你权力就是要你“得罪人”的。明白了这一点你就不应该再炫耀自己的权力，也不用轻易的动用权力。而是要充分的利用权力的震慑力，最多用到“点到为止”就是极限。就跟父亲教育孩子一样，气急了也只能把手高高举起，慢慢把手放下，切不可一巴掌落到孩子身上。这样会把事情做绝，给孩子、给自己都没有留下回旋的余地。容易伤到孩子的身心；也会得罪孩子。如果有效果还好，给孩子赔个礼道个歉就可能过去了。没效果时，你将进入进退两难的境地，往下的工作将无法再继续。
故，不能随意动用权力。有权就有责，权力与责任同行。而且，往往责任还会大于权力。当权力用过了，责任会更加难得完成。
二、自强、自律，做好自己本质工作的同时，尽可能的与时俱进
走上了管理岗位，需要我们的工作能力与之相匹配，只有当自己能力足够大的时候，下属才会对你产生信任与依耐。信任与依耐不是为了别的就是为了尴尬的事件不发生或少发生，没有尴尬的事情发生也就没有人可得罪了。
三、用自己行动去引导大家自强、自律
这个非常容易理解，一般下属都会自然而然的把上级领导作为自己榜样。所谓的上梁正，下梁则正，就是这个道理。你领导行得正，是一个遵守纪律的楷模，在下属面前树一个标杆，再加以艺术或适当的引导，使自己团队成员人人自律。人人自律了，也就没有刺手的事情要领导去处理，所以，也就不需要得罪人了。
四、具体为下属服务的思想，真心的为下属服务
作为管理者，一定要具备为下属服务的思想，且真心的为下属服务。真心付出了，才会有真心的回报。一付出一回报，整个团队就会和谐一片。只要一个团队和谐了，即使有一些不愉快的事也会消失得无影无踪。没有不愉快，也就没有人可得罪了。
五、尽可能的做到有原则、公平与公正
领导做得再好，也有可能出现不愉快的事件。一旦出现，你领导一定应该冷静，仔细分析不愉快原因，再没有道理的事件，也是同事间的矛盾。应该以正面教育为主，受到了教育为止，不能三不了三不休的没完没了。即使需要处理也应该在受到了教育之后，待情绪下来了再做适当的处理。领导尽没尽力，其实下属心里都会明白，明白了，即使得罪了人，也容易获得原谅。再说，你领导尽力了，你心里就问心无愧了，这样你领导心里也会好想一些，剩下的就只有遗憾。
综上所述，走上了管理岗位，没有必要担心怕不拍得罪人。应该担心的是如何做一个合格的管理者，如果做到了上述五点，你离一个一个合格的领导不会太远，你合格了，矛盾也不会近身，没有矛盾，你领导也不需要得罪人了。而你的团队一定和睦，生机勃勃，积极向上；你的团队也一定出成绩，出完美，出工匠。你说呢？
个人观点，不到之处请指正。我是【昔日的港湾】职场领域创作者，有对此话题感兴趣的师友们可关注我或在下面留言与点评。谢谢大家！
茂盛节节高——竹林
照片来自于手机自拍乡镇纪检工作创新做法案例
今年以来，为进一步提升党员干部廉洁自律意识，切实保障广大群众的知情权和监督权，莲花荷塘乡纪委创新工作方法，提高办案能力，力争实现全乡纪检监察工作再上新台阶。
据悉，该乡每个季度开展一次对党员学习管理、党员民主决策、党员联系群众、党风廉政建设等制度落实情况的督查，做到以制度管人、用制度管事，确保事事有人管，办事有效率；加强对重大工程项目建设、大额资金使用、村级财务管理等方面的监督检查，重点查办土地流转、“三资”管理、惠农补贴、低保医保办理等易腐败领域的违纪案件，维护群众切身利益；强化廉洁工作平台管理，扎实推进廉洁萍乡建设，打造干部清廉，村务清爽、民风清朗的廉洁村居环境。
此外，乡纪委巡查组采用明查或暗访的形式，定期对乡直单位和各行政村进行专项巡查，发现违纪问题3件，处罚违纪人员5人。对群众举报反映的问题线索，坚持“四快”查办原则，即快速受理、快速核查、快速处理、快速反馈，重点查办扶贫领域违法违纪案件，保证扶贫政策在基层得到有效落实。
乡纪委坚持“预防为先、教育为主”的原则，将关口前移、提前介入敏感领域，建立乡纪委书记廉政谈话制度，乡纪委书记采取集中谈话与个别谈话结合，确保每半年对每位干部职工至少进行1次廉政谈话。每季度组织干部职工观看廉政教育片或参观廉政教育基地，以理论教育与腐败案例警示教育党员干部务必保持清正廉洁作风。
党员如何以史为鉴
认真学习党史及其近几年的案例，以史为鉴，以案例为标杆，严格要求自己，做到权为民所谋，利为民所想，成为一名合格的共产党员。作为一名共产党员，必须强化党的理论学习，对照案例分析，反思自己的思想和行动，牢记为人民服务的使命，清白做人.做事，经得起党组织和人民的考验。
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