style="text-indent:2em;">大家好，今天小编来为大家解答如何关注孩子的心理健康，有哪些好的建议吗这个问题，儿童专家建议怎么写的很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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国学经典太多了，我家孩子快6岁了，怎么开始国学启蒙
1．声韵格律类：
《声律启蒙》《笠翁对韵》都是比较普遍的国学启蒙经典读物，我们现在小学一年级，这两本都在老师推荐的每天课外阅读打卡清单里。内容包罗万象，涵盖天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等，声韵协调，朗朗上口，小一点的孩子能通过韵律动感启发智力，大一点的孩子更有助于掌握对偶技巧、声韵格律。书籍有儿童注音美绘版，水墨画风格的冠文卓文版，据说凯叔还出了图文点读版，在喜马拉雅或其他音频电台里也有诵读和吟唱版本，可以下载来给孩子日常磨耳朵听。2．唐诗宋词类：
音频：也是可以从音频朗读或者吟唱版本磨耳朵开始，我们是5岁生日的时候朋友送了凯叔小诗仙，一个萌萌哒古典装扮的凯叔，静心挑选的古诗有正常轮流播放模式和念上30遍声音逐渐减弱的哄睡模式，孩子很喜欢模仿，当时幼儿园也会教背诵一些古诗，他就会学着凯叔朗诵诗词的语音语调。视频：百度的好看视频里面做了不少唐诗宋词的小视频，朗诵讲解的同时，还有精美的画面和动听的背景音乐，迅速吸引孩子，听多几遍也很快能背诵下来。氛围：视频仅仅是兴趣引导，最好是家里能创造朗读诵读的氛围来帮助孩子坚持，家长也参与和带动，我们经常会和孩子做个诗词背诵闯关小游戏，看看互相能闯到几关。绘画：读诗背诗的同时引导孩子天马行空地进行绘画和联想，把作品保留下来，一段时间拿出来回看甚至是润色提高。记录：寒假期间孩子坚持了每天睡前十五分钟的诗词朗诵，用的是《小学生必备诗词75+80首》，因班级读书群里大家都在录音打卡，在手机里下载了个录音的app，孩子每次自行操作，坚持的不错。3．电视节目：
平时可以带着孩子观看一些和国学启蒙有关的综艺节目，这几年央视推出的《中国诗词大会》、《经典咏流传》节目内容都非常有专业深度，带着孩子看，他也非常喜欢。《中国诗词大会》应该说家喻户晓，主持人董卿是公认的腹有诗书气自华，节目不仅让大家近距离接触到了康震、蒙曼等知名学者和教授，从节目里面也走出了武亦姝、陈更等励志选手，其中的飞花令、通过图片或画作猜作品更让大家看到诗词学习并不只是想象中的枯燥和古板。《经典咏流传》是一档文化音乐节目，它的特色是将古典诗词与音乐结合改编，由经典传唱人现场演绎，再由现场四位鉴赏团嘉宾做出欣赏点评，主持人是我们的老熟人，撒贝宁，经典传唱人更是有很多大家都很喜欢的明星，如王力宏的《三字经》给经典启蒙读物赋予了新的声明、王俊凯的《明日歌》据说已经进入了不少小学校园、美国企业高管的2个女儿用中文演唱全新版的《声律启蒙》，除此之外，还有带着从大山里走出的一群孩子们演唱清朝袁枚的励志诗歌《苔》，孩子们清新脱俗、纯真而又嘹亮的嗓音，配以这首小诗背后的深意，真的让人听了感动落泪不已，也让这首“孤独了300年的小诗”上了热搜。4．大语文课程：
进入小学以后，建议开始接触学而思或其他机构的大语文课程，网课或者面授课都可以。大语文题材涉猎广泛，能在国学启蒙的入门基础上，让孩子通过老师的详细讲解和直播互动，更加深入地了解经典读物背后的主人公及其故事脉络，联系历史人物和事件，也有利于对孩子进行历史启蒙。我们家孩子从小灯塔学堂学了《三国演义》以及其他历史人物故事后，对春秋战国、三国人物、楚汉争霸等故事和人物都很感兴趣，在学到李清照的《夏日绝句》中“至今思项羽，不肯过江东”，他向我解说，脱口而出就是“项羽过了江东也是死”，说明他会联系着学习，记忆也就牢固。怎么指导孩子阅读理解
??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??
老穆解析阅读理解，主要考查学生理解、分析综合、鉴赏评价和探究能力，难度不小，这让一大批学生和家长朋友们头疼不已。
从严格意义上来说，阅读理解包括古代文阅读和现代文阅读两大部分。
古代文阅读包括古诗词鉴赏和文言文阅读；
现代文阅读包括文学类文本（记叙文）、论述类文本（议论文）和实用类文本（说明文）。
作为家长朋友，我们该如何指导孩子阅读理解呢？小学家长还好，可初中、高中生家长该怎么办呢？
针对这一现象，穆老师给初高中学生家长们一些建议，感兴趣的家长可以接着往下看！
老穆支招??【一】告诉孩子，阅读理解被扣分的原因
??【二】告诉孩子阅读理解有哪些考点及其知识点
家长若有需要，可以查看穆老师之前的回答，里面都有详细解析。
例如：文学类文本（记叙文）考点
考点对应知识点——语言特色
语言特色题试题例举
??【三】告诉孩子，要掌握“看题识考点”能力
??【四】告诉孩子，要具备命题者思维，知晓命题人如何命题，如何设置答案
若想较好掌握这一本领，前提就是熟知考点和滚瓜烂熟背诵考点所对应的知识点。
??【五】告诉孩子，还要具备反命题思维
??【六】天道酬勤，勤能补拙
告诉您的孩子，语文学习没有终南捷径，唯有勤奋加方法，才能提高成绩！
亲爱的家长朋友们，你们明白了吗？加油哦！
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今年儿子刚上一年级，上课不听，老师的话也不听，上课走来走去，老师建议休学该怎么办
别着急啊，慢慢引导一下，我儿子班上也有一个男孩子，家长陪读到三年级，刚一年级时不但在教室走，还跑到走廊操场钻大门出去，老师给他安排单独的位置就在讲台前那也看不住，一不留神恣溜就跑老师抓都抓不住，这边老师都不敢使劲拉孩子，只能一直陪读，但是孩子学习考试总是很好，考试也是写完了就乱动，成绩就是比我儿子强，这次班级元旦活动还跟我儿子一起唱英文歌，上次人家约我儿子和另外一个学生，请示家长不让跟着要自己出去到万达广场玩，每人要求带一百块，我们同意了，这仨小子各自带着手机，玩了电玩，看了图书、吃的是云南米线，给我们汇报行程和所见所闻。我们几个家长互通电话紧张的不行，毕竟才十岁又在北京万达离家还需要坐地铁，人家孩子知道公交地铁线路，自己能从家里出去玩还能平安回去，我都很佩服。现在五年级父母现在轻松多了，我觉得这孩子很独立。思想很独特。有勇气有胆量。所以说孩子现在不知道上学的意义，课堂的约束和自我管理，家长多多引导慢慢就好了。这样的孩子很聪明的。一般调皮的都学习好脑子好，逻辑思维比一般孩子都强。放心吧，关键是家长的引导鼓励和帮助。
如何关注孩子的心理健康，有哪些好的建议吗
首先，父母得多和孩子进行交流沟通，把自己当做他的朋友一般，和他聊些日常生活中发生的事情。多陪他玩，多让他笑，在自然中了解孩子的内心想法。
其次，可以用角色扮演，互换角色，让他说出自己的不满和意见。
孩子们都是小天使，只要你给他一点爱，他就会回报你微笑。
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