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如何全面评价曾国藩的历史地位
从两个方面来谈。
首先是官方层面。这个已经有了定论，用通俗的话讲，就是一个55开的定位。用比较学术的话讲就是，既肯定曾国藩在中国近代史当中所做出的贡献，同时对他镇压农民起义，屠杀普通民众进行批判。
这个结论从整体上看还是目前最为客观公正的。在上世纪90年代以前，对曾国藩的评价相对负面，但90年代以后，史学界进行了一定的反思，对于很多近代史人物的评价进行了调整，曾国藩的历史地位有所提高，但并没有上升为一个英雄形象。晚清中兴名臣当中，只有左宗棠一人因为收复新疆而获得了民族英雄的地位。
下面具体的谈一谈曾国藩的功过。曾国藩的功绩主要体现在以下三个方面。
第一，稳定住了晚清的社会局势。这不仅对清政府很重要，对于晚清的民众来说同样是很重要的。太平天国运动本身是很复杂的，把它单纯的理解为一个促进社会发展的破坏性力量，并不符合历史。太平天国运动对中国东南地区造成的社会危害其实也是很巨大的。曾国藩稳定住了晚清东南地区的局势，对于整个社会来说，总体上还是一种巨大的贡献。
第二，曾国藩开启了洋务运动的大幕。虽然现在对洋务运动的评价有不同观点，但是不可否认的是洋务运动对于中国近代化的历程有着重要影响。曾国藩在镇压太平天国运动的时候，就开始考虑兴办新式军事工业之后又开始考虑以民用工业来扶持军用工业的发展。洋务运动是中国近代工业发展的起点，在兴办洋务运动的过程当中，配套建设了一些学校，又构成了中国近代教育发展的一个重要源头，这是洋务运动最主要的历史贡献。
第三，曾国藩扶持提拔了一批官员。其中最出名的是李鸿章。应该说这对于提升晚清的政治管理水准还是起了很大作用的。
至于曾国藩的历史劣迹，最主要的批评出现在三个方面。
第一，就是镇压农民起义，太平天国运动。这是90年代以前将曾国藩列为历史负面人物的最主要原因。当然反过来看，拔高农民起义是特定历史条件下的特殊现象，这就造成了对曾国藩的评价并不客观公正。但不管怎么样，这依然是官方层面上给予曾国藩负面评论的重要理由。
第二，曾国藩放纵湘军抢劫，屠杀平民。公允的说，这个责任也不完全在曾国藩身上，但作为湘军统帅，他确实要负主要责任。湘军不是国家的军队实际上是曾国藩自行组织的私人武装。因此军费都需要曾国藩自己筹措。曾国藩当然不可能一个人供养这么庞大的军队，因此只能使用战争结束后允许士兵抢劫的方式来给予士兵补偿。清政府对此是放纵的。自然也是负有责任的。
第三，在处理天津教案的时候，有失当之处。天津教案是晚清时期规模最大的几次教案之一，也是其中政治影响力最大的一次。曾国藩在政治生命晚期，前往天津处理教案。最终处理结果出来之后，被国内普遍认定为偏袒外国人，导致民意反弹。差一点把一辈子都积攒的政治声誉毁掉。秉公而论，曾国藩的处理不是没有问题，但其中原委确实较为复杂，曾国藩在处理的时候又没有足够的时间。在短时间内，难免为了迅速解决而刻意弹压，遭人指责也就在所难免。
接下来从个人层面上谈一谈对曾国藩的评价。
在书店当中，总是能很容易的找到和曾国藩有关的书，比如冰鉴，曾国藩家书，以及跟曾国藩学用人等等之类的书籍。这实际上就说明了一点，当代民众很希望从曾国藩的人生历程当中，学到一些成功的门道。可见他受到很多人的认可。
不考虑政治，单纯从个人角度对曾国藩进行考察，不难发现曾国藩确实有很多令人钦佩之处。他虽然图名，但并不贪财。可以说是晚清时期重臣当中清廉的代表。他家教出众，以身作则，子侄当中人才辈出。
站在个人层面异地而处，恐怕也很难有人说自己一定能够做得比曾国藩更好，在反面印证了曾国藩确实有杰出的政治能力。
如果不站在宏观历史的大角度，单纯从他个人层面上来考察，是可以给曾国藩一个更好的历史评价的。
最后，官方的历史评价是站在历史发展的大视角上面来做的，因此对于曾国藩的很多行为评价较为负面是由于这个原因导致的。但曾国藩毕竟是一个旧时代过来的人，这些局限在很大程度上是时代的局限，不完全是他个人的责任。单纯从个人角度上来看曾国藩还是一个有不少闪光之处的人。
曾国藩为啥读明史
太平天国势力兴起后，如摧枯拉朽般席卷了半个中国，最终定鼎南京，与北京满清政府遥相对峙。八旗绿营早已腐不堪用，清廷苦于无兵可用之时，一介书生曾国藩组建湘军力挽狂澜，最终平定内乱拯救大清王朝于危难之际。曾国藩不仅建立不世军功，还掀开了洋务运动的大幕，更身为理学大家留下大量著述流誉后世。这样一位“立德、立功、立言”三不朽的传奇人物反复在家书中强调读史的重要性，那么，曾国藩本人是如何读史书的呢？
（曾国藩）
我们把目光投回到道光十六年，公元1836年，那时的曾国藩尚未成名，他科举受挫，返乡时经过南京在书店见到一部精刻本《二十三史》，爱不释手，一狠心一咬牙当了冬衣，凑了借来的银两，以一百两的价钱购回这套大书。曾国藩刚刚遭逢落榜打击，又花费了一百两的“巨款”，其父并没有责怪，反而鼓励曾国藩不用为钱烦恼，细心读书就好。
曾国藩背书的历史故事
在曾国藩小的时候，有一次老师给他布置了家庭作业——就是现在人们说的背书，如果你聪明才智较高，那么背这些四书五经应该不在话下，而曾却用了足足一晚上，这可苦了一个人。这个人是谁呢?
原来那天凑巧有一小偷来光顾他家，在曾家一夜游的同时顺便带点纪念品回去。这位小偷很早就潜入他家，埋伏在床底下心想：“万事俱备、只欠东风了，等这书呆子一睡，我就捞上一笔”一个小时过去了，小偷耳边不停的传入“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的背书声。
两个小时过去了，小偷耳边仍不停的听到这同样的背书词。三个小时过去了，同样的背书词从同一个人口中读出——曾国藩还是没完成老师给的任务。
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，终于，那个人抑扬顿挫的将古诗词一字不漏的背出，可惜这个人不是曾国藩，而是一直潜伏在他家，手脚快发麻的小偷，小偷说“这么笨还读书干什么？我都背下来了！”
忍耐到了极限，无需再忍。这个小偷见这书呆子悟性如此之低，而自已却陪着他傻等了一晚，实在不值，撤手不干了。
“勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获。”那小偷的记忆力很好，听过几遍的文章都能背下来，天分很高，但是遗憾的是他的天分没有加上勤奋，所以他只能是个小偷。
而曾国藩虽然没有小偷那样的天分，却通过自己的勤奋、努力而成为一位连毛泽东主席都钦佩的人。其中的道理就在于：天分并不等于成功，只有勤奋才能让“天才”变成“人才”。
深度分析曾国藩
曾国藩是中国近代化的风云人物，是中国近代现代化建设的开拓者：
曾国藩是中国历史上真正积极实践的第一人。在他的指导下，建造中国第一艘轮船，开启近代制造业的先河；建立第一所兵工学堂，肇始中国近代高等教育；第一次翻译印刷西方书籍，不仅奠定了近代中国科技基础，而且极大地开阔了中国人的眼界；安排第一批赴美留学生，为国家培养了大批栋梁之材，其中民国第一任总理唐绍仪，中国“铁路之父”詹天佑、清末外交部尚书（部长）梁敦彦、清华大学第一任校长唐国安等就是此中佼佼者。
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