style="text-indent:2em;">老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于孩子接下来要读一年级了，该不该给他另外报个兴趣班之类的呢和专家建议兴趣班的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享孩子接下来要读一年级了，该不该给他另外报个兴趣班之类的呢以及专家建议兴趣班的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
- 一年级家长安排兴趣班还是补习班，或让小孩自己选择还是不报
- 孩子十岁了有必要给孩子报个兴趣班吗，我看很多家长都给孩子报了
- 孩子接下来要读一年级了，该不该给他另外报个兴趣班之类的呢
- 现在的孩子有必要报各种补习班和兴趣班吗
一年级家长安排兴趣班还是补习班，或让小孩自己选择还是不报
我们先看看国家颁布的小学一年级的课程标准:
数学(上册)1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写1~20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”、“<”、“>”,会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
7、初步认识钟表,会认整时和半时。
8、体会学习数学的乐趣,兴趣、信心。良好习惯。
数学下册的重难点:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法的口算。
语文上册课程标准如下图:
从课程标准的要求来看，小学一年级的知识并不难，更重要的是体会学习的乐趣,对学习有兴趣、有信心，养成良好学习习惯。所以，补习班就没有必要了吧！
兴趣班一般说来也没有必要，音、体、美学校都按照要求在上课，满足了基本要求。
多陪伴孩子，让孩子养成好习惯，有优秀的品格，比什么都重要。
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孩子十岁了有必要给孩子报个兴趣班吗，我看很多家长都给孩子报了
分享一下上了大学之后的见闻吧，我从小除了上学也没啥兴趣，每天除了学习就是玩，小学初中还好，上了高中就真没有时间发展课余爱好了。认认真真上学，考了一个还不错的大学。
大学以前没有发现自己跟身边人的整体素质有多大的差异，但是上了大学以后，发现自己真的除了念书，什么都不会。跟我一个宿舍的舍友，广东省羽毛球混双冠军;隔壁宿舍的同学，吉他钢琴都弹得很好，每次学院学校大型晚会，舞会，都有拿的出手的节目;还有的同学满世界跑，参加各种各样的英文辩论比赛，拿奖拿到手软。
看到身边的人如此优秀，才感叹自己为什么以前没有多学一些课外的东西，后悔自己以前学二胡也不认真。
所以培养兴趣要趁早，10岁已经不算早了，小孩子喜欢什么他自己也说不清楚，只有家长给他们机会让他们接触到不一样的事物才能够让他们发现兴趣，再来就是一定要给孩子坚持学下去的动力，有样才艺傍身，总是好的。
趁着现在课余时间充裕，多发展一些兴趣，为孩子提供选择的可能性，不然时间一晃就过了，等到自己想发展的时候，就发现时间很紧，学起来也就没有现在这样轻松了。
孩子接下来要读一年级了，该不该给他另外报个兴趣班之类的呢
很高兴能回答您的问题。
孩子上一年级，可以根据孩子的兴趣，选择报名参加兴趣班学习。
比如，可以让孩子学习与音乐有关的课程。一个没有音乐的家庭是没有希望的。学点音乐，对于孩子未来的发展特别重要。
当然，也可以让孩子学习手工制作，美术等。扩大视野，增长才干。
在孩子成长的历程中，家长的陪伴是最好的，无论孩子学习什么，请支持他，鼓励他，与他们一起前行，少一些呵斥，多一些呵护。
现在的孩子有必要报各种补习班和兴趣班吗
我个人认为应该报兴趣班，发展学生的人艺，不能一味让学生对文化知识的学习，在学校学，在家里学，星期天在补课，学生觉得枯燥乏味，而兴趣班则不同，这是我的一点浅见。
关于孩子接下来要读一年级了，该不该给他另外报个兴趣班之类的呢的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
