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本文目录
少儿口才几岁上最合适
少儿口才三到五岁上合适
儿童几岁学口才
3.5岁就可以学习口才了,因为这时候的孩子还不懂得害羞,上台的展现自然,一但到了4-5岁年龄,就会特别在乎别人的看法了。说话也就拘谨了,打不开,不自信是因为不敢说。
口才班几岁开始学好
孩子的口才学习是有分阶段的,每个阶段都有不同的学习重点。
一、0—1岁
孩子出生到1岁,这一阶段还不会说话,我们把孩子的这一时期称为语言的“预备期”,父母要为孩子的语言表达做准备。0—1岁的孩子以哭、笑、哦、呜、啊等来表达其沟通意愿,反复地给孩子说简单的字、词、句,给孩子听富有节奏的音乐,都有助于刺激孩子大脑的语言中枢。
二、1—2岁
1—2岁的孩子刚学会张口说话,其语言表达思维和词汇量都处在“积累期”。父母要鼓励孩子多聊天,耐心倾听孩子说话,哪怕是孩子的自言自语。父母在与孩子聊天的过程中,可以生动、清晰地表达一些孩子感兴趣的事情,吸引孩子的注意,感受语言的正确表达。例如当孩子在看图画书时,你可以看着书上的山、水对孩子讲:“高高的山上长着些什么呀,清澈的小溪里有什么在游啊”等等。总之,父母要运用全部的想象力和经验,帮助孩子增加体验,并且学会如何描述。
三、2—3岁
2岁以上的小朋友们,个人认知能力和生活经验逐渐丰富起来,他们已经会用简单的短语来组织语言,也会用大人的口吻来描述他们的体验。全国青少儿普通话与口才培训中心的老师强调:2-3岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿通常会很好奇的发问:这是什么?那是什么?此时父母应不厌其烦地给予解答,适时刺激孩子语言发展。
四、3-14岁
3—14岁的孩子,会在基础语音掌握牢固的前提下,不断提升自己的语言积累,口语表达能力也渐渐提高。这一阶段可以用玩游戏的方式来引导他们锻炼语言能力,体会游戏中的不同角色,就能掌握不同的词汇。如扮演爸爸或妈妈、扮演售票员、推销员等。更大一点的孩子还可以让他们练习天气预报和做简短的主持演讲。
学习口才能够锻炼孩子的语言表达能力,孩子在成长的过程中打好语言的基本功很重要,要让孩子说标准话,说普通话,要让孩子敢于表达自己的想法和观点。
有一些孩子因为小时候不敢说话,不善于说话,时间一长,就养成了一个封闭的性格,也就是所谓的内向的性格,孩子一方面会因为说话不标准而受到同学的耻笑,不敢发言;
另一方面对自己缺乏自信,对于什么都不敢表达自己的观点,束缚了孩子的成长空间,这样对于孩子的发展是不利的,也是不公平的,一旦出现这种情况,那么再想改变,就很困难了。?
学习口才可以增加孩子的自信,让孩子在自信中找到快乐,找到成功,或许孩子小,还不知道什么是成功,但是他体验到快乐,就是成功了,成功可以给孩子勇气,可以给孩子丰富的想像力,可以改变孩子的性格,有的家长没有看到孩子在语言方面的进步,但是孩子的进步是在不知不觉中改变的,融进了孩子成长的过程。
孩子多大报口才班合适
其实孩子学习口才的最佳年龄分为三个阶段,第一节阶段是3-6岁,第二阶段是7-12岁,第三阶段是13-16岁。
3-6岁的孩子大部分都已经上幼儿园了,都会自己说话,自己表达等,这个时候孩子思想非常简单,喜欢接受新鲜的事物,在这个年龄段给孩子报口才班,能够训练孩子简单的表达能力,培养孩子的反应能力及语速发音等。
7-12岁的孩子已经有了一个自己的思维模式,也具备了学习基本知识的能力,但是思想并不是很成熟,这个年龄对于孩子来说,学习速度很快。而且能够提高智商和情商。
13-16岁的孩子,发育速度是非常快的,而且这个年龄的孩子在思想上也比较成熟了,所以很适合报口才班。
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