很多朋友对于不上大班直接幼小好吗和幼小衔接班建议不上不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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宝妈们，觉得幼小衔接是都要上吗不上会不会影响孩子
听说和自己孩子一同上幼儿园的小朋友已经能背诵多少首唐诗了；邻居家孩子比自己孩子还小两个月，就会100以内加减法了；朋友圈时不时有人炫耀自己孩子还没上学就有大几百的识字量，家长就彻底慌了……
重点来了，小学一年级开学了。我要告诉你的是：不提前学点拼音，孩子真的会跟不上进度。
所以我认为非常有必要上幼小衔接的。我家孩子就是，首先是学知识，幼小衔接会教给孩子一年级知识，我家孩子上了一年级都会了，就特别自信，回答问题也积极，老师也夸，同学们也喜欢和这样的孩子交朋友，我相信这是积极的信号，会越来越好，很可能会影响他一生。再有就是培养习惯吧，同事家孩子就是在幼儿园上的，上了小学特别不习惯，不知道上课要拿书，放学要写作业，弄的同事狠头疼，拼音数学也没学过，老师讲了也跟不上，就担心。
上幼小衔接的优缺点有哪些
有些家长怕孩子输在起跑线上。给小孩报幼小衔接班，提前学习小学的知识。个人觉得有以下弊端。
1.课外辅导机构教师太杂，不够专业，小学一年级主要学习汉语拼音和笔画，汉语拼音的发音在学校里学，专业老师教才能准确发音，辅导机构的老师没有经过培训，好多带方言口音，普通话不标准，小孩一旦接触错误的发音，后期到学校很难改正，甚至伴随终身，笔画也一样，好多字笔画变化比较大，没有正规培训过的老师，好多字笔画会写错。孩子后期很难纠正过来。
2.孩子上幼小衔接后，对一年级的环境和老师有抵触。觉得机构老师好，这样严重影响后期学习。
3.上了幼小衔接刚开始好多都会，小孩就不会认真听课，孩子就对学习不会产生兴趣。
4.经济花销大，上幼小衔接费用较高，给家境不好的家庭带来生活压力。
总之，上幼小衔接可能会让小孩接触到不好的学习习惯和一些拼音和笔画上的错误。后期很难纠正。还有对老师和学校的环境可能会产生抵触感，影响后期学习。请家长慎重考虑。
不上大班直接幼小好吗
这种选择不好。现在国家提倡幼儿园不能学习与小学有关的知识，而幼小衔接则是学习了与小学一二年级有关的知识，这没有顺应孩子的身心发展规律，所以不建议不上幼儿园大班而直接上幼小衔接。
有的家长可能想着学习知识早了孩子不就赢在起跑线上，可是幼儿园大班的教育目标主要是培养孩子的社交能力、情感发展、动手能力等，而不是追求学习成绩。
幼儿园大班的教育内容和方式更适合孩子的身心发展，能够为他们打下良好的基础。
因此，建议孩子按照正常的教育阶段顺序，先上幼儿园大班再过渡到小学。
孩子要上小学了，平常在家都有教，还有必要报幼小衔接吗
我儿子上小学之前，他幼儿园及周边的孩子都去上了幼小衔接班，但我儿子没去，因为我个人是不建议孩子上幼小衔接班的，原因有以下几点。
（1）提前上幼小衔接班，会提前增加孩子压力，让孩子产生厌学的情绪。学习是个漫长艰苦的过程，孩子太小了，心智并不成熟，玩是他们的天性，这个年龄就是玩的年龄，如果这个年龄将他们玩的天行扼杀掉了，那么等他们后期就会玩的更疯，那时候学业才紧，你就更没有办法去管理他了。
（2）影响了孩子身心方面的发展。孩子提前学习会超过他的认知能力，长期注意力集中，会影响到孩子的脑力发展，本应该在玩的年龄，通过玩培养他的创造力，观察力，想象力，逻辑思维能力等，但都被枯燥的幼小衔接知识点给扼杀了，长时间的灌输学习，对孩子的身心发展是不利的。
那么家长肯定会说，那什么都不学，上了小学跟不上，会不会影响孩子的自信，给孩子造成压力呢？
我的建议是不赞成上幼小衔接，但在家里还是要稍微教点。
孩子上小学最佳的状态就是似懂非懂，这样他的好奇心才会被激发，上课才会专注听讲，并且可以跟上老师的节奏。有很多孩子提前学了，上课都不听老师讲课，养成了上课不听讲的习惯，毕竟小学培养学习习惯才是重中之重。
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