《弟子规》有害无益,这样的伪国学还要“残害”多少青少年

弟子规 有害无益,这样的伪国学还要 残害 多少青少年

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本文目录

  1. 学弟子规的好处与坏处
  2. 《弟子规》有害无益,这样的伪国学还要“残害”多少青少年
  3. 《弟子规》这本书的真实价值和局限是什么应不应该去学习
  4. 为什么易中天建议小孩读《安徒生》,不要读《弟子规》《三字经》

学弟子规的好处与坏处

好处是懂得一些道理。坏处是禁锢思想。

《弟子规》有害无益,这样的伪国学还要“残害”多少青少年

巜弟子规》,不是伪国学。它对于培养孩子的兴趣,爱好,礼仪,着装,教养等方面都比较完善。学《弟子规》,可以知道:长幼有序,尊老爱幼。我以为该学。个人观点。[作揖][作揖][作揖]

《弟子规》这本书的真实价值和局限是什么应不应该去学习

《弟子规》是中国的传统教育,为国家为民族为自己,为公为私都应该学。“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”其中,孝弟,谨信,泛爱众,亲仁,讲的是德育,就是做人的根本道理。这是必须首先学好。只有在这几方面学好了,“有余力,则学文”。学文就是智育,就是学习科学文化知识。

为什么易中天建议小孩读《安徒生》,不要读《弟子规》《三字经》

弟子规束缚了人思维能力、想象力、好奇精神,是批量制造工具人的利器;

安徒生激发人们的想象力、思维力、鼓励人们对追求,创造美好生活。

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深圳大学教授徐晋如 弟子规 还要残害多少青少年

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