这篇文章给大家聊聊关于为什么一开始学英语不建议教音标，以及小学生不建议学音标对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
本文目录
小升初有没有必要学英语音标
我认为小学升初中是绝对应该学习音标的。如果一个小学生在上初中之前，不但音标没学过好，甚至汉语拼音都没学好，那肯定要用这个假期好好补课。
尤其是一些来自农村家庭的孩子，以及一些尽管生活在城市，但是没有得到家长好好陪伴的孩子，更加应该补上汉语拼音和英语音标这两大课程。
我们发现有一些学生到了高一，还不能用汉语拼音写上自己的名字。有一些学生到高二了，英语数字1到20都写不出，汉语作文也写不出200个字。这就是基础问题。别说课文了，一个单词表里面的单词，他们都不能够拼读出10%。
英语的音标并不难学，只要我们用心，五天到十天，每天两个小时就可以学会啦。如果学习得法，一天就可以学会。如果加强记忆，那么这就会成为我们一辈子的技能。
学好音标，我们就可以自己拼读单词。当老师不在我们身边的时候我们就可以自学了，可以复习老师给我们讲过的词句了。我们就没有必要用汉字去给单词注音了（river，里歪，或，你坏）。如果我们再学一些读音规则，我们就可以很好的写出英语单词了，而不用去背字母了。
更为严峻的是，很多初中老师都以为这些小孩在小学的时候是学过音标啦，就不教了。还有一些老师是崇尚自然拼读法的，他们在初中的时候可能会给你过一些读音规则，让你能够写出一些简单的单词，但是他们是不会教音标的。如果我们不会音标，那么这些简单的读音规则我们也会一下子就忘掉了。
我们想一想字一门语言不会读单词，不会读课文，这怎么能够学的下去？所以很多学生，特别是那些音标都没过关的学生，到了高一两个月之后，他们就开始放弃英语了。放弃英语就意味着这一科很差，那么总分就很差。这给他们又一个打击，又让他们失去信心。所以他们又会放弃另一科，最后的结果可想而知。
所以我认为在假期期间还是让小孩去好好学习音标和汉语拼音吧。
为什么一开始学英语不建议教音标
因为刚开始学习英语，首先应该把26个字母大小写弄清楚。
如果还没有熟悉字母的前提下，再涉及到音标，那么对于学习者来说很容易搞混，不利于掌握和应用语言。
因此先不学音标，而有一定语言使用的基础之后，非常熟练掌握字母。这时再学习音标就合理。
小学一二年级单词发音不准应该学音标吗
可以让孩子初步了解音标，慢慢渗透
孩子应该学习音标吗
我觉得这个应该要根据根据孩子的年龄来决定，如果说你的小孩子在小的时候说话吐字比较清晰，在学认字学英文方面有比较浓厚的兴趣，就可以给他接触音标了，一般六岁左右就可以让他学习音标，学音标的好处在于可以让他提高学习英语的兴趣，让他觉得即使遇到了新单词，也可以自己拼读，或者更进一步拓展在阅读层面，因为英语学习最好的方法是阅读英文文本，把单词放在语境中去记忆的效果是最好的。而且英语的学习讲究的是兴趣，兴趣是学习语言最好的老师，让孩子接触学音标可以帮助孩子提高他的自学能力，当他学会了音标，就好像他学中文认识拼音一样，即使他遇见了不认识的字，但是他看见拼音，他就会认识这个字，也可以根据拼音来借助学习工具帮助他完成阅读！而且，英语音标学的好，那么他的发音也会非常的棒，发音好的话，他的口语就会非常的棒，总之学习音标对于学习英语作用很大，我认为孩子学习音标很有必要，不知道大家认不认同呢？期待大家的回复！
好了，关于为什么一开始学英语不建议教音标和小学生不建议学音标的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
