大家好，今天来为大家分享中国传统手工艺正在走向衰落吗的一些知识点，和为什么不建议学传统手艺的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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中国传统手工艺正在走向衰落吗
中国的手工艺失传的很多，所以国家启动了非物质文化传承者人的保护工作。但是仍然有手工艺在失传中。主要有1,没有传承人，老一代手工艺家没带出手艺精干的接班人。由于社会的发展进步，机械代替了人工。破坏了手艺人的生活方式，已不能养家糊口。2,传承人虽有打不开市场，还需市场培育。还得有长期学习的过程，经过艰苦磨练，才能到炉火纯青的地步，看不到成功的希望而放弃。3,社会已经不需要这种工艺，已经被其他工艺代替了。
为什么中国传统文化中不是很看重科学技术
古代中国相对看重的是技术，而不是科学。科学不是技术。科学是一种方法体系，需要实验，观测，逻辑，数学，论证。即使是技术，中国也只关注农业技术一种，因为中国是传统农业国家，强调“以农为本”。对其他的技术，中国并不重视。中国的数学曾经在南北朝时期就达到顶峰，数学家祖冲之首次将“圆周率”精算到小数第七位，即在3.1415926和3.1415927之间，还编写了《大明历》。之后，中国的数学水平就开始下降。明朝时期，中国的科学技术已经全面落后于西方。徐光启是明朝大臣第一个加入基督教的，他入教是为了学习西方的科学技术。在徐光启的努力下，他翻译和引进了很多西方的科学著作，包括古希腊的几何原本。有人认为，徐光启是中国古代十大科学家之一，但徐光启有什么科学创造吗？没有。徐光启的师傅是西方传教士，虽然这些西方传教士有文化知识，但他们本身在西方不算一流的知识分子，师傅尚且如此水平，徒弟的水平更差，徐光启作为中国人之中掌握科学文化水平最高的人，也算不得科学家。还有很多人鼓吹宋朝的海船技术如何先进发达，但为什么崖山一战，南宋20多万人全军覆没呢？后来的忽必烈远征日本，也只是用了平底船，当然扛不住风浪，失败是必然的。这与地理环境有关系。反观西方，特别是西欧，由于地理环境多山近水，欧洲人需要出国经商捕鱼，出海就需要一定的科学技术，比如罗盘天文学等等。没有科学技术，造不出可以远航的船来。在不断的积累中，西方的科学技术就慢慢发展起来了。而中国，天文学是禁忌，老百姓根本不允许学习。统治者为了维护神性权威，不允许民间私自学习天文学，天文学发展不好，数学自然就发展不好。此外，儒家的思想是全国统一思想，儒家强调的是道德，强调的是“慎独”，就是整天坐密室里面打坐反照自己内心，有点宗教意味。朱熹就是这样的人，一坐一个下午“如泥塑人”，整天反照内心，琢磨一下气啊，天人合一啊这些没用的东西，你能指望这些人发明创造科学技术吗？儒家思想还看不起劳动人民，劳动者都是下等人，这样的社会氛围能有什么大发明家？更关键的是，科举制也不会重视科学技术，你就是大科学家，也混不了半点官职，谁会去钻研科学技术呢？
人们常说的“传统手艺不能丢”是什么意思
中国传统手工艺包括：木刻工艺、桦皮工艺、漆器工艺、兽皮工艺、砚石工艺、竹编工艺、漆器陶具、玉器工艺、石雕工艺、木雕、剪纸、麦杆画、年画、铅笔屑画、唐卡等等，这些手工艺一般以手工艺品出现在大家的视线当中，比如:陶瓷、泥塑、布艺、木头、灯彩、吊饰等等生活中随处可见的，而那些呼吁大家不能丢的传统手艺一般都是不被需要的一些手艺，时代更迭，历史变迁淘汰一些传统的手艺是必然的，中华上下五千年创造出多少传统手艺若是样样都丢不得哪有跟多的时间创造价值。
所谓那些丢掉的手艺大多不被需要，能创造价值的手艺就是丢掉了也会有人重新拾起来。而那些没有价值的手艺则成了一种负担，那些呼呼不能丢的传统手艺目的说白了就是为了吸引大家能关注并且为此消费，让人有利可途。这样才能坚持下去毕竟谁都要生活，匠人何尝不是呢？
为什么现在的年轻人不愿意学手艺活
现在年轻人不愿学手艺有四点。一，学手艺基本上都用时久，有些精致手艺学起来花费时间会更久一些。二，经济高发展中，有些手艺会随时间，时代的变化会淘汰。三，学手艺会浪费挣钱大好机会，而且有些手艺得交大量学费。四，手艺活好多种又脏又累，现在年轻人吃苦能为较差。另外，有此年经人认为有些手艺是冷门或人手大多，不想去学。
关于中国传统手工艺正在走向衰落吗的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
