国家教育部紧急叫停网络授课,并说明原因,各位家长怎么看(教育部停止网课的文件)

停课不停学,重庆一中在行动

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本文目录

  1. 国家教育部紧急叫停网络授课,并说明原因,各位家长怎么看
  2. 请问,你们怎样看待网上教学
  3. 教师行业会不会被线上教育取代教师大面积下岗
  4. 教育部叫停网络授课,大家怎么看

国家教育部紧急叫停网络授课,并说明原因,各位家长怎么看

作为一名老师,同样也是一位家长,我特别支持教育部门叫停网络授课的决定,因为网络授课这不仅没有太大的学习效果,并且它也存在很大的弊端。

第一:不管是视频录播还是直接授课,基本上没有太大的效果。学生不仅没有课本,而且在家庭环境下,根本不能静下心来去学习。很多学校要求家长监督,可是家长也有自己的事情呀!有些家庭有两个孩子根本忙不过来。

第二:视频授课对于一些贫困乡村的孩子是绝对的不公平。有一些留守儿童一直跟着爷爷奶奶生活,不但没有智能手机,并且还没有网络,他们完全没有条件实现网络上课。

第三:视频镜头下其实很多孩子的关注点并不在学习的知识点上面,由于全程视频上课,学生视频镜头下的生活环境在所有班级同学面前展现,一些家庭环境不太好的同学,很容易受到其他班级同学的嘲笑,对孩子的心理产生很大的影响。

第四:现在的孩子很多都有近视。每天面对电脑手机那么长的时间,对孩子的视力也会造成特别大的伤害。邻居家的孩子每天早上基本上都是在床上完成学习的,试想一下这种状态下不仅学不到知识,还伤害了自己的视力。

网络上课对于老师们来说也是一个特别大的挑战。之前从来没有接触过网络直播的环境,现在被要求成为“主播”。很多功能需要学习。我们班学习群里面,全班60名学生,每天能够准时在线的只有30多名同学,那么以后开学后剩下的这部分学生怎么办!上课过程中,为了让学生时刻听课,有些老师也会进行随时提问问题,当打开语音的那一刻,简直崩溃了,语音另一端有孩子哭闹的声音,有家长打骂的声音,有夫妻俩吵架的声音等等,真的让人哭笑不得。

某视频平台最近红了一位男老师,这位男老师在上课的过程中。突然妻子走到了他身边说了一句暧昧的话,虽然男老师及时的打断了自己的妻子,并告诉她自己在直播上课呢!可是尴尬的语音还是被全班同学以及家长听到了,场面是极其的尴尬。

其实在我看来,自控力好的孩子即使不实施网络上课,他们一样会在家自觉学习。那些自控力差的孩子即使家长时刻盯着,他们依旧可以找机会去玩其他的。对呀高三初三这些即将毕业的学生来说,可以实施网课,毕竟时间有限,但是对于其他学生上网课真的是弊大于利。

请问,你们怎样看待网上教学

在此!我认为网上教学的优缺点如下几点:

优势:网络教学现在已经是各个学校普遍使用的另一种教学方式,这种方式既方便又灵活快捷。学生可观看下载讲课录像、电子教案、课件等授课内容,弥补课堂中的不足,起到了加深理解、解惑问题、复习提高的作用;同时学生也可以在网络教学平台上与老师交流,通过交流,学生可以获得疑问的解答,得到学习的动力,教师也可以了解学生的当前学习状况,激励学生的学习,在网络教学活动中建立起一个有效的交流环境,能够使得分布在不同地方的师生方便的交流,从而能够有效的提高教学活动的质量。而且目前还有了校际间的网络平台,这样能够整合教师与教师,学校与学校之间的资源。

缺点:首先,由于在网络上自主学习,因此常常会有摸不着头脑的感觉。有时会出现看了好几遍课件、好几遍书,还是不太理解,没有老师的指点迷津,常出现遇到难题就想逃避的思想,学生在学习中的思维容易中断。其次,网络的不规范也使一部分学生的身心受到威胁,有些人由于认知水平的缺陷,常常受外界影响,而耽误学业。这也是现在网络带给人们的一大担忧。再次,我觉得就是师生间、同学之间的情感交流不畅通。有时在BBS上发帖提问,老师由于种种原因不能及时给予答复或是答复不明确,学生还是不能理解,常会造成学生对老师产生误会,毕竟文字上的交流不如语言交流来得畅快。同学间的交流更加缺少,有的时候一年学习下来互相不认识,也让很多学生感到遗憾。

教师行业会不会被线上教育取代教师大面积下岗

我已经回答了很多相似的问题。这里,再回答你一下。

很远的将来,比如几百年后会不会被取代,真不好说。但就目前来看,线上教育要取代教师行业,非常困难。有3个理由:

1、线上教育对于学生,就算名师,也会感觉鞭长莫及。

线上教育,有它的优点。就是可以集中全国最优秀的师资,然后统一给学生对教材进行最权威、最专业、最生动的讲授。

但是,如果这个优点,就是通过电视来放一放的话,显然是难以达成效果的。远的不说,你就看一看疫情期间,学生网课的效果就知道了。

一个再优秀的老师,如果他看不见学生,那他的课也是注定很难被学生主动接受的。

有人说,你说的不对啊。百家讲坛不是大家都喜闻乐见么?不是也能学到很多东西么?

不错,百家讲坛确实很好。但那是因为百家讲坛没有作业、知识点不用要求你背、也不用要求你考试啊。而且百家讲坛这样的电视节目,尽挑观众有兴趣、有意思的内容讲,观众自然乐意看,乐意学。但学校的课程,可不是什么都是很有意思的啊。不信?你试一试在百家讲坛里上一上数学,然后课后还有作业,定期还要组织电视机前的观众考试,考不好还有一通臭骂。

怎么一来,估计观众分分钟会把电视砸了。

其实吧,线上教育,并不是什么新鲜的东西。因为电视直播早就有了,原理是一样的。那你说它为什么这么多年都没有取代老师、取代线下教育呢?

就是因为无法实现嘛。

所以,我们不否认线上教育的确存在它的优点,但缺点也太明显,由于看不见、摸不着学生,对学生来讲没有鞭策力,那么,就算再优秀的老师,他都会有鞭长莫及,达不到应有的教学效果。

2、教育,除了知识上的教以外,更为重要的是品行上的育。

一直在担忧线上教育会取代学校教育的人,其实他还没有弄清楚到底什么是教育。

教育分成两个部分,一个部分是知识的传授,另一个部分,是品行上的规范、教导。

前者,是武装一个人的头脑,让他成为一个现代人;而后者呢,是规范一个人的行为,让他与主流社会接轨,将来成为一个国家合格的公民,一个文明的人。

知识的教育,一定程度上可以通过线上教育来完成。但在第一点里我们也讲了,效果并不好。想要取代老师、取代学校教育,更是几乎不可能。

而品行上的教育呢?这就更加不可能希望通过线上教育来完成了。

比如爱国主义的培养,能通过看一看视频就培养起来么?肯定不能。这需要一个有爱国主义情怀的老师,在日常生活中潜移默化地影响他;比如与人交往的技巧,能通过坐在电脑前,通过看一看视频就学会么?当然也不能。这需要孩子自己进入一个小的社会环境,通过接触各色各样的人,然后经过一系列的冲突、矛盾、爱恨情仇等等的磨砺,再在老师的引导下,自己去领悟、成长。这个小环境,就是现实中的班级。再比如对于守纪观念的培养,能通过蹲在家里就学会么?也是不可能的。只有在班级这个小环境中,通过对校规、班规等等各类规范的熟悉,以及老师礼仪道德方面的教育,他才能慢慢懂得并学会去理解什么是遵纪守法,为什么要遵纪守法。如果没有经过这样一个过程,而只会家里蹲的孩子,最后就算长大了,也大概率是一个“巨婴”。

学校是孩子进入社会前的一个让他实习、预演的小的社会环境。这个环境必须是真实的,因为社会是真实的。除非,将来我们都不需要接触真实的社会了,那么,线下的学校才可以取消,否则,线下的学校它将会一直存在下去。

3、学校教育,从目前来看,是成本最低的教育。

对于这一点,很多人可能不理解了。线上教育,学生都不用出门了,老师也少了,可能全国就那么十几个老师就够了,怎么就成本反而比现在的学校教育要高了呢?

有这个疑问的人,他是忽略了一个问题。

线上教育,让老师的数量少了,但是,管理孩子的人,却不可能会少啊。把孩子留在家里,你不也得留一个人在家里看孩子么?

所以,如果真的取消了学校教育,情况会是:原来一个班,35个人,需要3个老师;现在,孩子全家里蹲后,35个人就需要35个大人。

那么,你再算算,哪一个成本更大?

学校在这个社会上,除了传授知识、培养品行以外,还有一个很重要的功能,就是帮家长带孩子。

我们完全不能想象,取消学校之后,所有的孩子都放在家里,那将会是什么样的一种灾难。

别的不说,疫情4个月以来,一边要上网课、一边要看孩子、还有一边可能厂子(公司)里催着你要开工了,你说,你是一种什么样崩溃的状态啊。

这也不难解释,为什么一听到学校开学了,家长几乎是蹦着跳着带孩子去上学的了。

因为孩子终于有专业的人来看管、来治理了嘛。

从以上3个理由来看,不论科技如何发达,线下教育始终是会有一席之地的。

那么,将来线上和线下教育,会以一种什么样的形式结合呢?

我认为,将来可能一些知识传授类的内容,可能会有线上的名师、专家来授课,但是呢,学生还是线下按班级授课,然后会配备专门的管理老师,负责学生上课纪律的维持,课后作业的批改、辅导和讲评。

这样一来,线上教育的优点发挥了,而线下教育的管理功能也能充分利用起来,从而促进学生更好的发展。

以上是我个人的一些想法。希望对你有帮助。

你好,我是君山,一线教师,爱谈一点教育,如果你也喜欢,欢迎关注我,君山期待与你进行交流!

教育部叫停网络授课,大家怎么看

教育部叫停网络授课,我举双手赞成,尤其是对小学生来说还是课堂教学最好。我们家的情况是这样的,我的俩外孙春节前走的跟着她妈妈,孩子是在跟着我们上小学,走的时候衣服书都带的不多,本打算春节过后把孩子送过来,疫情严竣,回不来,我们又把书作业给她们寄去,前天学校网络授课开始了,孩子妈要开会,孩子爸爸也要开会,剩下她爷爷奶奶也管不了孩子,因为听课提前给她们准备好了俩平板,老师的班群,学习群都在我们这里,老二还好登录的是她姥爷的手机号,这没事,老大是她妈给她找了另外一个手机号,问题来了,以前都是她妈妈把老师的要求发给她,今天不行了,我在这边看到别的孩子都在交作业,怎么我们的孩子也不交作业呢?我开始给女儿打电话,打了半天,来两句,开会呢,没空!我只好把我手机上的给孩子发过去,中午过后女儿打电话来了,说她奶奶逮住老大两次都在玩,我很生气,上课了,孩子看不到老师讲得课,她不玩干吗呢?我们的孩子自律能力不强。有老师还好,没老师管还不疯了,没有大人的陪伴,效果可想而知。一个孩子,必须有一个家长。在这疫情期间,大学生网络教学还好,有自制力,对小学生来说课堂教学最好。在这期间可让学生多读一些课外书,扩大他们的知识视野。开学后可把阅读课去掉,或者是暑假少放几天,来补上疫情期间落下的课,我就到这里吧。

国家教育部紧急叫停网络授课,并说明原因,各位家长怎么看和教育部门不建议网络教学的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!

教育部为何紧急叫停中小学网上教学 专家给出3个理由让人信服

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