大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于高中参加竞赛利弊谈，不建议孩子高二学竞赛这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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高中数学竞赛班值得吗
这个问题不能简单的一句话说值得不值得，这既要看你的基本条件，也要看你的价值取向。
首先你上竞赛班的目的是什么？如果是为了助力高考，想作为高考的一个跳板取得高考取得不到的结果，从当前的高考政策看意义不大，因为很难获得高考的优惠录取资格。但是如果你是特别喜欢奥数的挑战，则另当别论了。
其次，这要看你的基本数学素养，是不是具备搞奥数的素质，不是所有人都适合做奥数的，有的尽管成绩很优秀，很适合高考题型，但不一定适合奥数题型，必须根据自己的特长决定走哪一条路。
高中参加竞赛利弊谈
1.
利:竞赛班竞赛班有利于提升学习速度,扩大学习知识,进一步和同学产生学习上的沟通
2.
弊:参加竞赛班会造成学习压力,从而影响到身心健康,因此需要适当的放松和适度的学习规划。
高中竞赛班的利与弊
1、利：
高中竞赛班也称尖子班，学生基础好，脑瓜聪明，开设这样的班利于提升学习速度，扩大学习知识范围，进一步和同学产生学习上的沟通和分工协作，从考大学角度分析，利于升好大学985或211，提高学校知名度。
2、弊：
参加竞赛班会造成部分学生的竞争压力，从而影响到学生的身心健康，因此需要适当的放松和适度的学习规划。
真诚求助：高中孩子搞信息竞赛严重影响课内成绩，家长应该怎么劝退
跟孩子一起算一下搞竞赛和拼高考两条路成功的概率。
信息学竞赛本身还是不错的，对以后搞IT行业打下坚实基础。但是，首先得进入计算机科学的强校才更有希望。那么，靠高考进还是竞赛进，通过高一参加比赛来验证吧。如果能获省二等奖以上，那很有希望。如果省三，建议重点放在高考上，同时竞赛省三的荣誉在大学和求职简历上也有用，毕竟得到的人不多。这样两手准备，人都是趋利避害的，相信娃能理解。谁不愿意上一个较好的大学呢。
搞竞赛的孩子一般很聪明，而且若是家长劝不搞孩子要搞说明他真心喜欢这个领域，热情可嘉，就是偏科，觉得学别的科目没意思。先让他选一个心仪的计算机专业强校，熟知录取分数线和最低省市排名。这样竞赛和高考都有目标。然后讲清楚这两条路，计算一下最差情况出现的可能性：竞赛没获奖、高考综合还耽误了，没上到好大学，由于计算机专业竞争相对激烈，也没法进强校的这个专业，看孩子怎么选择。让他多想想这方面的可能性就会好。
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