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本文目录
幼儿园中班孩子的麻麻们,大家都给孩子报了哪些兴趣班呢
舞蹈,练练身体柔韧性
画画,练习动手能力,免得以后幼儿园老师布置作业还要我亲自动手。
语言,为了幼儿园以后布置讲故事的作业没人辅导。
其他的看自己的情况,能省则省,多了孩子也累大人也累。
如果给孩子报3个辅导班、兴趣班的话,你准备给孩子报什么班理由是什么
如果让我给孩子选了个辅导班,我会选体育、音乐、美术。
选体育课就不用多说了,很多人都能够轻松理解。身体是革命的本钱,只有锻炼好身体,才能有更大的韧性和能力。面对困难和挫折不屈服。当然体育不是乱跑乱跳。这也是一门功课。他需要系统的练习,只有正确的练习才能动作协调,将身体最大的潜能发挥出来。所以体育课我给孩子在外面报了辅导班,虽然感觉都是玩,经济上还有所破废,但我始终认为是值得的。
第二,我会给孩子选音乐课,虽然没有想成为音乐家的想法,而且男孩子也并不喜欢唱歌,但我还是认为应该去学。
音乐是一个门儿没有国界的艺术,不管是哪个国家的人,知识层面有多高,每当音乐响起,都会唤起共同的感受。时下流行音乐更是人们排解压力,放松身心的一种最好的休闲方式。更成为一种高效的社交方式。一个歌声嘹亮的人,一定是一个神采奕奕的人。年轻人们到一起唱唱歌,即便没有很好的表达能力,一曲好听的歌声也会拉近朋友间的距离。我始终希望孩子,一定要成为一个外向性的人,只有多打开自己心灵的窗口,才能看到更美好的世界。所以音乐对一个人真的很重要。如果让我选,我一定会选音乐课。
最后我会选美术课。以前我儿子很喜欢画画,别人也总会提示我也多培养。而我却想,不考上大学,找到工作,只会画几张画能有什么用呢?
更可笑的有一个同事的儿子,在重点高中还拔尖,但是却酷爱美术,高考时竟选择报了鲁美,父母拗不过,也怕把孩子逼出事,于是也就同意了,当时我也很叹息可惜了孩子的成绩。
可是有一天读了一个房地产开发设计的文章,我才明白,原来我觉得很高大上的工程师,原来只是整个设计工作的末端工作,而美术设计师才是顶端的设计师。
美术设计工作一开始就是看看、画画,哪的风景好,美,就画一张风景图,人家的工作环境,永远都是美景。
当这张风景图通过了,各个建筑设计院才出来画效果图,工程师再根据效果图设计钢筋砼结构图,然后再进行施工。
想想这两个工作环境的对比,就可见学美术是多么潇洒吃香了。所以再回头看同事的儿子,我才觉得这可真是一个了不起的孩子。
所以让我推荐第三个辅导班,我建议去学美术。
四、五岁的女孩子报什么培训班和兴趣班
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2020年03月08日
关注家长圈里一直奉行一句话:“不能让孩子输在起跑线上”。进入幼儿园后,我也开始注重孩子的教育。不得不说现在的教育真的是费钱,外面的培训机构玲琅满目,价格不菲,弄的人心里直焦虑。钱和精力都不够怎么办?经过近一年的思考和摸索,我决定采取自己教和报班两种方式相结合。以下是近期一年培养孩子的方向和所报的兴趣班:语训、英语、画画、要围棋、舞蹈、钢琴、识字、数学。每一项我都详细来说一说。
语训:刚上幼儿园时,孩子才三周岁。了解到很多兴趣比如钢琴、舞蹈对孩子来说早了些,怕对孩子骨骼什么的有影响。所以当时什么兴趣班都没有报。后来考虑到我闺女社交能力欠缺,非常害羞和内向。为了改变她的性格,选择了语训作为第一个兴趣班。
英语:第二个兴趣班安排的是英语,目前采取线上课+自己教的模式。之前我一直知道英语很重要,但是不知道这个该如何培养。自己教吧,虽说自己学了十几年的英语,但是是典型的哑巴式英语,说不了几句话。所以半年前先给孩子尝试了线上培训课程。在上课的过程中逐渐发现英语是需要长期学习,如果纯靠培训机构,不仅价格十分昂贵,一周2节课的频率也是收效甚微。直到我在接受了“二语习得理论”之后,我决定和孩子共同学习,希望可以达到口语交流的水平。然后就选择线上教学+自己教的模式。
画画:我从一本美育的书中汲取了观点,就是关于孩子美育的启蒙其实无需报班。因为孩子小的时候就是自由涂鸦就可以了。在线下,你要找到有一样理念的机构和老师,实属不易。这么小也还没到学习技巧的必要。当然,如果家长可以给孩子一些导入、体系教育那自然是极好的。但切记是导入、引导,而不是干涉。为了避免线下老师的过多干预,我依然选择了在线上寻找适合做导入的平台。价格比线下实惠非常多,还免去了接送的烦恼。于是每周末,在家上一堂美术课。唯一的弊端就是,在家里老母亲需要做好收拾的准备。如果没有耐心的父母,此种方式可能不适合。
围棋:因为自己的理科不是很好,我一直希望闺女不要如我一般,希望在逻辑思维上、大脑开发上能够助她一臂之力。当时了解到最好的兴趣班就是乐高课程!但是这个烧钱的兴趣班,经过多次试课,最终我还是放弃了。从而找到了替代这个能力培养的项目——围棋。没有想过要往专业方向上培养,就是学到哪算到哪,懂得下棋即可。
舞蹈:作为女生,都拥有一个舞蹈梦。我女儿先天条件不好,但是寻思着舞蹈锻炼气质呀。我觉得气质还是很重要的。所以中班的时候,决定送她去学舞蹈。但是我又不希望孩子过早压腿下腰,毕竟我没指望走专业路线。于是我多番了解了很多舞蹈教育机构之后,最终选择了一家以培养兴趣、做舞蹈启蒙为理念的机构,价格也适中,满意!
钢琴:孩子终归是需要学一样乐器的。乐器这么多,该选什么呢?经过和学音乐的亲戚交流,觉得钢琴作为很多乐器的基础,还是个不错的选择。尽管钢琴已经快要成为现代女孩的必备技能,很难脱颖而出了。但是我们有亲戚可以教学,是个极大的优势。本想大班再学,恰逢此次疫情,为了丰富孩子的生活,把学钢琴提前提上了日程。
识字:因为我们上的是私立幼儿园,学校在幼小衔接方面会做的超前一些。孩子对于认字这块也有学习的意识。趁着假期,利用字卡教孩子识字。然后背背唐诗三字经等,做一些国学方面的熏陶。
数学:虽说现在外面什么兴趣班都有,了解到数学启蒙的课程也不便宜。想着这个年龄段的数学教育我们还是有信心的,无非就是数数和加减法。果断自己在生活中渗透教学。
以上就是我近一年关于孩子教育的安排。在这个过程中,我有过很多纠结、焦虑和抉择。考虑到人不可能什么都想要,我们只能择优,选取适合自己的方案,最后有了这样的一个安排。我将自己的方案分享出来,供各位重视孩子教育的父母们参考。教育不是一成不变,我还有很长的路要走,欢迎交流讨论。
5年级孩子的课外兴趣班一般学什么比较好
谢谢诚邀。
"学生兴趣班"是素质教育的体现与特色形式,一般比较规模大机构建全教师分布周到的学校,学校内部设有各种兴趣活动小组,学生可以结合自己的爱好特长自由加入,听取指导老师安排学习。我们结合素质教育中的"学生兴趣小组"交流一下具体内容:
一,"学生兴趣小组"可以说各尽所能,不拘一格。只要学生有比较感兴趣的爱好或特长,尽情挖掘,不限制"门票"。一般是课程设置中的类别,还有文体美劳,说唱表演,手工制作,天赋固有等等。由于学校条件的限制与教师特定的局限,学校内部的"学生兴趣小组"设置采取大众化,普通化,简易化,内在化。
二,学校内部的"兴趣小组"比较灵活多变,"时浓时淡"。主要在于学生所在学校的环境条件,管理水平,教师编制与素质能力,它是一个不均衡又是可有可无的随意性流程体现,说透了学校是否有能力,校长是否有"兴趣"。
三,学生已是五年级,建议结合自己最理想的"兴趣",并且听取学校与老师的意见,征求学生本人意愿,在不影响学生主课学习正常作习时间的前提条件下,精心选择校内"课外兴趣小组",做好"主体"与"兴趣"互不影响相互促进。
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