style="text-indent:2em;">大家好,关于作业太多怎么办很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于作业多感觉累的解决办法的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!
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初二的学生每晚作业都要做到12点多,作业真的很多,看着心疼,怎么办
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作为家长,看到这种情况,心疼是肯定的,人之常情,谁不希望自己的子女有出息?心疼归心疼,但尽快找出此种现象的原因,并找到解决问题的办法,才是家长的当务之急。
初二的孩子,课程多,作业也稍多,这是必然的。虽然现在经常在提“学生要减负提质”,减轻学生课余负担。无奈学科太多,就算每科只做20分钟,算下来也要两小时左右才能完成。所以,家长也必须清楚这一点。
但是,像这位家长所说,孩子每晚要做到12点多才完成作业,显然是不正常的。或许有以下几个方面的原因:
1.孩子作业时,精力不集中,有拖沓懒散的坏习惯。有些孩子写作业时,一边写作业,一边看电视,或者玩手机、打游戏、耍玩具,或者东张西望、心神不宁,或者咬着笔头,呆若木鸡,或者无精打采,瞌睡连连。迫于老师或家长的要求和压力,硬撑着把作业写完,而本身对学习毫无兴趣可言。长期下来,自然就拖沓懒散,习惯不好。
2.孩子书写速度太慢。有些孩子书写要领不得法,写字时相当费力、费劲,写得很慢,自然就多费时。书写的速度是很影响作业时间的。
3.作业难度太大。作业的难度大小是相对而言的。如果孩子成绩不好,难度就相对变大,写作业时间当然就会延长。
4.作业量太多。如果每科的作业时间有30分钟,完成全部作业也就要三四小时吧。这个负担还是不轻的。
5.孩子成绩不好。前面也提到了,孩子成绩不好,作业难度相对变大,肯定会延长作业时间。
6.家长辅导的方式方法不对。有的家长每当孩子写作业时,就在旁边指手画脚,唠唠叨叨。骂孩子这也不对,那也不对。一味指责、催促和干扰,搞得孩子心情烦躁,心绪不宁,产生强烈逆反心理而故意拖延。
家长可以针对以上几个方面可能出现的原因,结合孩子学习、写作业的实际情况,有针对性的查找问题。看看是其中某一单个原因,还是几个方面的综合原因,对症下药,找出症结所在。要不然,时间长了,家长不光心疼,还会头疼。
在此,我针对上面六种情况,给家长提几点建议:
1.家长要注意培养、提高孩子的学习兴趣。人们常说“兴趣是最好的老师”。孩子的学习兴趣有了,学习、写作业的效率就高,效果就好。只要孩子有一点点进步,不管是学习方面还是习惯方面,都要注意及时有方地对孩子进行赏识教育——适当表扬鼓励。以便巩固效果,进一步提高学习兴趣,快速写完作业。
2.家长要鼓励孩子,要求每天逐步缩短写完作业的时间。孩子每天晚上写作业时,可要求他每晚进步一点点,每晚缩短一点时间。比如:可以要求孩子每天写作业的时间,在保质保量的前提下,只要比前一天提前五分钟完成,家长就可以适当给予奖励。这样坚持一个月下来,就可以把写作业的时间提前到晚上十点以前完成。这样循序渐进,让孩子在不知不觉当中,改掉了拖沓懒散的作业习惯。何乐而不为呢?
3.家长要注意控制孩子写作业时周围的环境,避免干扰和分心。家长要把孩子写作业的房间安排妥当,尽量幽静、清新、干燥、通风、舒适,不要安装电视、电脑、网线,如果安装了这些,家长也要能在其他房间进行控制。同时尽量不让孩子带手机、玩具进房间。要求孩子自己把房间布置妥当,营造一个良好的学习氛围。这样才能够促使孩子安心、静心、全心、快速地写完作业。
4.家长要督促孩子按时作息,保证睡眠。家长要控制好手机、电脑、电视、游戏机等,防止孩子睡觉后还偷看、偷玩,严重影响第二天的学习。只有养足了精神,才能高效的学习。学习搞上去了,题的难度变相降低了,自然写作业也就快了。
5.想办法提高孩子的书写速度,尽量写行书、行楷。可以找书法爱好者指点指点,是书写姿势问题,还是手腕力度问题,还是属于字体问题?对于字体问题,初二的孩子可以写行书、行楷、楷书。前两种的书写速度较快,只要书写得法,是可以用于写作业的。
6.咨询老师,作业量是否真的过多,弄清原因的主体对象。家长可以找老师,问问班上其他学生的作业完成情况。如果班上学生基本上能在晚上十点以前完成,说明老师布置的作业是不多的,只能是自己孩子写作业时的什么问题了。反之,如果班上大多数学生都不能在晚上十点以前完成,那就可能是作业量过多。
提醒家长注意,如果是由于作业量过多造成的,在和老师沟通的时候一定要委婉有度,注意方式方法。毕竟家校和谐,才更有利于孩子的学习和成长。
7.家长要注意正确辅导,防止干扰。孩子写作业时,家长可适当提醒,适当辅导。不需辅导时,可以在旁边静静地看看书,读读报,写写文章。但不要在旁边玩手机诱惑孩子,更不要看着孩子写作业,甚至还一边看一边指责唠叨,搞得鸡犬不宁。
8.家长一定要长期坚持督促,不可半途而废。我相信,只要家长教育得法,督促到位,长期坚持,孩子就一定会改掉写作业拖沓懒散的坏习惯。
总之,家长只要找到了孩子写作业时拖沓懒散的原因,并认真排查,对症下药,坚持督促,就一定能够让孩子改掉坏习惯,快速写完作业的。
本次回答,希望对家长朋友们有所帮助。欢迎大家给我留言讨论…………
(书山友师:一个帮助中小学生及其家长们“解惑学业,成就梦想”的头条号。敬请“关注”!)
各科作业太多怎么办有何应对方法
对于学习高手来说,抓紧时间学习是超过一般学生最有效的方法。他们善于运用任何零碎的时间用来学习,并以此作为乐趣将时间利用到极致。当大多数学生对使用课间、午休进行学习不以为然时,高手们已经利用零碎时间完成了当天的作业。
首先,时间是“挤”出来的。按照通常做法,上午几节课后老师都会布置当天的作业,而一天中的大课间、午休时间加在一起大约3-3.5小时,除去吃饭和睡觉,至少有2小时左右的零碎时间,可以用来完成老师布置的当天作业或固定作业;
其次,“挤”出来的时间,学习效率更高。与晚上整段时间相比,由于有时间限制,就会不自觉地催促自己,要在一定的时间内完成作业,从而促使大脑处于高速运转状态,写作业的注意力更加集中,使得单位时间内的学习效率提升很高。
更积极的是,用这种方法写作业,可以获得更多的学习主动权。尽管“见缝插针”地写作业起初并无明显地减轻作业负担,但积少成多、逐步熟练这种方法后,可以完成当天一半的作业,甚至是全部。那么,剩余的时间则完全由自己去支配。
同样一天24小时,如果能抓住零碎的时间,将别人闲聊、闲逛的时间用在写作业上,更高效地利用了时间,就等于先人一步完成更多的课业。当其他同学在埋头写作业时,你却有更多的时间用于查漏补缺,或者进阶复习、刷更多的题。
当然,成就感更多地体现在各种测试中,并促使形成一种良性循环。更加重视零碎时间的利用,更加习惯于高强度用脑,更加自如地从宏观上把握学习,将学习中心论和自主学习的能力发挥到极致。这个时候,写作业不再是痛苦而是乐趣了。
总之,大多数学生习惯被动学习的方式是不可取的,与其垂头丧气地上学、苦闷地听课、催促式地写作业等等,不如从提高做作业效率开始,“万物皆备于我”、化被动为主动。逃避,永远不是最好的方法,要学会主动出击,扭转被动局面。
孩子学习成绩中上,就是写作业太拖沓磨蹭,有什么好办法吗
学习成绩中上,说明孩子知识储备还可以,不会出现大面积不会做题的情况。那究竟是什么原因让孩子写作业磨蹭呢?
1、孩子想玩一会,家长要求孩子先做作业导致孩子纠结孩子上了一天的课,回来之后可能想放松一会。但是家长希望孩子赶紧写完作业,孩子反对无效,但是心思依然无法集中到写作业上,一直磨蹭不能很好的写作业。
【建议】这里建议家长结合自家孩子的情况,分析一下孩子是否已经处于疲劳状态。实际上适当地休息有利于大脑的运作。所以如果孩子放学之后可以适当地放松一下,比如在外面运动半小时在回家写作业。
2、孩子写作业感觉被控制有自主感的人做事情更顺畅!当孩子觉得自己总是被要求,被命令的时候,ta就会显现出拖延和磨蹭。试着从我们自身来思考一下:如果是别人叫你去做的事情,你很多时候内心都有一些不情愿。
不管如何,当父母叫孩子去写作业的时候,孩子往往就会有点拖延。
【建议】跟孩子事先商量好什么时候写作业,到时候家长只是提醒孩子,让孩子自己做决定,并且反省自己是否遵守承诺。我的孩子是约定回家之后写作业,争取在晚饭前写完。
3、是否是因为父母给孩子增加很多任务的缘故?有些家长给孩子做额外的练习,这让孩子反感。孩子感觉很累,那么就会用拖延的战术来应对父母。你让ta快些,孩子就慢腾腾地把时间磨完。
【建议】如果孩子磨蹭,建议一开始不要给孩子加作业。鼓励孩子尽快把学校的作业写完,等孩子习惯了按时完成作业之后,家长再给孩子加量。必须注意,强行加作业会让孩子反抗。这里有个度的问题:有些家长采用惩罚孩子的方式能够让孩子就范;有些家长惩罚孩子结果孩子哭得厉害,情绪崩溃后更加无法写作业。这里没有通用的方法,需要家长试验才能找到适合孩子的方式。
作业太多怎么办
首选要搞清楚,这些作业是谁布置的,老师还是家长?老师布置的作业如果太多,家长可以和老师沟通,这些作业是不是针对孩子弱项而设置的,是不是有助于提高孩子不足的方面,如果是,那就要孩子自己去克服,必须完成,成绩差是有原因的!其次,多和孩子去沟通,这些作业是不是超过孩子能力范围之内的,如果超过了,那估计孩子在某些学科或者某个方面不足,试试补补孩子在某方面的不足!最后还要搞清楚,孩子做作业,是太多做不完,还是做作业效率太低,还是确实不会,家长要实时和孩子、老师多沟通,努力克服一切困难,争取提高孩子的学习成绩!
文章分享结束,作业太多怎么办和作业多感觉累的解决办法的答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!