大家好，今天给各位分享英语学音标好还是不学音标好的一些知识，其中也会对不建议学音标进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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学英语不学音标可以吗
不可以因为音标是英语的基础，能够帮助我们正确发音并听懂外国人说话。没有学习音标，将很难在口语和听力方面取得进步，并且可能产生严重的语音问题。此外，学习音标不仅有助于我们更好地掌握英语，还能帮助我们学习其他外语，因为很多外语都以国际音标为基础。因此，学习音标对于学习英语以及其他语言都是非常有帮助的。
为什么现在的学校都不教音标了
因为国家课程标准规定小学阶段不允许教音标，原因是因为小学阶段学汉语拼音，还要学英文字母，如果再学音标，容易混淆。
到了初中以后本应该教音标，但中学英语老师都认为小学阶段应该解决音标，所以就不重视音标教学。其实小学5年级左右的时候，可以教音标。小学英语老师有点教条。
英语学音标好还是不学音标好
应该学音标，就像我们学汉语前得先学拼音一个道理。如果是刚入门的话，可以学《快乐学音标》，很好懂
为什么现在小学英语不学音标
在回答这个问题之前，我先给大家讲一个事实。我是上高中英语的。但是每次上高一的课的时候，我们都不得不用一到两周不到时间来给学生补习，怎么样读音标，怎么样拼读单词。
我记得在很多年以前，这种问题是不存在的。现在到底是为什么呢？为什么上了高中的时候连音标都不会连单词都不会拼读呢？
追究这个原因，就是在小学和初中的时候，根本没有教读音标。
那么他们学什么呢？就是学那个非常出名的自然拼读法。那么自然拼读法有没有用呢？
那肯定是有用的，否则那些专家们就不会大力提倡了！是不是对大部分的学生都有用呢？我非常怀疑。
首先，小学生能不能够学会音标。当然是可以的。我教过很多很多小学生学音标，他们都学得非常的快。小学生学音标有什么样的好处？那就是他们在离开老师以后，他们依然能够自己读单词，因为英语的音标就像汉语的汉语拼音。学生学了汉语拼音之后，在没有老师的情况之下，他们依然能够拼读某一个不会的汉字，英语的音标也是有相同的作用的。
更重要的是，英语的音标只有48个，而且很多跟汉语拼音都有相似之处。
所谓自然拼读法就是要关注英语字母的读音规则。就是一个字母a，就有多少读音规则呢？
1在重读开音节怎么读？
2在重读闭音节怎么读？
3在词首非重读的时候怎么读？
4在词末或者词中间非重读的时候怎么读？
5在字母组合ea中怎么读？
6在字母组合ai中怎么读？
7在字母组合ay中怎么读？
8在字母组合as中怎么读？
9在字母组合oa中怎么读？
10在字母组合au中怎么读？
这里还没有完全的列完呢！
英语有五个元音字母，加上y，w，就是五个加两个半个。他们都是非常活跃的，他们相互之间都有可能组合起来，构成一个新的音。
所以在自然拼读法中，小孩是要记很多很多东西的。
我们想一想，一个刚学英语的小孩能够记住这些东西吗？
有些人可能会说了，人家美国人，英国人，澳大利亚人，新西兰人等等，他们都不学音标呢，他们学的都是自然拼读法，我们为什么不行呢？我们一定要明白一个道理，他们是先会说英语，再来学拼读法的，他们在学习拼读法的时候已经满脑子英语了。
我们的小孩呢，在学英语的时候，单词都不会几个，他们看到的每一个英语单词，似乎都是生词不会读，不会写，不知道意思。但是学习这个英语单词的时候我们依然要小孩去学习什么读音规则，难！
有些自然拼读法的提倡者可能会说他们已经取得了非常好的成效，但是我们也应该看到没有成效的那些小孩会占80%。在寒假，暑假的时候我们到街上去走一走，我们就会发现很多英语培训的广告都是要对学生进行英语音标的培训的。为什么呢？因为英语音标的学习有市场呢。为什么有市场？因为很多很多学生都学不会，那所谓的自然拼读法。
更有甚者，一些小学老师以为初中老师会教你自然拼读法或者音标的，所以他们就不用教了。相似的是，一些初中老师以为这音标或者自然拼读法在小学应该教过了，所以他们也不教。
最后这个任务就由高中老师来完成了。所以现在很多学生都不会读单词，背单词也是背字母的。他们中考成绩英语A，是63分！中考英语是120分。
我的想法是这样的，学习英语的时候就应该先教他们英语的音标，让他们看到生词的时候，能够根据音标来读单词。在学生有几百个单词以后，我们再来学习自然拼读法，这样学生学习的效果一定会比现在好的多。我记得以前我们的老师就是这样教我们的，那时候我们早上读书，下午劳动，我们班都没有不会读英语单词的。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
