大家好,继续教育有必要吗单位会有要求吗相信很多的网友都不是很明白,包括目前不建议用继续教育也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于继续教育有必要吗单位会有要求吗和目前不建议用继续教育的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!
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大家建议取消网课吗
我是一名小学教师,我们开展网络教学已经快一个月了,我有以下几点思考:
1.网课的前提是要有固定的授课软件,而且学生家里要有网络支持,要不然,网课就是空谈。对于城市的孩子来说,大多数家中都有宽带,土豪一点在用手机流量也可以开展,但是对于农村的孩子来说,一部分家长无力承担这部分费用,有些边远地区根本没法通网络,这对条件不好的家庭来说是无法实现的。
2.网课对于大部分孩子来说是一件新鲜事,刚开始的时候,学生都很积极的参与互动,完成作业,拍照上传,参与线上考试,但随着时间的推移,一部分孩子对网课已经心生厌倦,对上课毫无兴趣,更别说完成老师布置的作业了。
3.上网课必须要有家长在家里的监管,这就是最近流行的“老师是主播,家长是班主任”,但是家长真能呆在家里管理孩子吗?答案是不可能的,家长也要出去工作,去养家糊品,白天哪有量间管理孩子,有的家长给孩子扔一部手机,就什么也不管了,老师在直播上课,开着手机,人却在看电视,玩游戏,根本无法有效管理。
4.老师为了保证上网课的效果,肯定会给孩子布置作业,但是孩子在没人监管的情况下,完成一些科目的作业时会选择在网上搜答案,我带的学生还有利用某信和某钉将答案拍成照片相互传的,这样不动脑的行为不利于知识的掌握,可以说这样的学习效果是非常差的,还不如让学生在家看看书呢。
所以我觉得,网课有利有弊,但弊大于利,还是线下教学比较好,最起码师生面对面,很多问题当场解决。
会计必须要进行继续教育吗
无论形式上还是实质上,会计人员都需要进行继续教育。
先说形式上1、政策有要求
财政部和人社部联合发文《会计专业技术人员继续教育规定》要求会计人员每年继续教育,提高专业素质和水平。对学时和分数都有要求。
第六条具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。2、考试或职称需要
报考更高一级的会计职称考试和评审更高的职称,必须进行以前一定年度的继续教育,比如高级评审必须有连续5年的继续教育。
为什么说是形式上,继续教育必须在系统体现,无论你实际学的怎么样,只要学时和分数满足要求。
再说实质上会计继续教育有利于更好开展实务工作。会计、税务等方面相关知识变化太多,太快、太频繁,近年来尤其是,你不学习,你不了解,很多工作无法正常开展。
不学习财税知识,不能更好、更快提高自己的理论水平和业务技能,不能获得同事和领导的认可,不能获得加薪或升职机会。
继续教育有必要吗单位会有要求吗
“继续教育有必要吗”?当你能够提出这样的问题的时候,你应该是已经就业了!并且,你所在单位,是实行继续教育培训考试的单位!
能够进入这样的单位,足以说明你是受过高等教育的人,能够了解继续教育的重大意义!以此类推,你是不应该提出这样的疑问!
令人不解的是,你居然提出了这样的问题!这只能够从你的第二个问题,揣测你的心思:你对继续教育是反感的!如果单位没有要求,你是高兴的。如果单位有要求,你是不满意的,是有抵触情绪的!
但是,你为了这份工作,你只能够忍气吞声,不得已而为之,心不甘情不愿地去完成继续教育的学习,考核!
如果是这样,你的继续教育,是挂羊头卖狗肉。没有什么提高,更谈不上有创新精神了!
有你这种想法的,并且是受过高等教育的人,是自己把自己看得太重要了!在工作中,总是自以为是,把同事估计不足!有点不切实际地自豪感油然而生。
你是知道自己的学历,学位证书,虽然只能够说明过去,但是,你就是不愿意面对现实,而是盲目自信,认为自己完全能够胜任自己的工作,用不着画蛇添足,多此一举!
像你这样,受过高等教育的人,如果从理论上讲,你会滔滔不绝地讲三天三夜不打草稿,也不会颠三倒四,而且还会一针见血地,咄咄逼人!
但是,一旦自己真正地去学习,去考核,你就怨声载道,牢骚满腹:给继续教育许多新的称为:形式主义呀,学无所用呀,浪费时间呀,侮辱智商……
不管你理解也好,还是反对也罢!继续教育,都是工作中所需要的!干到老,学到老!
昨天已经过去,今天自然就要为明天作准备!昨天的船票,是不能够登上明天的客船的!
会计从业资格证取消了还用继续教育吗
原持有会计从业资格证的人员,仍然需要进行继续教育。从今年开始暂缓会计从业资格考试,一方面是因为拥有会计从业资格证书的人过多,另一方面是由于这个证书的含金量过低,虽然有大量的人拥有从业资格,但实际能够进行财务工作的确实不多。会计继续教育是指《会计从业资格证》实行定期年检制度。其主要是考察会计从业人员的继续教育情况,即检查会计从业资格的人员是否有持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的教育和培训活动,是否有不断提高和保持其专业胜任能力和职业道德水平。另外我国现在已有将近1400万的会计从业人员,每次年检的费用一般是一百左右,这样算起来就是14亿,这些收入是直入财政部的,所以为了每年14亿的收入,财政部的也不会取消会计继续教育的。
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