各位老铁们好，相信很多人对很多家长建议：取缔校外辅导班以及各类培训机构，为什么都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于很多家长建议：取缔校外辅导班以及各类培训机构，为什么以及为什么不建议报辅导班的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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孩子上小学四年级了，成绩不太理想，应不应该上校外的辅导班
我长孙小学四年级，元月28日十周岁，成绩班前五名，模拟考年级第一，小儿媳教初中英语，小儿医生，数理化教初中还行，孙子记忆力也好，有这些好条件支持，不用我操心。十二年前，小孙女小学四年级，有道数学，三天产量1100(?)件，30天产量?孙女按常规，..3天产量除以3，除不尽，循环小数，再乘30，问我小数点后保留几位，？这是道口算题，30÷3，得数10，三天产量一千多，补个零就行，第二天，孙女说我讲错了，叫她去学校回话，爷爷教的，爷爷参加安全评价师考试，布尔代数不及格，去北京补考及格。小儿媳安师大毕业，连布尔代数名字都未听说过。孙女唬住老师，数学教研组讨论，爷爷方法可行。外孙女孙女同龄，同级，在另一学校，她们脑袋就未进水，洞某小，片外入学，交八万建校费，托人交五万，
小学不准择校，电脑分班，老师水平高低差距很大，脑子进水的也不少，
小儿媳初中电脑分班，高中低分一起，增加教学难度，我建议，找出水平中线.中间水平，重点讲，，浅的一带而过，高深的也快讲，这样全班总分提高，靠中等生挣分，高等生，不论家长态度如何，重点培养，为老师争脸，为校争光，把差生丢在一边，这是我的势利指导思想，收获，全班总分第一，参加全市英语竞赛，全校七人入围，她班占三人，二流学校，一个班弄三名，很多学校光头。
网友说了很多，都看完了，不再重复。分科，找节点，查找肠梗塞，补重点，语文培养孩孑读书习惯，词汇积累，今后高考，语文占很大比重，短期突击恶补效果不明显。如我所说的把差甩一边的现象，还得花钱补习，上大课，普遍提高，一对一虽好，费银子。
你认为应该叫停课外补习班吗为什么
应该存在，因为它确实是学校教育的一种补充，①对学生来说，他们可以学到在课堂上学不到或还感到不太清楚的东西。当然这些东西是家长也无法传授给他的。②对家长来说，课外补习班，首先解决了家长无法满足孩子对科学文化知识的需求问题。其次，家长把成绩本不怎么优秀的孩子送到课外补习班，也给自己带来了希望，因为亡羊补牢是没有错的。每个人的身边都确实有“补″上来的。③对社会层面来说，对课外补习班怨声载道是正常的，它是由几种不同的心理状况造成的:第一种，孩子成绩不怎么样，想使他更优秀点，自己又满足不了孩子，但永远不承认，想找个雷锋替自己完成这个本来伟大的任务，总是找不到他心目中的"雷锋"，于是就有了怨言。第二种，孩子成绩很是不好，有一种放弃的心理，可看到那些每天都有进步的孩子，心里非常的不平衡，他们内心深处是想如果没有补习班的存在，他们的孩子不就跟我的孩子一样了么，心里也就平衡了。他们没有其它办法，就在社会上对补习班大喊大叫甚至痛骂。第三种，把孩子送到补习班，成绩确实上来了，不愿放弃，但经济又跟不上，这种人的怨言更多的是针对自己的，我们不必大惊小怪。第四种，如果补习班是勉费的，他一定笑脸相迎，如果是收费的他就骂老师的人品有问题，其实谁的人品有问题不用多说一一想获得知识又不想付出点代价，老师是通过自己的劳动获取报酬的。第五种，自相矛盾型，明明是自己心甘情愿把孩子送去补习班的，又说课外补习班把他坑惨了，天天说，时时说，见人就说。可就是不把自己的孩子带回来，逃离这个火坑。第六种，恶魔型，处处叫嚣老师上课不讲重难点，到补习班才讲，我们从来没有发现哪个家长举出实例来论证这一观点的。你应该指出某节课的重难点在哪，应该怎样讲。这些你都知道了，为什么要把孩子送到补习班呢？自己在家就把他辅导好了。
④对老师来说，只要有通过课外补习班的教育而进步了的学生存在，就说明课外补习班有它存在的实际价值。这些进步了的学生今后也会对社会作出更大的贡献。其次，在国家还没有强制禁止的情况下，不要强制招生，专招无怨言的家长的孩子就没有问题了。反正我们办补习班不是宣传歪理邪说，是在用我们的思想、劳动去推动人类文明的进步。
很多家长建议：取缔校外辅导班以及各类培训机构，为什么
因为收费越来越贵，家长不堪重负，还因为互相攀比，家境差的孩子上不起补习班，容易自甘堕落。我也赞成取缔校外补习班，让所有的孩子都能集中精力在校内学好一切课程。
到底要不要给孩子报课外的辅导班
在这里我要从两方面说明补习班要不要上的问题。
首先看孩子处在哪个年龄段和孩子的实际情况，在小学初级阶段，课本知识不是很难，孩子只要上课认真听讲，回家按时完成作业就基本可以了。到了小学高级阶段，数学需要简单的逻辑思维能力，如果孩子不会解题，不会分析，可以短时间找个辅导班补习一下，数学知识是融会贯通的，一道题会解了，一类题就都懂了。语文不用补习，只要孩子大量阅读课外书，所有的语文知识都迎刃而解。英语和奥数因人而异，可自由选择。在小学阶段主要是养成良好的学习习惯，为初中高中打下基础。初中以后个人建议不用补课，让孩子自己学习和分析，如有不会，可以到网上的讲解课堂学习，不浪费时间，孩子可以自主学习，才能取得事半功倍的效果。
其次，孩子需不需要补习还要看家庭环境，昨天有位粉丝跟我反应了一件事情，说她的朋友白天上班，下班之后就打麻将，孩子吃不到饭，作业也不写，然后老师给家长打电话反应，家长把孩子鼻子打出血了。试想在这样的家庭环境里，孩子怎么能静下心来写作业，嘈杂的麻将声，烟雾缭绕的环境，饥肠辘辘的肚子，不是每个会生孩子的女人都会养孩子，在你选择做母亲的那刻起，你必须要放弃自己以前的很多东西，教育孩子要以身作则，因为父母是孩子第一任老师。如果家庭这种环境改变不了，还不如把孩子送到补课班，最少孩子有口饱饭吃，有个安静的学习环境，作业老师能给辅导，不至于完不成作业还要挨打，给孩子的心灵留下永不磨灭的阴影。
关于很多家长建议：取缔校外辅导班以及各类培训机构，为什么的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
